La escuela Ranwadi (conocida oficialmente desde 2003 como Ranwadi Churches of Christ College ) es un internado mixto en Pentecost , Vanuatu . La escuela tiene más de 300 estudiantes que vienen de toda la isla de Pentecostés y de otras partes de Vanuatu. Los lisepsep habitan los bosques que rodean la escuela.
La escuela está situada a 11 km al norte del aeropuerto de Lonorore, en una ladera costera adyacente al pueblo de Vanwoki. El nombre es una abreviatura de ranwadikon , que significa "sobre un montón de arena" en el idioma sowa . Estrictamente, este nombre se refiere a la zona costera que se encuentra debajo de la escuela; el sitio en el que ahora se encuentran los edificios principales de la escuela se conocía históricamente como Orobe .
Ranwadi es una escuela misionera de las Iglesias de Cristo y se gestiona según líneas fuertemente religiosas; el lema de la escuela es Lucas 2:52.
La principal fuente de ingresos de la escuela son las tasas escolares que pagan sus alumnos, aunque también recibe financiación de fuentes eclesiásticas y gubernamentales. Los principales proyectos de desarrollo de la escuela se han financiado a menudo con ayuda extranjera. En 2005-2006 se llevó a cabo un importante programa de mejoras con la ayuda de AusAID (la Agencia Australiana para el Desarrollo Internacional).
Aunque la mayoría del personal es local, en los años 1990 y 2000, bajo la dirección del director Silas Buli, la escuela también recibió a un gran número de profesores expatriados. La mayoría de ellos estaban afiliados a organizaciones de voluntarios como Latitude Global Volunteering (anteriormente GAP Activity Projects), Project Pacific, VSA , Peace Corps y grupos misioneros de la iglesia.
El origen de Ranwadi se remonta a 1902, cuando un hombre de la zona llamado Willie Tabimamkan regresó de trabajar en una plantación de azúcar de Queensland con un "deseo ardiente" de hablar a la gente sobre Jesús. Tabimamkan escribió a Australia pidiendo ayuda y, en respuesta, un misionero llamado John Thompson llegó en 1903. [1] La malaria obligó a Thompson a marcharse más tarde ese año, pero su llegada marcó el comienzo de la obra de la Junta de Misiones de Ultramar de las Iglesias de Cristo en la zona, que continúa hasta el día de hoy. El siguiente misionero blanco fue Frank Filmer, que se quedó en Ranwadi desde 1908 hasta 1912. [2]
Tabimamkan murió en 1918 y no hay registro de lo que sucedió en Ranwadi desde entonces hasta 1934, cuando llegó otro misionero, el Sr. Sandalls. Se fue por problemas de salud y fue reemplazado por otro misionero, el Sr. Dow, que permaneció en Ranwadi de 1937 a 1939. Después de esto, la escuela fue abandonada temporalmente y quedó invadida por la vegetación, aunque los habitantes de la localidad continuaron con la obra de bautizar a la gente en las Iglesias de Cristo.
En 1946, una pareja de misioneros llamados Jack y Dorothy Smith establecieron una estación misionera en Ranmawot, 3 km al sur de Ranwadi. Allí se estableció una pequeña escuela primaria, aunque el sitio resultó demasiado pequeño, y en 1955 se comenzó a trabajar en la construcción de una nueva escuela en el antiguo sitio de Ranwadi, bajo la dirección de Owen Jones, un maestro recién llegado de Ballarat, Australia. La escuela se desarrolló gradualmente allí bajo una sucesión de misioneros, entre ellos Frank Beale (1957), Fred Reynolds (1958-1959), Jack Edwards y su esposa (1959-1968) y Beth Clapp (1969-1970). La escuela originalmente admitía sólo niños, pero bajo la dirección del Sr. y la Sra. Edwards, comenzaron a admitir niñas.
En 1971, cuando el nivel educativo de los isleños mejoró, Ranwadi se transformó en una escuela secundaria, mientras que en Ranmawot se restableció una escuela primaria. Ranwadi siguió siendo dirigida por misioneros australianos: Ray Wilson y su esposa (1971-1973), Ken Warne y su esposa (1974-1978), Jenny Marshall (1978-1980) y Lyall Muller [3] (1981-1985).
En la época colonial, Ranwadi poseía una gran extensión de tierra circundante, en la que los estudiantes cultivaban sus propios alimentos. Sin embargo, tras la independencia de Vanuatu en 1980, la escuela tuvo que hacer frente a las demandas de los terratenientes tradicionales para que le devolvieran sus tierras ancestrales. La disputa por las tierras que siguió se resolvió mediante la firma de un contrato de arrendamiento en virtud del cual Ranwadi conservaba el núcleo de sus tierras a cambio de un pequeño pago anual de alquiler a los habitantes del pueblo. El resto de las tierras, incluido el emplazamiento de la actual aldea de Vanwoki, fue devuelto a sus propietarios tradicionales . Aunque el acuerdo dio lugar a buenas relaciones entre la escuela y las comunidades circundantes, también dejó a la escuela dependiendo de los alimentos importados, que representan una importante sangría para el presupuesto de la escuela y una causa de desnutrición entre sus estudiantes.
El deseo del nuevo gobierno de Vanuatu de que las escuelas fueran dirigidas por personas locales en lugar de misioneros extranjeros llevó al nombramiento en 1986 de Silas Buli, de la cercana Vanuu (aldea de Waterfall), como director (1986-2009). Aunque era muy joven e inexperto en el momento de su nombramiento, Silas disfrutó de un largo y exitoso período en Ranwadi y se ganó el respeto de quienes trabajaron con él. Desde 2009, la escuela ha tenido varios directores y directores en funciones, entre ellos Silas Tabi, Stephen Toa, Albert Bule, Royal Bebe, Max Tari, Caulton Bule y Albion Tabi.
Ranwadi ofrece educación desde el año 7 hasta el año 13 (estudiantes de entre 13 y 19 años aproximadamente).
Los estudiantes de los años 7 a 10 ("juniors") siguen un plan de estudios estándar establecido por el Ministerio de Educación de Vanuatu, que culmina con exámenes nacionales al final del año 10, que determinan el progreso futuro de los estudiantes. Los estudiantes de los años 11, 12 y 13 ("seniors") estudian para obtener los Certificados Nacionales de Educación Secundaria de Vanuatu (VNSC) y los Certificados de Ingreso a la Universidad de Vanuatu (VUEC).
El idioma de instrucción en Ranwadi es el inglés , aunque en entornos informales, los profesores y los estudiantes se comunican principalmente en bislama o sus lenguas vernáculas .
El cristianismo es una parte importante de la vida escolar, y los alumnos asisten a servicios religiosos dos veces al día en la capilla, además de otros eventos religiosos como los bautismos de Pascua, que se celebran en la piscina de agua salada que se encuentra debajo de la escuela. Muchos consideran que ayudar a los alumnos a conocer a Jesús es la prioridad número uno de la escuela.
La escuela compite en los Juegos PISSA (un torneo interescolar provincial) y fue sede de los Juegos en 2008 y 2018. [ cita requerida ] Los principales deportes que se juegan en la escuela son fútbol, netball, voleibol, baloncesto y atletismo.
En comparación con las zonas rurales de Vanuatu, Ranwadi cuenta con buenos recursos, en gran parte gracias a las donaciones de agencias de ayuda extranjeras y otros benefactores extranjeros. Sin embargo, el mantenimiento adecuado de los edificios y el equipo es difícil debido al clima tropical húmedo y la ubicación aislada, y la escuela resultó gravemente dañada por el ciclón Harold en 2020.
Los edificios escolares comprenden doce aulas ordinarias, dos laboratorios de ciencias, cuatro salas de tecnología, una sala de ordenadores, una sala de profesores, una gran biblioteca, oficinas, un comedor y una cocina, una capilla, un taller mecánico, un puesto de socorro atendido por una enfermera, una pequeña tienda, dormitorios para niños y niñas y casas para el personal. Las casas de los profesores están situadas cerca de los edificios principales de la escuela, mientras que el personal auxiliar, como el conductor, la enfermera y el jefe de internado, se aloja en la franja costera debajo de la escuela.
Un gran campo de deportes debajo de la escuela, con una cancha de fútbol y tres canchas de baloncesto, voleibol, netball y fútbol sala, es compartido por la escuela y la comunidad local.
Los pequeños jardines alrededor de la escuela son utilizados por los estudiantes para clases de agricultura.
Por las noches se obtiene electricidad mediante un generador alimentado con diésel. Un sistema de energía solar proporciona energía durante el día a la oficina de la escuela, la sala de profesores, la sala de ordenadores y el congelador del almacén de la escuela.
A diferencia de lo que ocurre en las zonas rurales de Vanuatu, la mayoría de las casas de Ranwadi tienen agua corriente y sanitarios con cisterna. El agua se suministra desde un manantial en la ladera de la montaña por encima de la escuela, cerca del pueblo de Lalwori, a través de un sistema de tuberías y tanques que también abastecen a los pueblos vecinos. Los tanques de agua de lluvia que recogen el agua de escorrentía de los tejados proporcionan una fuente adicional de agua, además de ayudar a prevenir la erosión, que es un problema en algunas partes de la escuela.
El transporte de los estudiantes y los materiales desde y hacia la escuela se realiza principalmente por barco, aunque algunos también llegan por aire desde Port Vila y Santo, o por carretera desde las zonas vecinas de Pentecostés. Los barcos de carga, que pasan por la costa de Pentecostés aproximadamente dos veces por semana, atracan en la playa junto al campo de deportes de la escuela (aunque el acceso aquí es algo difícil debido a la presencia de un arrecife), o en la cercana Vanuu (Waterfall Village). La escuela posee un "camión" (vehículo utilitario con tracción en las cuatro ruedas) que se utiliza para el transporte del personal, los estudiantes y los materiales desde y hacia el punto de desembarque, el aeropuerto, el banco y el hospital en la cercana Melsisi , y otros lugares.