Robert Stephen Cunningham (1942 - 27 de marzo de 2015) fue un científico informático estadounidense que fue profesor emérito de Ciencias de la Computación en la Universidad Estatal de California Stanislaus .
Steve Cunningham se licenció cum laude en Matemáticas en la Universidad Drury en 1964. Continuó sus estudios en la Universidad de Oregón , donde obtuvo su maestría en Matemáticas en 1966 y su doctorado en Matemáticas tres años después. En 1982, obtuvo una maestría en Ciencias de la Computación en la Universidad Estatal de Oregón . [1]
Cunningham comenzó a trabajar en la Universidad de Kansas como profesor asistente de matemáticas de 1969 a 1974. A partir de 1974 trabajó en el Birmingham-Southern College como profesor asistente de matemáticas durante un año, profesor asociado de matemáticas durante cuatro años y como profesor asociado de informática de 1979 a 1982. Desde 1982 ha trabajado en la Universidad Estatal de California Stanislaus , desde 1986 como profesor de informática hasta 2001, profesor distinguido Gemperle durante tres años y profesor emérito Stanislaus desde 2005. De 1999 a 2000 Cunningham también fue científico visitante en el Centro de Supercomputación de San Diego . Fue Director del Programa de la Fundación Nacional de Ciencias , EHR/DUE de 2003 a 2005. Profesor de Investigación de Ciencias de la Computación en la Universidad Estatal de Oregón 2004-05 y Profesor Visitante Noyce de Ciencias de la Computación en el Grinnell College en 2006. [1]
Cunningham recibió varios premios y honores. Fue miembro de la Asociación Europea de Gráficos por Computadora en 1998, profesor destacado de investigación, becas y actividad creativa de la CSU Stanislaus en 2001, profesor distinguido Gemperle de la CSU Stanislaus en 2001, premio ACM SIGGRAPH por contribución destacada en 2004 y profesor visitante Noyce de informática del Grinnell College en 2006. [1]
Cunningham murió el 27 de marzo de 2015. [2]
Los intereses de investigación de Cunningham eran los gráficos por computadora , especialmente la educación en gráficos por computadora, la educación en ciencias de la computación y la visualización por computadora en el aprendizaje de las matemáticas.