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Principio ortogenético de Heinz Werner

El principio ortogenético de Heinz Werner es la base de las teorías actuales de la psicología del desarrollo [1] y la psicopatología del desarrollo . [2] [3] Propuesto inicialmente en 1940, [4] fue formulado en 1957 [5] [6] y establece que "dondequiera que ocurra el desarrollo, éste procede de un estado de globalidad relativa y falta de diferenciación a un estado de creciente diferenciación, articulación e integración jerárquica". Es un ejemplo de una teoría organismal basada en la actividad intrínseca de los sistemas vivos y es paralela a la epistemología genética de Piaget, ambas enfatizando una visión holística del desarrollo.

A diferencia de las teorías de las etapas del desarrollo, como la descripción del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud , que postulaba una secuencia particular de conducta, el principio de Werner proporciona una dirección para el desarrollo que se puede aplicar a cualquier dominio conductual. [7] Afirmó que el principio proporcionaba un marco único para comprender el cambio en la psicología infantil, la psicopatología, la etnopsicología y las diferencias individuales. Creía que, aunque el contenido de estas áreas puede ser diferente, había una similitud formal de las secuencias dentro de cada dominio que pasaban de lo global a lo jerárquicamente integrado.

Referencias

  1. ^ Sameroff, AJ (2010). Una teoría unificada del desarrollo: una integración dialéctica de la naturaleza y la crianza. Child Development , 81, 6-22.
  2. ^ Cicchetti, D., y Cohen, DJ (1995). Perspectivas sobre la psicología del desarrollo. En D. Cicchetti y DJ Cohen (Eds.), Psicopatología del desarrollo, vol. 1: Teoría y métodos (págs. 3-20). Nueva York: Wiley.
  3. ^ Sroufe, LA, Egeland, B., Carlson, EA y Collins, WA (2005). El desarrollo de la persona . Nueva York: Guilford Press.
  4. ^ Werner, H. (1940). Psicología comparada del desarrollo mental. Nueva York: International Universities Press, Inc.
  5. ^ Lerner, Richard M. (2013). Conceptos y teorías del desarrollo humano. Psychology Press. pág. 267. ISBN 9781135681883.
  6. ^ Werner, H. (1957). El concepto de desarrollo desde un punto de vista comparativo y organismal. En DB Harris (Ed.), El concepto de desarrollo . Minneapolis: University of Minnesota Press, pág. 126.
  7. ^ Baldwin, AL (1957). Teorías del desarrollo infantil . Nueva York: Wiley.