El aprendizaje psicomotor es la relación entre las funciones cognitivas y el movimiento físico . El aprendizaje psicomotor se demuestra mediante habilidades físicas como el movimiento, la coordinación, la manipulación, la destreza, la gracia, la fuerza y la velocidad, acciones que demuestran las habilidades motoras finas o gruesas, como el uso de instrumentos o herramientas de precisión y caminar. Los deportes y la danza son los ámbitos más ricos de la psicomotricidad gruesa.
Ejemplos de comportamiento incluyen conducir un automóvil, lanzar una pelota y tocar un instrumento musical . En la investigación del aprendizaje psicomotor , se presta atención al aprendizaje de la actividad coordinada que involucra los brazos, las manos, los dedos y los pies, mientras que no se enfatiza los procesos verbales. [1]
Según el modelo de tres etapas de Paul Fitts y Michael Posner , al aprender habilidades psicomotoras, los individuos progresan a través de las etapas cognitivas , la etapa asociativa y la etapa autónoma . [2] La etapa cognitiva está marcada por movimientos incómodos, lentos y entrecortados que el alumno intenta controlar. El alumno debe pensar en cada movimiento antes de intentarlo. En la etapa asociativa, el alumno dedica menos tiempo a pensar en cada detalle, sin embargo, los movimientos aún no son una parte permanente del cerebro . En la etapa autónoma, el alumno puede perfeccionar la habilidad mediante la práctica, pero ya no necesita pensar en el movimiento. [3]
Las cortezas motoras participan en la formación y retención de recuerdos y habilidades. [4] Cuando un individuo aprende movimientos físicos, esto conduce a cambios en la corteza motora . Cuanto más se practica un movimiento, más fuerte se vuelve la codificación neuronal. Un estudio citó cómo las áreas corticales incluyen neuronas que procesan movimientos y que estas neuronas cambian su comportamiento durante y después de estar expuestas a tareas. [5] Sin embargo, el aprendizaje psicomotor no se limita a la corteza motora.
Aprendizaje psicomotor en la Encyclopædia Britannica