Sitio web mantenido por o para una escuela
Un sitio web escolar es un sitio web creado, diseñado y mantenido por una escuela . En muchas legislaciones, es un requisito legal que las escuelas publiquen cierta información en línea, en su sitio web o en otro lugar. [1]
Descripción general
El software de sitios web escolares es una forma especializada de sistema de gestión de contenido (CMS) alojado en un ordenador conectado a Internet. Lo encargan los directores de los colegios. Lo diseña e instala una empresa especializada en software informático. Una vez aceptado, el cliente (el colegio) es responsable de mantener el contenido; añadir contenido nuevo y cambiar elementos del diseño visual [2] El visitante del sitio no puede realizar estos cambios, pero accede al sitio para leer el contenido. El CMS puede tener módulos adicionales que le permitan realizar tareas adicionales, como correos electrónicos masivos, registro en línea para eventos o incluso ventas en línea. Los sitios pueden ser simples y seguir modelos probados, con solo el texto y las imágenes personalizados según los requisitos de los colegios o hechos a medida, o parte de un conjunto de gestión más grande [3] .
El contenido básico del sitio web está definido en gran parte por el gobierno. El contenido del sitio web debe cumplir con la legislación de protección de datos. Un sitio web escolar se dirige a estos públicos:
- Futuros padres y sus hijos: que necesitan información sobre la escuela, atención pastoral, resultados de exámenes, procedimientos de admisión, jornadas de puertas abiertas.
- Padres actuales que buscan información diaria, calendario escolar, portales para padres, noticias, eventos, galerías de hojas de trabajo para quedarse en casa
- Quienes supervisan la escuela: Ofsted y otras agencias de cuidado infantil, la prensa nacional y local.
- Visitantes de la escuela: aquellos que requieren datos de contacto e indicaciones para llegar a la escuela.
- Antiguos alumnos: creación de redes con otros ex alumnos, calendarios y noticias.
- Recaudación de fondos: donaciones, legados y obsequios. [4]
Los sitios web no pueden ser estáticos, la legislación cambia y también las necesidades de la escuela. Si el sitio web se utiliza como método de promoción escolar, es importante que esté actualizado. El aumento del uso de teléfonos móviles entre los padres significa que el sitio debe estar optimizado para navegadores móviles, así como para portátiles o PC.
[4]
Legal
La principal legislación en el Reino Unido para las escuelas públicas y privadas o independientes fue la Ley de Educación e Inspecciones de 2006 y sus modificaciones y reglamentos, como el Reglamento de Información Escolar de 2012 y, lo que es más importante, el Reglamento de Información Escolar (Inglaterra) (Modificación) de 2016.
El Reglamento General de Protección de Datos se aplica desde 2018, y antes de eso la Ley de Protección de Datos y su sucesora, la Ley de Protección de Datos de 2018 .
En Inglaterra, una escuela pública debe mostrar información en línea. [5]
En 2020, esto es:
- Datos de contacto de la escuela
- Disposiciones de admisión
- Informes de Ofsted
- Resultados de exámenes y evaluaciones
- Tablas de rendimiento
- Plan de estudios
- Política de comportamiento
- Procedimiento de quejas escolares
- Prima por alumno
- Prima de recuperación en alfabetización y aritmética de séptimo año
- Prima de educación física y deporte para escuelas primarias
- Información sobre necesidades educativas especiales (NEE) y discapacidad
- Información del programa de carreras
- Objetivos de igualdad
- Información y deberes de los gobernadores
- Políticas de cobro y condonación
- Valores y ethos
- Solicitudes de copias en papel
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Estos son los títulos de las secciones y dentro de cada uno hay información específica que debe publicarse. Ofsted supervisa el contenido de los sitios web de las escuelas y, si falta algún elemento, se podría iniciar una inspección. [7] [8]
Todos los establecimientos de Inglaterra deben registrarse en el Departamento de Educación. Se les otorga un URN (número de reconocimiento universal) y serán inspeccionados por Ofsted. Las escuelas privadas tienen mayor libertad en la forma en que enseñan, pero aún se les exige que tengan un sitio web que cumpla con los requisitos, aunque el contenido requerido será diferente al de una escuela estatal o una academia. [9]
Notas
- ^ "Requisitos legales para los sitios web escolares". El blog de diseño de sitios web escolares . 20 de junio de 2012. Consultado el 7 de abril de 2020 .
- ^ "Conceptos básicos de CMS: consejos y trucos, parte 1: páginas y menús". El blog de diseño de sitios web escolares . 7 de septiembre de 2019. Consultado el 10 de abril de 2020 .
- ^ "Inicio". e4education . Consultado el 8 de abril de 2020 .
- ^ ab "10 ejemplos excelentes de diseños de sitios web escolares". wisetiger.co.uk . 11 de abril de 2013 . Consultado el 10 de abril de 2020 .
- ^ "Reglamento de información escolar (Inglaterra) (modificación) de 2016". www.legislation.gov.uk . Consultado el 8 de abril de 2020 .
- ^ "Lo que las escuelas públicas deben publicar en línea". GOV.UK . Consultado el 7 de abril de 2020 . Este artículo incorpora texto publicado bajo la Licencia Británica de Gobierno Abierto :
- ^ "Lista de verificación de requisitos legales" (PDF) . www.greenhouseschoolwebsites.co.uk . p. 6 . Consultado el 8 de abril de 2020 .
- ^ "Septiembre de 2019: últimos requisitos legales y de Ofsted para sitios web escolares". El blog de diseño de sitios web escolares . 1 de septiembre de 2019. Consultado el 8 de abril de 2020 .
- ^ "Estándares escolares independientes: guía" (PDF) . offsted.gov.uk . pág. 41 . Consultado el 9 de abril de 2020 .
Referencias
- Dange, Markus - "Crear un sitio web escolar: cómo crear un sitio web escolar con alumnos".
- Taddeo, Carmel y Alan Barnes. “El sitio web de la escuela: facilitando la comunicación, la participación y el aprendizaje - Taddeo - 2016 - British Journal of Educational Technology - Wiley Online Library”. British Journal of Educational Technology , John Wiley & Sons, Ltd (10.1111), 27 de noviembre de 2014, onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/bjet.12229.
- Reychav, Iris, et al. “Adopción de tabletas con tecnología de sitios web escolares inteligentes”. Taylor & Francis , 13 de junio de 2016, www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/08874417.2016.1163996.