La Asociación Nacional de Profesores de Música ( MTNA ) es una organización profesional estadounidense sin fines de lucro para el apoyo, el crecimiento y el desarrollo de los profesionales de la enseñanza de la música, con más de 17.000 miembros en 50 estados y más de 500 organizaciones locales y estatales afiliadas. La MTNA ofrece una amplia gama de recursos para los miembros, desde liderazgo, enseñanza y apoyo personal de salud hasta seguros, servicios financieros y legales. También comprende dos subsidiarias, el Programa de Certificación Profesional de la MTNA y el Fondo de la Fundación MTNA, que apoya una variedad de programas que incluyen concursos de música y encargos de compositores. La MTNA se fundó en 1876 y está registrada como una organización 501(c)(3) en Ohio, con sede en Cincinnati . [1]
La Asociación Nacional de Profesores de Música (MTNA, por sus siglas en inglés) es una organización estadounidense fundada en 1876 por Theodore Presser , quien era músico y editor. A la MTNA se le atribuye haber ayudado a establecer una escala de tonos internacional en 1883, así como promover la ley internacional de derechos de autor y dar reconocimiento oficial al compositor estadounidense. [2] En 1967, la MTNA aprobó el programa para profesores calificados. La MTNA también es conocida por encargar composiciones a compositores estadounidenses y presentar el Premio anual al Compositor Distinguido del Año. La asociación también organiza concursos anuales para jóvenes músicos a nivel local, estatal y nacional. [3] Actualmente, la organización tiene aproximadamente 17.000 miembros, incluidos profesores, intérpretes y compositores, y más de 500 organizaciones locales y estatales afiliadas.
El propósito de la MTNA es promover los beneficios del estudio y la creación musical en la sociedad y apoyar el profesionalismo de los profesores de música. La MTNA mantiene dos programas subsidiarios: el Programa de Certificación Profesional de la MTNA y el Fondo de la Fundación MTNA. El Programa de Certificación Profesional existe para mejorar la calidad del profesionalismo en la enseñanza de la música aplicada y ayuda al público a identificar profesores de música competentes en sus comunidades. El Fondo de la Fundación MTNA apoya programas que ayudan económicamente a profesores y estudiantes con objetivos educativos, al tiempo que brinda una oportunidad para el apoyo individual y corporativo de la MTNA y sus programas.
Como asociación de profesores de música, la misión de la MTNA es elevar el nivel profesional y desarrollar la posición de todos sus miembros. La MTNA es responsable de difundir muchas publicaciones, incluidos libros, revistas y folletos que han tenido un gran impacto en la profesión de enseñar música. La MTNA también busca constantemente música recién publicada y otros materiales didácticos para generar conciencia entre sus miembros. [4]
Según la MTNA, "el Plan Nacional de Certificación es uno de los instrumentos de mayor importancia para el bienestar profesional del profesor de música y proporciona un medio para medir y reconocer su crecimiento profesional. Representa casi un siglo de consultas y deliberaciones por parte de los líderes musicales de Estados Unidos". [5]
El foro de profesores de música independientes de la MTNA fue creado por primera vez en 1972, en la Convención de la MTNA en Portland, Oregón. Después de esta reunión inicial, el IMTF organizó diferentes comités a nivel local y estatal. Su propósito era "investigar el papel del profesor independiente a tiempo completo en la sociedad estadounidense actual: los problemas, ventajas y prácticas de este grupo, con el objetivo de establecer una verdadera profesión en esta década". [6]
Actualmente existen múltiples foros a través de la MTNA que brindan un entorno para el debate abierto y la expresión de ideas. Estos foros se reúnen anualmente en la conferencia de la MTNA. [7] Estos foros incluyen:
El premio al Compositor Distinguido del Año, que se otorgó por primera vez en 1969, establece que una asociación de profesores de música estatal afiliada a la MTNA podría encargar a cualquier compositor de su elección la composición de una obra para su convención estatal. Las grabaciones y partituras de estas obras podrían enviarse a la sede nacional en Cincinnati. De estos encargos, un panel de jueces selecciona cada año a un compositor para recibir el "Premio al Compositor Distinguido", también conocido como el premio al "Compositor del Año". [8]
Los ganadores anteriores incluyen:
La Conferencia Nacional de la MTNA, que se celebra anualmente, reúne a los miembros de la MTNA. Las competiciones nacionales destacan las actuaciones de los estudiantes en todas las áreas instrumentales, incluida la composición. Las conferencias nacionales también incluyen clases magistrales, sesiones tecnológicas e informativas, sesiones pedagógicas y conciertos nocturnos. Los miembros tienen la oportunidad de participar en la conferencia nacional enviando propuestas y trabajos para su presentación. [10]
Durante la convención de Chicago de 1948, el Comité Ejecutivo de la MTNA estableció las organizaciones divisionales. Cada estado fue asignado a una división en particular, aunque el estado en cuestión, en ese momento, no tuviera un capítulo organizado de la MTNA. [12] Las divisiones actuales son las siguientes:
Los cincuenta estados y el Distrito de Columbia tienen afiliaciones con la MTNA. Entre 1876 y 1969 se establecieron cuarenta y nueve asociaciones de profesores de música estatales (cuarenta y ocho estados y el Distrito de Columbia). [14] Los dos últimos estados en establecerse fueron Maine en 1976 [15] y Alaska en 1982. [16]
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