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Vidya Bharati

Vidya Bharati (abreviatura de Vidya Bharati Akhil Bharatiya Shiksha Sansthan ) es el ala educativa de Rashtriya Swayamsevak Sangh (RSS). Administra una de las redes privadas de escuelas más grandes de la India , operando 12.000 escuelas con más de 3,2 millones de estudiantes, a partir de 2016 [1] [2] y tiene su sede registrada en Lucknow con una sede funcional en Delhi y una suboficina en Kurukshetra . [3] [4] En el año 2020, el club Million Lives seleccionó a Vidya Bharati como miembro oficial de la cohorte Vanguard por su contribución a la educación escolar. [5]

Historia

La RSS, bajo la tutela de MS Golwalkar, estableció su primera escuela Gita en Kurukshetra en 1946. Sin embargo, la prohibición de la RSS en 1948 frenó la difusión del modelo de escuela Gita. Después de que se levantó la prohibición, la primera escuela de la marca Saraswati Shishu Mandir se estableció en Gorakhpur en 1952, por Nanaji Deshmukh . [4] [6]

El modelo de Saraswati Shishu Mandir se replicó rápidamente en varias localidades y, a medida que aumentaba el número de escuelas, surgió la necesidad de una estructura de gestión definida. En consecuencia, se creó Shishu Shiksha Prabandak Samiti para coordinar las actividades entre estas escuelas a nivel estatal. Se crearon comités de este tipo en Delhi , Bihar , Madhya Pradesh y Andhra Pradesh . [4] [6]

En 1977-78, se creó el Vidya Bharati , un organismo de alto nivel para toda la India, con sede en Delhi, para coordinar las actividades entre estos comités estatales. Esto coincidió con la victoria del Bharatiya Jan Sangh (brazo político del RSS) en las elecciones nacionales como miembro del Partido Janata . Por cierto, el Vidya Bharati solía tener un Consejo Académico Nacional asociado con educadores, que gozaba de la confianza del Consejo Nacional de Investigación y Capacitación Educativa (NCERT). [4] [6]

Organización

A principios de la década de 1990, la red había crecido a 5.000 escuelas y, en 2003, a unas 14.000 escuelas con 17 lakh (1,7 millones) de alumnos. Esta expansión se vio facilitada por la creciente demanda de educación en la India y el descontento con el sistema escolar estatal. [7] En marzo de 2002, tenía 17.396 escuelas, 22 lakh (2,2 millones) de estudiantes, más de 93.000 profesores, 15 escuelas de formación de profesores, 12 escuelas superiores de grado y 7 instituciones de formación profesional y de capacitación. [8] En 2019, había 12.828 escuelas formales y 11.353 escuelas informales. [9] En 2019, las escuelas formales tenían una dotación total de más de 34 lakh (3,4 millones) de estudiantes.

La mayoría de las escuelas Vidya Bharati están afiliadas a la Junta Central de Educación Secundaria o a sus Juntas Estatales locales. [8] Los programas educativos dirigidos por Vidya Bharati se adoptaron en Madhya Pradesh como un modelo alternativo de educación cuando el BJP estaba en el poder. [10]

Además de las escuelas formales (que reciben diversos nombres, como Adarsh ​​Vidhya Mandir , Shishu Vatika , Saraswati Shishu Mandir , Saraswati Vidya Mandir , Saraswati Vidyalaya , etc.), Vidya Bharati también dirige sanskar kendras (escuelas culturales) y escuelas de un solo maestro para la educación cultural. Controla más de 250 colegios intermedios y alrededor de 25 instituciones de educación superior y colegios de formación. [ cita requerida ]

Presencia

Tiene escuelas en áreas remotas de los estados del noreste, así como en estados como Kerala y Tamil Nadu, donde RSS no tiene mucha influencia. [4] Se presta especial atención a las regiones subdesarrolladas y a las regiones habitadas por comunidades tribales. [6] Las escuelas Vidya Bharati están repartidas por todo el país, desde las zonas rurales a las urbanas, desde los Ghats occidentales hasta las partes del noreste de la India. Las escuelas han proporcionado un modelo holístico de éxito para estudiantes que provienen de diferentes orígenes sociales, económicos y religiosos. Shankardev Shishu Niketan, que es un grupo de escuelas dirigidas por Vidya Bharati en el noreste de la India, ha producido algunas de las mentes jóvenes que provienen de comunidades minoritarias que superaron el décimo grado y ganaron varios concursos de redacción de ensayos en sánscrito . [11] [12] La cadena tiene más de 29 comités estatales y regionales afiliados, lo que la convierte en la asociación voluntaria más grande de la India. [13] Los estudiantes de las escuelas dirigidas por Vidya Bharati provienen de todos los grupos religiosos. Por ejemplo, en Uttar Pradesh , más de 12.000 estudiantes musulmanes y cristianos estudian en estas escuelas. [14]

Financiación y mecenazgo

Los fondos para esta expansión se han recaudado a través de diversos medios, incluidas organizaciones benéficas de todo el mundo. Según Awaaz, una organización con sede en Londres, una parte importante de los fondos de Sewa International para el terremoto de Gujarat se ha utilizado para construir escuelas RSS. [13] La red también se benefició de la asignación favorable de tierras por parte de los políticos de Jana Sangh y del BJP . [4] [8] También recibió ayuda con patrocinio diverso del Partido Bharatiya Janata (BJP) cuando estuvo en el poder en los estados [8] o en el centro (1999-2004). [13]

Nanaji Deshmukh creía que el movimiento se había vuelto "materialista" durante las últimas fases, pero que no estaba prestando suficiente atención a la contratación de maestros de alta calidad. [3] Las escuelas atraen a los hijos de los comerciantes urbanos y de los pueblos pequeños y a los de las familias de profesionales y funcionarios del gobierno. [15]

Ideología y objetivos

Dinanath Batra , ex secretario general de Vidya Bharati, dijo que estaban librando una "batalla ideológica contra Macaulay, Marx y Madrasawadis". En comparación con esto, Vidya Bharati aboga por la "indianización, nacionalización y espiritualización" de la educación. [16] En las áreas de estudio que son periféricas al currículo básico, como la educación física, la música y la educación cultural, la institución elaboró ​​su propio currículo. [15]

Educación cultural

Además del plan de estudios prescrito, las escuelas Vidya Bharati enseñan cinco materias adicionales: educación moral , que incluye historias de héroes, canciones, honestidad e higiene personal; educación física , que incluye aprender a manejar un palo; artes marciales y yoga; música ; sánscrito y matemáticas védicas . A las niñas se les dan sesiones de kanya bharati donde discuten problemas del mundo real, especialmente temas delicados "centrados en las mujeres", y aprenden cómo lidiar con ellos. Se las capacita para convertirse en líderes fuertes que idolatren a Jhansi Rani Lakshmibai, Ahilyabhai Holkar, Rudramadevi y otras mujeres exitosas en varios campos como Kalpana Chawla, Kiran Bedi, Indra Nooyi, etc. [ cita requerida ]

En la asamblea matutina, se enseña a los niños a rezar y cantar canciones impregnadas de sánscrito y de espíritu patriótico. Las asambleas y las representaciones teatrales organizadas en los festivales hindúes también sirven para transmitir la ideología deshbhakti. La ausencia casi total de niños no hindúes en las escuelas genera un sentimiento colectivo de identidad hindú. En palabras de un comentarista de Vidya Bharati, "la dedicación a la patria con un profundo espíritu bharatiya inculca en el niño la voluntad de cambiar su carácter [y] adaptar su naturaleza y su programa para cumplir la voluntad y la necesidad de la nación". [15]

Las escuelas también utilizan a los estudiantes como canales para difundir el concepto RSS de educación. [ cita requerida ]

Comité a nivel estatal

Los comités afiliados a nivel estatal de Vidya Bharati tienen distintos nombres, dependiendo de la situación sociopolítica de cada estado: [6]

Véase también

Referencias

  1. ^ "El primer ministro Modi insta a las escuelas Vidya Bharati a aspirar a la excelencia". The Indian Express . Nueva Delhi. Express News Service. 13 de febrero de 2016 . Consultado el 13 de febrero de 2019 .
  2. ^ Gupta, Shekhar (21 de septiembre de 2015). "Confesiones de un shakhahari". Outlook . Consultado el 31 de diciembre de 2017 .
  3. ^ ab Bakaya, Akshay (2004). "Lecciones de Kurukshetra: el proyecto educativo de la RSS". En Anne Vaugier-Chatterjee (ed.). Educación y democracia en la India . Nueva Delhi: Manohar. ISBN 8173046042.
  4. ^ abcdef Nair, Padmaja (2009). Partidos políticos religiosos y su labor de bienestar: relaciones entre el RSS, el Partido Bharatiya Janata y las escuelas Vidya Bharati en la India (PDF) . Universidad de Birmingham. ISBN 978-8187226635. Recuperado el 15 de septiembre de 2014 .
  5. ^ "Vidya Bharati seleccionada como miembro de vanguardia por la Alianza Internacional de Innovación para el Desarrollo (IDIA) por su Club Million Lives". The Week . Consultado el 10 de noviembre de 2020 .
  6. ^ abcdefghij Ramakrishnan, Venkitesh (7 a 20 de noviembre de 1998). "Una red en expansión". Primera línea . Consultado el 16 de septiembre de 2014 .
  7. ^ Jaffrelot, Christophe (2011). Religión, casta y política en la India . C Hurst & Co. ISBN 978-1849041386.
  8. ^ abcd Sundar, Nandini (2005). "Enseñar a odiar: el programa pedagógico de la derecha hindú". En E. Ewing (ed.). Revolución y pedagogía: perspectivas interdisciplinarias y transnacionales sobre los fundamentos educativos . Vol. 39. Nueva York: Palgrave Macmillan. págs. 1605–1612. doi :10.1057/9781403980137. ISBN . 978-1-4039-8013-7.JSTOR 4414900  . {{cite book}}: |journal=ignorado ( ayuda )
  9. ^ "Unidades de educación informal (11.353) | Vidya Bharti Akhil Bhartiya Shiksha Sansthan". vidyabharti.net . Consultado el 16 de noviembre de 2020 .
  10. ^ Malik, Yogendra K.; Singh, VB (1994). "Organización, toma de decisiones y grupos de apoyo". Nacionalistas hindúes en la India: el ascenso del Partido Bharatiya Janata . Boulder: Westview Press. pág. 157. ISBN 0-8133-8810-4.
  11. ^ "Un niño musulmán encabeza los exámenes de décimo grado en una escuela afiliada a RSS". Deccan Chronicle. 1 de junio de 2016. Consultado el 9 de noviembre de 2020 .
  12. ^ "El alumno que obtuvo el primer lugar en la clase 10 de Assam es un niño musulmán de una escuela respaldada por el RSS". Hindustan Times. 1 de junio de 2016. Consultado el 9 de noviembre de 2020 .
  13. ^ abc Lall, Marie (2005). "La política educativa india bajo el gobierno de la NDA". En Katherine Adeney; Lawrence Saez (eds.). Política de coalición y nacionalismo hindú. Nueva York: Routledge. págs. 169-186. doi :10.4324/9780203007792-19 (inactivo el 1 de noviembre de 2024). ISBN 0-415-35981-3.{{cite book}}: CS1 maint: DOI inactivo a partir de noviembre de 2024 ( enlace )
  14. ^ Kapil Dixit (21 de febrero de 2020). "El número de estudiantes musulmanes en las escuelas RSS de UP aumenta un 30% en 3 años | Allahabad News - Times of India". The Times of India . Consultado el 16 de noviembre de 2020 .
  15. ^ abc Kumar, Krishna (1998). "Renacimiento hindú y educación en la India central y septentrional". En Martin E Marty; R. Scott Appleby (eds.). Fundamentalismos y sociedad: Recuperando las ciencias, la familia y la educación . University of Chicago Press. págs. 536–557. ISBN 0226508811.
  16. ^ Chandavarkar, Rajnarayan (2009). "Los historiadores y la nación". Historia, cultura y la ciudad india: ensayos . Cambridge University Press. pág. 197. doi :10.1017/CBO9780511642036.009. ISBN 978-0-521-76871-9.
  17. ^ ab "Sri Vidyaranya Avasa Vidyalayam" . Consultado el 20 de septiembre de 2014 .
  18. ^ "El ala RSS interviene para llenar el vacío en las escuelas públicas". The Telegraph . 30 de noviembre de 2002. Archivado desde el original el 24 de septiembre de 2014 . Consultado el 20 de septiembre de 2014 .
  19. ^ Bharatheeya Vidyanikethan el capítulo de Kerala de Vidya Bharathi Akhil Bharatheeya Siksha Sansthan "Vyasa Vidya Niketan - Nuestro cuerpo matriz". Archivado desde el original el 19 de abril de 2016 . Consultado el 8 de junio de 2018 .
  20. ^ "Shishu Shiksha Samiti". Archivado desde el original el 30 de marzo de 2018 . Consultado el 8 de junio de 2018 .

Otras fuentes