Pimlico Academy (anteriormente Pimlico School ) es una escuela secundaria de educación mixta y de sexto curso con estatus de academia , ubicada en el área de Pimlico de Westminster en Londres .
Después de muchos años de bajo rendimiento, que culminaron con la decisión de Ofsted de colocar la escuela en medidas especiales y la renuncia del ex director Phil Barnard en diciembre de 2006, el consejo de Westminster votó polémicamente en marzo de 2008 para transformar Pimlico en una academia. [2] Esta decisión fue contraria a la expresión constante de las partes interesadas de la escuela (maestros, estudiantes y padres) de que querían que la escuela siguiera siendo una escuela comunitaria. El NUT de Westminster votó a favor de la huelga para expresar sus objeciones a la estrategia del consejo de Westminster. El personal, los estudiantes, los padres y los ex gobernadores escolares sostuvieron la opinión de que el bajo rendimiento de la escuela se debía a la negligencia a largo plazo por parte del consejo de Westminster. [2] Durante el proceso de cambio de Pimlico a una academia, el consejo argumentó que las necesidades de educación comunitaria del distrito podrían ser satisfechas suficientemente preservando el estado de escuela comunitaria existente de la Escuela Quintin Kynaston . Sin embargo, desde entonces QK cambió a una escuela de fundación comunitaria, lo que significa que ya no había escuelas comunitarias en Westminster similares a la escuela integral tradicional del centro de la ciudad.
La organización benéfica Future, [3] creada por John y Caroline Nash, fue elegida como patrocinadora de la academia en 2008. Nash, presidente de la fundación, fue subsecretario de Estado parlamentario para el sistema escolar desde enero de 2013 hasta septiembre de 2017. En 2010, la escuela recibió una calificación de "Excelente" de la Ofsted. Desde entonces no se ha realizado ninguna otra inspección completa. [4]
En 2015, una solicitud de libertad de información reveló que Pimlico Academy, Paddington Academy y Westminster Academy recibieron £2 millones de financiación adicional no reembolsable para equilibrar sus presupuestos, 3 de las 22 a nivel nacional se repartieron £12,6 millones. La financiación deficitaria de Pimlico entre 2011 y 2013 fue de £1 millón: las escuelas no pueden tener un presupuesto deficitario. [5]
En 2013, los concejales laboristas pidieron una investigación después de que la nueva escuela primaria de Pimlico, donde Nash era copresidenta de la junta de gobernadores, nombrara a una maestra no calificada como directora antes de su apertura con 60 alumnos en septiembre. [6] Recibió más críticas cuando renunció después de cuatro semanas en el trabajo. [7] [8] La escuela dijo que la directora había establecido la escuela con éxito y deseaba buscar otras oportunidades. [8]
En 2016, al debatir las cuestiones planteadas por la desregulación del sector educativo, el Sindicato Nacional de Docentes citó a Future Academies después de que a la hija de Nash, Jo, no cualificada como docente, se le diera un puesto de profesora no remunerada en la Academia Pimlico. [9] Graduada en Historia por la Universidad de Oxford , Jo Nash había trabajado anteriormente en la oficina del ministro conservador Iain Duncan Smith ; se unió a Future como profesora no cualificada y como asesora para ayudar a diseñar el plan de estudios de historia del fideicomiso y reclutar profesores. [9]
Daniel Smith, exdirector de la Academia Ebbsfleet y nombrado director en septiembre de 2020, realizó una serie de cambios impopulares en el espíritu escolar, el programa de estudios y el código de uniformes e izó una bandera de la Unión en el terreno, a lo que algunos se opusieron. [10]
Los estudiantes expresaron su preocupación por el hecho de que el programa de estudios revisado de la escuela enseñaba muy poco sobre la historia negra y que una estricta política de apariencia que prohibía los hiyabs coloridos y los peinados que "bloquean la vista de los demás" era racista. [11]
Los estudiantes firmaron una petición de censura contra el liderazgo de Smith y un miembro del personal se refirió al asunto en una carta de renuncia. Los padres dijeron que los cambios no reflejaban la educación que habían elegido para sus hijos. [12]
En marzo de 2021, se decía que las relaciones entre el personal y los principales miembros del fideicomiso se habían deteriorado, lo que dio lugar a protestas en las que los estudiantes derribaron y quemaron la bandera de la Unión. [12] Se pintó un lema que decía: "no hay negro en la Union Jack". [13]
El 31 de marzo, los estudiantes organizaron una protesta (que se dijo falsamente que era una huelga) y se reunieron en el patio de recreo con los padres y profesores que los apoyaban. El director ejecutivo de la fundación, el director de la escuela y el subdirector se reunieron con los representantes de los estudiantes y aceptaron todas sus demandas. [14] Cuando Smith se dirigió al personal al día siguiente, dijo que estaba utilizando las vacaciones de Semana Santa para reflexionar sobre los cambios: hubo gritos de "Salid". Se reveló que en la moción de censura, 85 miembros del personal habían votado a favor de la moción, lo que resultó en un 99% de votos de censura, y el 98% había votado a favor de proceder a la huelga. [15]
Para comenzar el nuevo período, Smith envió cartas a los estudiantes involucrados en la protesta amenazándolos con la expulsión. [16] Esto siguió a una carta de advertencia enviada a todos los padres, por Lord Nash , presidente de Future Academies, el miércoles anterior: "Debemos asegurarnos particularmente de que nuestros estudiantes, sus hijos, comprendan las consecuencias de cualquier desobediencia futura, que sin duda resultará en una acción disciplinaria". [17]
"Quieren expulsar a los estudiantes por alzar la voz" y "Expulsar al director racista" fueron pintadas en apoyo a los estudiantes en la pared el domingo por la noche. [18]
El 19 de abril, varios diputados escribieron una carta al director de la escuela expresando su preocupación por posibles medidas contra los niños que habían participado en la protesta. [19]
Sir Michael Wilshaw , ex inspector jefe de escuelas en Inglaterra (2012-2016), fue reclutado por Future Academies para apoyar a Smith. [20]
Smith anunció su dimisión el 18 de mayo de 2021. Tony Oulton lo sucedió el 31 de mayo. [21]
La escuela fue reconstruida entre 2008 y 2011 según un diseño de Architecture PLB como parte de la iniciativa Building Schools for the Future . El diseño era para una escuela con capacidad total de 1262 alumnos, es decir, una escuela secundaria de cinco cursos de Key Stage 3/Key Stage 4 (1050), un sexto curso de 200 plazas y una unidad especial de 12 plazas. Incluía una biblioteca local y una base para el Servicio de Educación de Adultos de Westminster. El contrato con el Ayuntamiento de Westminster estaba valorado en 20 millones de libras. Fue construida por Bouygues . [22]
El edificio de la escuela anterior fue diseñado por John Bancroft, del departamento de arquitectura del Greater London Council , y se construyó entre 1967 y 1970. Fue un ejemplo destacado de arquitectura brutalista , construido con hormigón y vidrio sin revestimientos decorativos ni ornamentos, y su apariencia había sido controvertida desde su inauguración. Un crítico contemporáneo lo comparó con un acorazado, describiéndolo como una "cosa gris metálica de unos 100 metros de largo, con torretas, que yacía en su propio rectángulo hundido". [23]
Con el tiempo, el deterioro de la estructura del edificio y los inconvenientes de su construcción de vidrio dieron lugar a quejas de que el edificio a menudo era excesivamente caluroso en verano y muy frío en invierno. [24] Las autoridades del consejo también expresaron su preocupación por el hecho de que las diecisiete salidas y entradas del edificio dificultaban la seguridad del sitio y que el sitio carecía de acceso para discapacitados.
Ante la oposición de la Twentieth Century Society , [25] y de destacados arquitectos y críticos, entre ellos Richard Rogers , [24] el presidente del RIBA Sunand Prasad , Stephen Bayley , [26] y John McAslan , [27] la última parte restante del antiguo edificio fue demolida en el verano de 2010. [28]
A partir del año académico 2017/18, OFSTED calificó el desempeño de la escuela como Sobresaliente; [30] y el balance financiero de la escuela se informó en -£369.6k sobre una facturación de £9.7m. [30]
