Sayed Rahmatullah Hashemi ( en pastún : سيد رحمت الله هاشمى ) es un ex enviado del Emirato Islámico de Afganistán . Posteriormente asistió a la Universidad de Yale como estudiante no titulado, pero su solicitud para el programa de licenciatura fue rechazada tras la condena de los conservadores estadounidenses.
Rahmatullah nació en 1978 en Afganistán , de padres pastunes . A mediados de la década de 1980, su familia se mudó a Pakistán . Rahmatullah creció en Pakistán y se educó en el sistema escolar paquistaní. [1] Su educación fue fragmentada, pero logró dominar el inglés, así como el pastún , el persa y el urdu . [2]
En 1994, Rahmatullah trabajó como operador de computadoras y traductor en la suboficina zonal del Ministerio de Asuntos Exteriores de Afganistán en Kandahar . Fue designado para el puesto de diplomático en la Embajada de Afganistán en Islamabad , Pakistán, en 1998. En esta función, viajó por todo el mundo como enviado del Ministerio de Asuntos Exteriores afgano del régimen talibán . Cuando a los principales líderes talibanes se les prohibió viajar al extranjero, Rahmatullah actuó como representante del régimen en las visitas al extranjero. [3]
En 2004, un amigo estadounidense , Mike Hoover (un camarógrafo de la CBS que había patrocinado su viaje en 2001) le sugirió que solicitara ingreso a una universidad en Estados Unidos. En 2005, Rahmatullah fue admitido en Yale como estudiante no titulado. En 2006, surgió un sentimiento conservador que se oponía a que Rahmatullah estudiara en la Universidad de Yale y cuestionaba abiertamente su presencia en Estados Unidos.
En abril de 2006, Yale publicó el siguiente comentario en su sitio web:
Una reciente encuesta no científica realizada por el Yale Herald —un periódico semanal dirigido por estudiantes— a la que respondieron 2.000 estudiantes universitarios, concluyó que el 50% de Yale apoyaba la aceptación de Hashmi y alrededor del 25% se oponía.
En julio de 2006, a Rahmatullah se le negó la admisión al Programa de Estudiantes Eli Whitney , el programa de Yale que otorga títulos a estudiantes no tradicionales. [5]