Por favor vota por mí ( chino :请投我一票; pinyin : Qǐng tóu wǒ yī piào ) es un documental de 2007 que sigue las elecciones para monitor de clase en una clase de tercer grado de niños de ocho años en la escuela primaria Evergreen en Wuhan , China . Los candidatos, Luo Lei, Xu Xiaofei y Cheng Cheng, compiten entre sí por el codiciado puesto y son alentados por sus profesores y padres cariñosos. Se informó que este era un uso interesante de los principios clásicos de votación democrática y de la dinámica interpersonal. [1]
El documental ofrece una mirada a las clases medias urbanas contemporáneas de China. Ganó el premio Sterling Feature Award en Silverdocs en 2007. En noviembre de 2007, Please Vote for Me fue nombrada por la Academia de Artes y Ciencias Cinematográficas como una de las 15 películas en su lista de finalistas al Oscar de largometraje documental . La lista se redujo a cinco películas el 22 de enero de 2008, [2] pero Please Vote for Me no llegó a las cinco finalistas .
La película forma parte de la serie " ¿Por qué la democracia? ". Se emitió en nada menos que 35 países diferentes alrededor del mundo en octubre de 2007, incluida la BBC en el Reino Unido y la PBS (como parte de Independent Lens ) en los Estados Unidos.
En Wuhan, China, se está llevando a cabo un experimento de democracia. Por primera vez, a los estudiantes de tercer grado de la escuela primaria Evergreen en Wuhan, China, se les pidió que eligieran un monitor de clase. Tradicionalmente designado por el maestro, el monitor de clase ocupa una posición poderosa, ayudando a controlar a los estudiantes, manteniéndolos concentrados en sus tareas y castigando a quienes desobedecen. La profesora ha elegido a tres candidatos: Luo Lei (un niño), el actual monitor de clase; Cheng Cheng (un niño); y Xu Xiaofei (una niña). Se pide a cada candidato que elija dos asistentes para que le ayuden con su campaña.
Para demostrar su valía, los candidatos deben actuar en tres eventos. El primero es un show de talentos, donde cada candidato toca un instrumento o canta una canción. En segundo lugar, se realiza un debate en el que los candidatos plantean las deficiencias de sus oponentes, así como sus propias calificaciones personales. Y finalmente, cada candidato debe pronunciar un discurso, una oportunidad para apelar directamente a sus compañeros y pedirles sus votos.
En casa, cada uno de los niños es entrenado por sus padres y obligados a practicar y memorizar cada etapa de la campaña. Aunque sus padres los apoyan, los candidatos sienten la presión. Las lágrimas y algún que otro estallido de ira revelan el impacto emocional. En la escuela, los candidatos hablan individualmente con sus compañeros, hacen promesas, planifican tácticas (incluidas las negativas) y, en ocasiones, expresan dudas sobre sus propias candidaturas.
Para los tres niños, la campaña pasa factura, especialmente para los candidatos perdedores y sus asistentes. Los espectadores deben decidir si el experimento en democracia ha sido “exitoso” y qué podría significar para la educación democrática en China. POR FAVOR VOTE POR MÍ desafía a aquellos comprometidos con la democratización de China a considerar la viabilidad y los procesos involucrados en su implementación.