Rubén G. Rumbaut es un destacado sociólogo cubanoamericano y un destacado experto en inmigración y reasentamiento de refugiados en Estados Unidos. Es Profesor Distinguido de Sociología en la Universidad de California, Irvine .
Desde 2002, Rumbaut ha trabajado como miembro de la facultad de sociología de la Universidad de California, Irvine . [1] En 2015, se le concedió el título de Profesor Distinguido de Sociología . También está afiliado formalmente a los departamentos de Educación; Criminología , Derecho y Sociedad; y Estudios Chicano-Latinos. Anteriormente, ocupó cargos docentes en la Universidad de California, San Diego; Universidad Estatal de San Diego; y la Universidad Estatal de Michigan. El Dr. Rumbaut obtuvo una licenciatura en sociología y antropología de la Universidad de Washington en St. Louis y una maestría en sociología de la Universidad Estatal de San Diego. Recibió un doctorado. en sociología de la Universidad Brandeis en 1978. Fue académico visitante en la Fundación Russell Sage en la ciudad de Nueva York en 1997-98 y miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento de Stanford en 2000-01.
El Dr. Rumbaut es mejor conocido por su investigación sobre inmigración y movimientos de refugiados, generaciones y transiciones a la edad adulta. Durante más de tres décadas, ha dirigido estudios empíricos comparativos fundamentales sobre la adaptación de inmigrantes y refugiados en los Estados Unidos. Dirigió (con Alejandro Portes ) el histórico Estudio Longitudinal sobre Hijos de Inmigrantes (CILS), [2] iniciado en 1991; y, en colaboración con un equipo multidisciplinario, el estudio Inmigración y Movilidad Intergeneracional en el área metropolitana de Los Ángeles (IIMMLA). [3] También dirigió la primera Encuesta Nacional de Académicos de Inmigración (NASIS) en los Estados Unidos. En la década de 1980, dirigió los principales estudios sobre la migración e incorporación de refugiados de Vietnam, Laos y Camboya: el Proyecto de Investigación de Adaptación y Salud de Indochina (IHARP) y el Estudio de Jóvenes Refugiados del Sudeste Asiático. [4] Ha viajado a Vietnam y Camboya, y anteriormente a Sierra Leona, donde organizó un proyecto de campo sobre salud internacional y desarrollo económico. En la década de 1990, fue asesor académico de una serie de televisión de PBS de diez capítulos, Américas, centrada en las sociedades latinoamericanas y caribeñas, así como en los mexicanos, cubanos y puertorriqueños en los EE. UU. [5] [6] En la década de 2000, Como miembro de un panel de la Academia Nacional de Ciencias, trabajó en dos volúmenes sobre la población hispana de Estados Unidos: "Múltiples orígenes, destinos inciertos" e "Hispanos y el futuro de América". [7]
En esencia, el profesor Rumbaut es conocido como uno de los arquitectos originales del paradigma de asimilación segmentada de la incorporación de inmigrantes. Desarrollado en la década de 1990, el paradigma sostiene que las experiencias de los grupos de inmigrantes recientes son más diversas de lo que sugieren las perspectivas clásicas de asimilación o de desventaja étnica. Plantea tres caminos alternativos para los hijos de inmigrantes.
La primera es la trayectoria ascendente convencional hacia la asimilación. El segundo es un proceso llamado aculturación selectiva, en el que algunos grupos intentan inspirar logros en sus hijos haciendo referencia a los valores tradicionales del país de origen, como la dedicación a la educación. La tercera vía, y la más controvertida, se conoce como movilidad descendente, en la que los miembros de los grupos más desfavorecidos enfrentan importantes barreras estructurales para su avance, como escuelas urbanas deficientes y discriminación laboral. Los niños en estos contextos desfavorecidos pueden racializarse o adoptar actitudes y comportamientos considerados de oposición a la corriente principal, como rechazar la escuela o unirse a una pandilla callejera. El grado en que se está produciendo la movilidad descendente sigue siendo objeto de controversia y ha inspirado muchos estudios. Debido a que el nivel educativo es un marcador primario de la movilidad de los inmigrantes, gran parte de esta investigación se centra en la educación de los hijos de los inmigrantes.
Ha publicado más de 150 artículos y capítulos de libros, y una docena de libros, dos de los cuales han sido traducidos a otros idiomas. Entre sus libros se encuentran Immigrant America: A Portrait, aclamado por la crítica (con Alejandro Portes; 3ª ed. 2006); [8] y dos libros complementarios basados en el Estudio Longitudinal de Hijos de Inmigrantes (también con Portes): Etnicidades: Hijos de Inmigrantes en América , [9] y Legacies: The Story of the Immigrant Second Generation. [10]
En 1998, Rumbaut fue elegido miembro de la Asociación de Investigación Sociológica. En 2002, Legacies: The Story of the Immigrant Second Generation , [11] ganó el máximo premio de la Asociación Estadounidense de Sociología por Beca Distinguida y el Premio Thomas y Znaniecki al mejor libro en el campo de la inmigración. [12] En 2013, Rumbaut fue honrado con la elección de la Academia Nacional de Educación. En 2014, recibió el Premio a la Carrera Distinguida de la Sección de Migración Internacional de la Asociación Estadounidense de Sociología. [13] En 2015, fue nombrado Profesor Distinguido de Sociología en la Universidad de California, Irvine, y posteriormente elegido miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias.
El Dr. Rumbaut ha fundado o participado en múltiples organizaciones relacionadas con su trabajo. Es el presidente fundador de la Sección de Migración Internacional de la Asociación Estadounidense de Sociología y miembro electo del Consejo de la ASA, el Comité de Población de la Academia Nacional de Ciencias, el Comité de Migración Internacional del Consejo de Investigación de Ciencias Sociales, el Red de Investigación MacArthur sobre Transiciones a la Edad Adulta y Políticas Públicas, [14] y la Asociación de Investigación Sociológica. Originario de La Habana, Cuba, ha examinado la diáspora cubana y la historia de las relaciones entre Estados Unidos y Cuba, y ha estado activo como director fundador de ENCASA y como miembro fundador de UC-CUBA. [15] Ha testificado en audiencias del Congreso sobre una reforma migratoria integral. [16] Además, ha formado parte de los consejos editoriales de American Journal of Sociology , International Migration Review , Sociology of Education, The Socioological Quarterly , Socioological Perspectives, Journal of Immigrant Health, The American Sociologist y Contexts, entre otros.
América inmigrante: un retrato (con Alejandro Portes). Nueva tercera edición, revisada, ampliada y actualizada. Prensa de la Universidad de California. 2006. [8]
En la frontera de la edad adulta: teoría, investigación y políticas públicas (con Rick Settersten y Frank Furstenberg). Prensa de la Universidad de Chicago. 2005. [17]
Legados: La historia de la segunda generación de inmigrantes (con Alejandro Portes). Prensa de la U. de California y Fundación Russell Sage. 2001. [11]
Etnias: Hijos de inmigrantes en América (con Alejandro Portes). Prensa de la U. de California y Fundación Russell Sage. 2001. [9]
Investigación sobre inmigración para un nuevo siglo: perspectivas multidisciplinarias (con Nancy Foner y Steven J. Gold). Fundación Russell Sage. 2000. [18]
Orígenes y destinos: inmigración, raza y etnia en América (con Silvia Pedraza). 1996. [19]
Los niños inmigrantes de California: teoría, investigación e implicaciones para la política educativa (con Wayne Cornelius). 1995. [20]
El camino lleno de baches de la asimilación . 2011. [21]
Inmigración y transiciones de adultos . El futuro de los niños. 2010. [22]
Pigmentos de nuestra imaginación: sobre la racialización y las identidades raciales de "hispanos" y "latinos". 2009. [23]
La llegada de la segunda generación: inmigración y movilidad étnica en el sur de California. Los Anales. 2008. [24]
Sobre el pasado y el futuro de la inmigración estadounidense y la historia étnica. Revista de historia étnica estadounidense. 2006. [25]
Edades, etapas de la vida y cohortes generacionales. Revista de migración internacional. 2004. [26]
"Investigación sobre inmigración en los Estados Unidos: orígenes sociales y orientaciones futuras". Científico estadounidense del comportamiento. 1999. [27]
"Paradojas (y ortodoxias) de la asimilación". Perspectivas sociológicas. 1997. [28]
Lazos que unen: inmigración y familias inmigrantes. 1997. [29]
Desentrañar un enigma de salud pública: ¿Por qué los inmigrantes experimentan mejores resultados de salud perinatal? (con John R. Semanas). Investigación en Sociología de la Atención de la Salud. 1996. [30]
"Los nuevos californianos: resultados de investigaciones comparadas sobre el progreso educativo de los niños inmigrantes". 1995. [31]
Orígenes y destinos: inmigración a los Estados Unidos desde la Segunda Guerra Mundial. Foro Sociológico. 1994. [32]
El crisol interior: identidad étnica, autoestima y asimilación segmentada entre hijos de inmigrantes. Revista de migración internacional. 1994. [33]
"Migración, adaptación y salud mental: la experiencia de los refugiados del sudeste asiático en los Estados Unidos". 1991. [34]
"La estructura del refugio: refugiados del sudeste asiático en los Estados Unidos". Revista internacional de políticas públicas comparadas. 1989. [35]
"Fertilidad y adaptación: refugiados indochinos en los Estados Unidos". (con John R. Semanas). Revista de migración internacional. 1986. [36]
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