La Escuela de Filosofía Teológica de Yakarta o Seminario Teológico de Yakarta ( Sekolah Tinggi Filsafat Theologi Jakarta , STFT Jakarta ) es la facultad y universidad teológica cristiana más antigua de Indonesia . Fue fundado en 1934 . [1] [2]
En 1936, esta escuela se trasladó a Yakarta y, en 1954, cambió su nombre a Jakarta Theological College. STT Jakarta nació como una institución de educación superior que busca implementar el Tri Dharma de la Educación Superior.
El profesor Dr. Mulller Kruger, rector de la STT de Yakarta (el primer rector fue el Dr. JR Slottemaker de Bruine), introdujo ese año también la llamada teología in loco, una teología que esperaba que fuera familiar en Indonesia y pudiera dar frutos para las iglesias de ese país. En aquel momento, el período de formación duraba seis años y se esperaba que produjera pastores indonesios en el menor tiempo posible y con los mejores resultados posibles.
Entre 1942 y 1945, durante la ocupación japonesa, los profesores de la HTS fueron hechos prisioneros y las clases se suspendieron. Como resultado, las escuelas se vieron obligadas a cerrar. Cuando reabrió sus puertas en 1946, se sintió la necesidad de formar a la mayor cantidad posible de trabajadores indonesios en un corto período de tiempo, para el futuro servicio de las iglesias. Por lo tanto, los programas educativos están dirigidos a formar profesionales en el campo de la teología que tengan una perspectiva ecuménica.
Cuando se proclamó la República de Indonesia el 17 de agosto de 1945, la HTS se convirtió en una institución de educación teológica que era totalmente equivalente a la educación universitaria. El 27 de septiembre de 1954, el nombre de la HTS cambió a Jakarta Theological College, y esta fecha se adoptó para conmemorar la fundación de la STT Jakarta. Desde el 27 de septiembre de 1954, por primera vez se exigió un diploma de escuela secundaria como condición para ingresar a la STT Jakarta. Además, el carácter ecuménico de esta escuela se está volviendo cada vez más claro según las iglesias en Indonesia, lo que se marca con el puesto rotatorio de rector por profesores indonesios.
En 1958, STT Jakarta abrió su propio programa de estudios avanzados, y desde 1966 también ha desarrollado el programa de estudios avanzados de la Escuela de Graduados de Teología del Sudeste Asiático (SEAGST), en el marco de un consorcio de Escuelas Teológicas del Sudeste Asiático que ha logrado desviar el flujo de estudios avanzados hacia la región asiática.
Desde 2003, STT Jakarta ha desarrollado el programa Centro de Aprendizaje Comunitario de la Iglesia (PPWG), cuyo objetivo es llevar a cabo actividades educativas y de formación para las iglesias y sus miembros, especialmente los de la zona de DKI Jakarta y sus alrededores. Sin embargo, actualmente el trabajo del PPWG también se puede sentir en diversas partes de las zonas remotas del archipiélago.
La biblioteca STFT de Yakarta cuenta con una colección de libros de 62.429 ejemplares, con 37.362 títulos (a fecha de noviembre de 2009), varios casetes de audio, casetes de vídeo, DVD y CD. La biblioteca STFT de Yakarta es una de las bibliotecas teológicas más completas y grandes de Indonesia.
El Taller de Educación Cristiana (PK) es un espacio que ha sido especialmente diseñado para que sea un lugar familiar y cómodo para los estudiantes y para los miembros de la iglesia en general. El Taller PK es un lugar para obtener ideas y una fuente de inspiración, ser creativo en el desarrollo de ideas, diseño y creación de diversos programas eclesiásticos.
Desde junio de 2004, la PDSGI se lleva a cabo con el objetivo de informar, recopilar y gestionar documentos de la historia de la iglesia de Indonesia , tanto en Indonesia como en el extranjero, y utilizarlos para apoyar los estudios formales en STT Jakarta y proporcionar información a la iglesia, la comunidad o cualquier persona que necesite información al respecto. Actualmente, la colección de la PDSGI consta de dos grandes partes, a saber: literatura publicada y documentos sueltos e inéditos. Todas las colecciones de la PDSGI tienen carácter de referencia, por lo que solo se pueden leer in situ.