El examen de Principios y Práctica de Ingeniería es el examen requerido para convertirse en Ingeniero Profesional (PE) en los Estados Unidos. Es el segundo examen requerido, después del examen de Fundamentos de Ingeniería .
Al aprobar el examen de educación física y cumplir con otros requisitos de elegibilidad, que varían según el estado, como educación y experiencia, un ingeniero puede registrarse en su estado para sellar y firmar dibujos y cálculos de ingeniería como PE.
Si bien el PE en sí es suficiente para la mayoría de los campos de la ingeniería, algunos estados exigen una certificación adicional para los ingenieros estructurales. Estos requieren la aprobación del examen Estructural I y/o del examen Estructural II .
El examen PE es creado y calificado por el Consejo Nacional de Examinadores de Ingeniería y Topografía (NCEES). NCEES es una organización nacional sin fines de lucro compuesta por juntas de licencias de ingeniería y topografía que representan a todos los estados y territorios de EE. UU. [1] [2]
Los exámenes se ofrecen dos veces al año, una en abril y otra en octubre, y son específicos de cada disciplina. [3] Con excepción del examen Estructural, cada examen tiene una duración de ocho horas y consta de dos sesiones de 4 horas administradas en un solo día con una pausa para el almuerzo. Hay 40 preguntas de opción múltiple por sesión. Varias disciplinas requieren un examen de amplitud común por la mañana que cubre ampliamente la disciplina y luego un examen de profundidad más detallado por la tarde donde el examinado selecciona un área más detallada de la disciplina. Otras disciplinas esencialmente tienen exámenes de amplitud por la mañana y por la tarde. [4]
El examen estructural tiene una duración de 16 horas y se administra durante dos días, con dos sesiones de 4 horas y una pausa para el almuerzo por día. Las sesiones amplias de la mañana constan de 40 preguntas de opción múltiple, mientras que las sesiones profundas de la tarde requieren respuestas de ensayo. Un examinado debe obtener una puntuación aprobatoria en los exámenes de ambos días para aprobar en general, pero no es necesario que obtenga esas puntuaciones durante la misma administración del examen. En las pruebas por computadora (CBT), los examinados tienen acceso a manuales de referencia en pantalla, pero en los exámenes que no son CBT, los examinados pueden llevar manuales de referencia, códigos y documentos en espiral. [ cita necesaria ]
NCEES comenzó el proceso de transición de exámenes a pruebas basadas en computadora (CBT) en 2011. NCEES ha convertido con éxito algunos de los exámenes y todos los demás exámenes de NCEES se encuentran actualmente en el proceso de conversión y están programados para lanzarse en formato computarizado desde ahora hasta 2024. Algunos exámenes CBT se administran durante todo el año. Otros exámenes CBT que tienen una población de examinados más pequeña utilizan un modelo de prueba diferente de alto riesgo y se administran un solo día cada año.
Los exámenes de educación física se ofrecen para las siguientes disciplinas:
A diferencia del examen de Fundamentos de Ingeniería, para el examen de Educación Física se permiten fuentes de referencia externas. La regla general es que dichos materiales deben estar en algún tipo de encuadernación permanente (libro, tres anillas, espiral, etc.); Se prohíben los papeles y notas sueltas. No se pueden traer herramientas de escritura ni papel borrador, y solo se pueden usar calculadoras específicamente aprobadas por NCEES. [ cita necesaria ] Los examinados reciben portaminas y pueden utilizar el folleto de prueba como papel borrador para resolver problemas.
El examen de educación física es un examen profesional muy parecido a los exámenes requeridos para contaduría pública, derecho y otras profesiones para las cuales la protección del público es de suma importancia. En consecuencia, los candidatos al examen suelen dedicar mucho tiempo a prepararse para el examen. [6] Las tasas de aprobación de exámenes varían según el módulo de disciplina y la fecha del examen; para el examen de abril de 2010, las tasas de aprobación para los que tomaron el examen por primera vez oscilaron entre 85% (Arquitectura Naval) y 46% (Estructural I). Las tasas de aprobación para quienes repiten el examen son considerablemente más bajas. [7]
Examen de octubre de 2016