Un estudiante con honores o estudiante de honor es un estudiante reconocido por lograr altas calificaciones o altas calificaciones en sus trabajos de curso en la escuela.
En los Estados Unidos, los estudiantes con honores pueden referirse a:
Los estudiantes con honores a menudo son reconocidos por sus logros académicos superiores al promedio. Un estudiante que ha aparecido numerosas veces en el cuadro de honor puede recibir algún tipo de carta académica, certificado o cualquier otra forma de notificación en reconocimiento de sus logros académicos. [1] Existe un concepto similar al cuadro de honor en los colegios y universidades de Canadá y Estados Unidos, conocido como Lista del Decano .
Se puede encontrar en línea un archivo cada vez mayor de estudiantes de honor. [2]
En otros países, el significado de honores puede referirse ya sea a un tipo específico de título académico o al nivel de distinción con el que se obtuvo un título universitario.
Los títulos de honores suelen ser programas de cuatro años (a veces también programas de tres años, por ejemplo en Inglaterra). Un estudiante que posee un título de honores de jure es elegible para ingresar directamente a un doctorado (Ph.D.) o a un programa de maestría de investigación muy avanzada de dos a tres años de duración.
"Honores" también puede significar que los estudiantes han obtenido su título con un promedio general alto y, por lo general, han realizado un pequeño proyecto final, trabajo o ensayo (también conocido en el Reino Unido como disertación). Véase clasificación de títulos universitarios británicos .
Un tercer significado es un posgrado con honores o título honorífico , que es (parte de) un título académico en sí mismo, por ejemplo, la licenciatura con honores de un año en Australia, el título Baccalaureatus Cum Honore de un año en Canadá o el título de cuatro años. Año de maestría integrada con honores en Escocia. Los programas de posgrado con honores generalmente implican la finalización de cursos de nivel de maestría y la presentación de una tesis larga de alta investigación .
Algunos investigadores han cuestionado la validez del cuadro de honor como forma eficaz de refuerzo positivo . Se argumenta que la búsqueda de una recompensa extrínseca no es un reflejo exacto del interés intrínseco en el material del curso. [3] También se deben emplear muchos otros criterios para juzgar a un estudiante, incluidos los puntajes de las pruebas estandarizadas, la experiencia en investigación, la amplitud y el nivel de los cursos tomados y el desempeño en actividades extracurriculares relacionadas con lo académico. Escribir una tesis con honores o una investigación semiindependiente sobre un tema puede ser una señal más importante de interés o potencial académico que lograr la etiqueta de "Estudiante con honores". También hay dudas sobre la eficacia de separar a los estudiantes de alto rendimiento de sus compañeros, en forma de escuelas especializadas o cursos de honores o educación para superdotados y talentosos . [4]
Un curso de honores es una clase en la que se colocan los estudiantes más avanzados. La mayoría de los estudiantes colocados en cursos de honores están altamente motivados y dedicados a su experiencia académica y educativa. [5] Las clases de honores son más desafiantes y rigurosas desde el punto de vista académico, también cubren material de curso avanzado, permiten un estudio más profundo que un curso de estudio estándar y pueden requerir una investigación independiente.
La automotivación es la principal cualidad que caracteriza a un estudiante de honores. Además de estar comprometidos con lo académico, se les anima y muchos participan en trabajo voluntario, organizaciones y clubes, educación cooperativa, investigación, estudios en el extranjero y actividades culturales. [6]
Los programas de honores tienen requisitos de ingreso y criterios de finalización específicos para poder graduarse con honores o cum laude .