Principios de informática de AP

Curso y examen de Colocación Avanzada

Principios de Ciencias de la Computación de Colocación Avanzada ( AP ) (también conocido como AP CSP ) es un curso y examen de Ciencias de la Computación de Colocación Avanzada ofrecido por el College Board bajo el programa de Colocación Avanzada . El curso está diseñado como equivalente a un curso de primer semestre en informática . ^[1] La evaluación para Principios de Ciencias de la Computación de Colocación Avanzada se divide en dos partes: una tarea de creación de desempeño que se debe entregar durante el curso, así como un examen de AP. ^[2]

AP Computer Science Principles examina una variedad de temas de computación en un nivel principalmente conceptual y enseña programación procedimental . En la "Evaluación a través del curso" de Create, los estudiantes deben desarrollar un programa, demostrarlo en un video y una reflexión escrita. El curso se puede enseñar en cualquier lenguaje de programación con procedimientos , expresiones matemáticas , variables , listas , condicionales y bucles . ^[3] Las partes de codificación del examen AP se basan en pseudocódigo basado en texto y en bloques , como se define en la hoja de referencia proporcionada .

El examen de Principios de Ciencias de la Computación AP se administró por primera vez el 5 de mayo de 2017.

Curso

El marco se centra en las prácticas de pensamiento computacional que se aplican en todo el plan de estudios. El esquema conceptual incluido en el plan de estudios se divide en siete unidades llamadas "Grandes ideas". Cada unidad contiene una serie de "Objetivos de aprendizaje". Cada "Objetivo de aprendizaje" es un parámetro general del desempeño o la comprensión del estudiante que tiene una "Comprensión duradera" asociada. Una "Comprensión duradera" es una comprensión básica que los estudiantes deben retener bien después de completar el curso. Cada "Objetivo de aprendizaje" se divide en múltiples estándares de "Conocimiento esencial", que son hechos o contenidos específicos que el estudiante debe conocer para demostrar el dominio del objetivo de aprendizaje cuando se lo evalúa. ^[4]

Proveedores de currículo

Evaluación durante el curso

• Tarea 1: Crear – Aplicaciones a partir de ideas ^[5]
  • Descripción de la tarea: Los estudiantes crean artefactos computacionales a través del diseño y desarrollo de programas.
  • Límite de tiempo de la tarea: 12 horas en tiempo de clase
  • Formato de respuesta a la tarea
    • Programa individual: Código fuente PDF y vídeo
    • Reflexión individual: 300 palabras
    • Evaluar, archivar y presentar la tarea

Antes de 2021, la primera tarea era la sección Explorar. La sección Explorar se eliminó antes del examen de 2021. El examen anterior a 2021 se describe de la siguiente manera:

• Tarea 1: Explorar – Implicaciones de las innovaciones informáticas ^[6]
  • Descripción de la tarea: En el aula, los estudiantes exploran los impactos de la informática en las áreas sociales, económicas y culturales de nuestras vidas.
  • Límite de tiempo de la tarea: 8 horas en tiempo de clase
  • Formato de respuesta a la tarea
    • Respuesta escrita: Innovación: 400 palabras máximo
    • Respuesta escrita: Población e impacto: 300 palabras como máximo
    • Artefacto visual: visualización o gráfico
    • Resumen del artefacto visual: 50 palabras
    • Evaluar, archivar y presentar la tarea

Examen

• El examen AP utiliza papel y lápiz. (Con excepción del año 2020, solo se evaluaron las secciones Create y Explore. En 2021, solo se evaluaron las secciones Create y de opción múltiple). ^[7]
• Tiene una duración de 180 minutos e incluye aproximadamente 76 preguntas.
• El examen se compone de dos secciones:
  • 74 preguntas de opción múltiple
    • Selección única Opción múltiple: seleccione 1 respuesta entre 4 opciones.
    • Selección múltiple Opción múltiple: seleccione 2 respuestas entre 4 opciones.
  • 2 respuestas escritas ^[8]

Referencias

1. "AP CSP: Preguntas sobre el curso". AP Central . College Board . Consultado el 29 de septiembre de 2024 .
2. "Evaluación de principios de informática de AP". Estudiantes de AP . College Board . Consultado el 29 de septiembre de 2024 .
3. "Principios de Ciencias de la Computación AP: Descripción del curso y del examen" (PDF) . College Board. 2020. págs. 13–125, 129 . Consultado el 9 de agosto de 2020 .
4. "Principios de Ciencias de la Computación AP: Marco curricular 2016-2017" (PDF) . College Board. Otoño de 2010. págs. 2-3 . Consultado el 22 de febrero de 2016 .
5. "AP Computer Science Principles Draft Performance Tasks" (PDF) . College Board. Diciembre de 2013. págs. 8-9 . Consultado el 22 de febrero de 2016 .
6. "AP Computer Science Principles Draft Performance Tasks" (PDF) . College Board. Diciembre de 2013. págs. 6-7 . Consultado el 22 de febrero de 2016 .
7. "Principios de Ciencias de la Computación de AP". 2023-08-15 . Consultado el 2023-11-10 .
8. "Página sobre los principios del examen de AP Computer Science Principles" . Consultado el 1 de junio de 2024 .
9. "Distribuciones de puntajes de estudiantes" (PDF). Consultado el 12 de enero de 2024.
10. "Distribuciones de puntajes de estudiantes, exámenes AP - mayo de 2018" (PDF) . The College Board . Consultado el 24 de diciembre de 2022 .
11. "Distribuciones de puntajes de estudiantes" (PDF). Consultado el 12 de enero de 2024.
12. "Distribuciones de puntajes de estudiantes: exámenes AP - mayo de 2020" (PDF) . College Board . 2020. Archivado (PDF) del original el 8 de marzo de 2021 . Consultado el 17 de mayo de 2021 .
13. "Distribuciones de puntajes de estudiantes" (PDF) . Consultado el 23 de julio de 2022 .
14. "Informe del lector principal sobre las respuestas de los estudiantes" (PDF) . Consultado el 1 de diciembre de 2022 .
15. "Distribuciones de puntajes de estudiantes" (PDF). Consultado el 12 de enero de 2024.
16. "Distribuciones de puntajes AP 2024". Consultado el 8 de julio de 2024.

Enlaces externos

• AP Central
• Estudiantes de AP