English Journal (anteriormente The English Journal ) es la publicación oficial de la sección de Educación Secundaria del American National Council of Teachers of English . La revista revisada por pares se publica desde 1912 y presenta columnas y artículos sobre todos los aspectos de la enseñanza de artes del lenguaje inglés en las escuelas intermedias y secundarias.
En 1939, la revista College English se separó de The English Journal para abordar las necesidades de la enseñanza de artes del lenguaje inglés a nivel universitario.
A partir de 2018 [actualizar], los editores de la revista son Toby Emert, Ph.D., de Agnes Scott College en Decatur, Georgia, y R. Joseph Rodríguez, Ph.D., de la Universidad Estatal de California, Fresno . Su contenido es accesible electrónicamente a través de ERIC , ProQuest y JSTOR , y está indexado por MLA .
Las características habituales incluyen artículos sobre pedagogía , literatura , cuestiones de ELL y tecnología educativa . [1] La revista también acepta envíos de poesía.
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