Perth Grammar School es una escuela secundaria en Perth , Escocia. [2] Está ubicada en el distrito de Muirton de Perth, en la intersección de Bute Drive y Gowans Terrace. La zona de influencia cubre el área al norte de Perth entre Murthly y Methven , mientras que una parte de su zona de influencia es urbana y cubre Tulloch , Muirton y North Muirton.
La Perth Grammar School es una de las pocas escuelas secundarias de Escocia que ha obtenido la bandera verde escolar durante los últimos cuatro años. [ cita requerida ]
Perth Grammar School también es una escuela deportiva integral, en asociación con una escuela secundaria vecina, St John's Academy.
Aunque en el siglo XII se había fundado una escuela secundaria de Perth, la escuela secundaria moderna de Perth fue un producto de la transición de Escocia de la educación secundaria selectiva a la educación secundaria integral en la década de 1960. La Autoridad Educativa de Perth y Kinross decidió en 1967 crear tres escuelas completamente integrales: la Academia de Perth , que incorporaba el edificio existente de la Academia y la escuela secundaria Goodlyburn; la escuela secundaria de Perth , que se trasladaría de su sitio en Gowans Terrace/Bute Drive a un nuevo edificio construido especialmente en el distrito de Oakbank; y la creación de la escuela secundaria de Perth, que también tendría su propio alojamiento construido especialmente, pero como medida temporal ocuparía los edificios prefabricados que dejó libres la escuela secundaria.
La Perth Grammar School abrió sus puertas al comienzo del nuevo período lectivo el martes 24 de agosto de 1971 con 280 alumnos de primer año, que alcanzaron la categoría de alumnos de seis años en el año lectivo 1976/77. En 1977/78, la matrícula escolar era de 1.314 alumnos. [3] El primer director de la escuela fue Robert Heeps, ex director de la Goodlyburn Secondary School desde 1969.
El alojamiento inicial de la escuela secundaria de Perth era muy pobre y consistía en cabañas móviles, construidas en 1947 como parte del programa gubernamental HORSA , que habían superado hacía tiempo su vida útil prevista de diez años. Con un solo gimnasio, la escuela a menudo tenía que utilizar instalaciones externas, como el Centro Deportivo Bell. Se esperaba que se pudiera construir un nuevo edificio antes de que la escuela secundaria se convirtiera en una instalación completa de seis años en 1976, pero una serie de disputas políticas y dificultades de financiación hicieron que la fecha de finalización se extendiera a lo largo de varias fases de construcción. [4]
En marzo de 1972, por ejemplo, el director de educación advirtió que la parte del condado en la financiación gubernamental para proyectos de construcción de escuelas no sería suficiente ni siquiera para cubrir una primera cuota razonable de un edificio de reemplazo. [5] La primera fase, que incorporaba alrededor de diez nuevas aulas, incluido el departamento de inglés y un gran centro de recursos, finalmente se inauguró al comienzo del nuevo período el lunes 16 de agosto de 1976, y el corazón administrativo del complejo se inauguró en octubre. [6]
La segunda fase del programa de construcción recibió el visto bueno del recién creado Consejo Regional de Tayside en abril de 1975. [7] Incluía un departamento técnico de planta abierta, 13 laboratorios científicos, un departamento de economía doméstica de planta abierta y un pequeño teatro. Su finalización estaba prevista para mayo de 1977.
La tercera fase incorporó una sala de juegos, gimnasios y los departamentos de arte y música. Su costo fue de 850.000 libras y se acordó para 1979/80. [8]
En 1983, el rector, Robert Heeps, criticó al consejo regional por su “actitud complaciente” ante la crisis de alojamiento de la escuela, citando temperaturas que descendían hasta los 10 °C en las aulas temporales con alumnos acurrucados con guantes y anoraks. Tres años más tarde, su sucesor, Douglas Bader, admitió que el campus de la escuela no era uno de los más atractivos y que la combinación de suelo arcilloso, un año húmedo y el desorden causado en el sitio por la conversión de parte de la calefacción de la escuela a gas, había causado problemas de barro y suciedad que se introducían en los edificios. Añadió que el aspecto inacabado de los bloques de las fases uno, dos y tres hacía que la escuela esperara con entusiasmo el inicio de la construcción de la fase cuatro. [9]
La cuarta y última etapa del programa fue aprobada originalmente por el Consejo Regional de Tayside en octubre de 1986, [10] pero los planes se retrasaron posteriormente y la aprobación final no se dio hasta mayo de 1990 con un costo total de £ 3,1 millones, £ 400.000 más que las estimaciones anteriores. [11] Esto implicó la construcción de una extensión de tres pisos en el extremo sur de la escuela, conectada al bloque de tres pisos existente por un corredor, que albergaba estudios sociales, matemáticas, estudios comerciales, idiomas y administración. Además, un nuevo bloque de un solo piso en el extremo norte del complejo albergó los nuevos departamentos de música y arte. [12] El trabajo comenzó el 22 de abril de 1991 [13] y se completó en agosto de 1992, tres meses antes de lo esperado. El mes siguiente, las excavadoras entraron en acción para demoler el edificio UNISECO y se retiraron las cabañas. Se llevaron a cabo trabajos de paisajismo para crear un nuevo estacionamiento y un campo de deportes. [14] Sin embargo, estas obras se retrasaron como consecuencia de las inundaciones de Perth en enero de 1993. La ampliación se inauguró oficialmente el 22 de septiembre de 1993, el año del 21º aniversario de la escuela. [15]
En octubre de 1978, la escuela lanzó una "revista hablada" que los alumnos mayores grabaron en casete y distribuyeron entre los ciegos y los deficientes visuales del distrito de Perth y Kinross. [16] El proyecto comenzó cuando dos profesores de la escuela buscaban un puesto de servicio comunitario para los alumnos y, al mismo tiempo, la Sociedad para Ciegos de Perthshire y Kinross-shire buscaba a alguien que iniciara ese servicio. Los primeros casetes piloto, de 30 minutos de duración, se distribuyeron a unos 30 oyentes. [17]
Tras su jubilación en febrero de 1985, Robert Heeps fue sucedido como rector por Douglas Bader, ex rector adjunto de la Academia Montrose, quien asumió su nuevo cargo el 3 de junio de 1985. [18]
La escuela hizo historia al comienzo del período 1986/87 cuando nombró al primer profesor de Economía Doméstica de Escocia: Alastair MacGregor, de 22 años, de Blair Atholl, que se había graduado recientemente en el Moray House College de Edimburgo. [19]
Siguiendo iniciativas similares en otras partes de Escocia, en 1988 se creó un Servicio de Información Juvenil para Perth en el ala comunitaria de la escuela, dirigido por jóvenes para jóvenes, con trabajadores sociales contratados para brindar orientación. El servicio ofrecía información sobre prestaciones sociales, vivienda, vacaciones, salud y educación sexual, leyes, dinero y ocio. El servicio se trasladó al centro de la ciudad de Perth en julio de 1992.
El primer anuario de la escuela se publicó en abril de 1992. [20]
Las inundaciones de enero de 1993 hicieron que el ala comunitaria de la escuela secundaria de Perth se convirtiera en un punto focal para las familias afectadas en el área afectada de North Muirton, incluida la provisión de refugio de emergencia para aquellos que fueron arrastrados por las aguas de sus hogares.
En el año académico 2002/03 se introdujo un sistema de empate para alumnos de último año, inicialmente para alumnos de sexto año, pero que luego se extendió a los grados S4-S6.
En octubre de 2005 se inauguró un nuevo centro de atletismo, el George Duncan Arena, [21] dentro del recinto escolar, que está disponible para uso público fuera del horario escolar.