David L. Rosenhan (/ˈrˈoʊzˈnˈəˈn ; 22 de noviembre de 1929 – 6 de febrero de 2012) [1] fue un psicólogo estadounidense . Es conocido principalmente por el experimento Rosenhan , un estudio que cuestionó la validez de los diagnósticos psiquiátricos . [2]
Rosenhan recibió su licenciatura en matemáticas en 1951 del Yeshiva College , su maestría en economía en 1953 y su doctorado en psicología en 1958, ambos de la Universidad de Columbia . Fue profesor de derecho y psicología en la Universidad de Stanford desde 1971 hasta su jubilación en 1998, y aplicó la psicología a temas legales como el interrogatorio de testigos expertos , la selección del jurado y la deliberación del jurado. [1] Como se describe con más detalle en su obituario publicado por la Asociación Estadounidense de Psicología (APA), "Rosenhan fue un pionero en la aplicación de métodos psicológicos a la práctica del derecho, incluido el interrogatorio de testigos expertos , la selección del jurado y la deliberación del jurado". [1] Fue miembro de las facultades de Swarthmore College , Princeton University , Haverford College y University of Pennsylvania antes de unirse a la facultad de Stanford Law School . [3] También se desempeñó como psicólogo investigador para Educational Testing Service . [1] Más tarde se convirtió en profesor emérito de derecho y psicología en la Universidad de Stanford. [4] Rosenhan fue miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia y de varias sociedades psicológicas, incluida la APA , [1] y había sido miembro visitante en el Wolfson College de la Universidad de Oxford. [5]
Rosenhan murió el 6 de febrero de 2012, a la edad de 82 años. [4]
Rosenhan creía que hay siete características principales de la anormalidad psicológica: sufrimiento; inadaptación; viveza y falta de convencionalismo; imprevisibilidad y pérdida de control; irracionalidad e incomprensibilidad; incomodidad del observador; y violación de los estándares morales e ideales. [6]
En 1973, Rosenhan publicó "On Being Sane In Insane Places", [7] que describe lo que ahora se conoce como el experimento de Rosenhan . En este informe de estudio, Rosenhan utiliza un "etiquetado duro" [ aclaración necesaria ] para argumentar que las enfermedades mentales se manifiestan únicamente como resultado de la influencia social. [ cita requerida ] Los experimentos del estudio organizaron que ocho personas sin antecedentes de psicopatología intentaran ingresar en doce hospitales psiquiátricos, todos con el propósito de obtener la admisión con un diagnóstico de esquizofrenia o trastorno bipolar. [8] El informe describe que los psiquiatras intentaron tratar a los individuos con medicamentos psiquiátricos; se describió que los ocho se dieron de alta por sí mismos en un plazo de 7 a 52 días, con una estadía promedio de 19 días, después de haber declarado que aceptaban su diagnóstico. [8] Más tarde, [ ¿cuándo?] ] Un hospital de investigación y enseñanza desafió a Rosenhan a realizar un experimento similar que involucrara sus propios procedimientos de diagnóstico y admisión, donde se advirtió al personal psiquiátrico que al menos un pseudopaciente podría ser enviado a su institución. [ cita requerida ] En ese estudio, al menos un miembro del personal creyó que 41 de 193 nuevos pacientes eran actores; de hecho, Rosenhan informa no haber enviado a ningún actor. [8] A partir de los resultados de su experimento, Rosenhan concluyó que "está claro que no podemos distinguir a los cuerdos de los locos en los hospitales psiquiátricos". [8] Por lo tanto, las formas existentes de diagnóstico eran groseramente inexactas para distinguir a los individuos sin trastornos mentales de aquellos con trastornos mentales, una conclusión que resultó en una gran controversia. [ cita requerida ]
El experimento de Rosenhan puede describirse como un intento de abordar la relación entre los diagnósticos psiquiátricos y médicos y la teoría del etiquetado , [ ¿según quién? ] teorizando que la desviación es un producto de juicios externos que pueden modificar la identidad propia de un individuo y cambiar la forma en que los demás responden a la persona etiquetada. [ ¿según quién? ] [ cita requerida ] Con esta descripción, al etiquetar negativamente a quienes se consideran desviados de las normas culturales estándar, el comportamiento de los individuos puede ajustarse para que coincida con los términos utilizados para describirlos. [ cita requerida ] En resumen, al etiquetar activamente ciertos actos como desviados y otros como normales, se crean estereotipos distintos. [ ¿según quién? ] [ cita requerida ]
En un libro de 2019 sobre Rosenhan escrito por la autora Susannah Cahalan , The Great Pretender , se cuestionó la veracidad y validez del experimento de Rosenhan; Cahalan sostiene que Rosenhan nunca publicó más trabajos sobre los datos del experimento, ni produjo un libro sobre él que había prometido. Además, presenta su incapacidad para encontrar a los sujetos del experimento, salvo dos: un estudiante de posgrado de Stanford que tuvo experiencias similares a las de Rosenhan, y uno cuya experiencia positiva en un hospital psiquiátrico fue excluida de los resultados publicados. [9] Como señaló Alison Abbott en una reseña del libro en la revista Nature , Kenneth J. Gergen , un colega de la Universidad de Stanford, afirmó que "algunas personas del departamento lo llamaron mentiroso", una conclusión con la que Cahalan parecía estar de acuerdo, aunque, escribe Abbott, "no puede estar completamente segura de que Rosenhan hiciera trampa. Pero tiene la suficiente confianza para llamar a su apasionante y desalentador libro The Great Pretender ". [10]
Estudios posteriores con pseudopacientes similares al de Rosenhan han planteado importantes preocupaciones metodológicas y de otro tipo. [11] [12]
"Pero algunas personas del departamento lo llamaron mentiroso", dice Kenneth Gergen. Y a través de su estudio profundamente investigado, Cahalan parece inclinarse a estar de acuerdo con ellos.