La Park School of Buffalo es una escuela privada, mixta y de preparación universitaria ubicada en Amherst , [1] Nueva York (al norte de Buffalo ). Fundada en 1912 durante el movimiento de escuelas diurnas en el campo estadounidense , la institución cuenta con escuelas primarias, intermedias y superiores, y atiende a aproximadamente 290 estudiantes desde preescolar hasta el grado 12.
Originalmente ubicada en el centro de Buffalo, The Park School fue fundada en 1912 por un grupo de padres de Buffalo que buscaban una alternativa a las instituciones pre-preparatorias existentes en el área. El grupo consultó con John Dewey y observó a una de sus estudiantes, Mary Hammett Lewis de la Universidad de Columbia , entonces instructora en la prestigiosa Escuela Horace Mann de la ciudad de Nueva York.
Lewis fue invitada a Buffalo para convertirse en la directora fundadora. Más tarde escribió un libro, Una aventura con niños , describiendo sus experiencias en la escuela. A medida que creció el alumnado, se decidió añadir una escuela preparatoria superior. Originalmente para niñas, la escuela superior comenzó a aceptar niños a principios de la década de 1930 y luego ofreció la única experiencia privada y mixta en el área de Buffalo.
En 1920, Chauncey Hamlin, un destacado búfalo, presidente de la Asociación Estadounidense de Museos y fundador del Museo de Ciencias de Buffalo , ofreció su propiedad a la Junta Escolar de Park, que organizó su compra. La finca, en Snyder, contaba con una gran mansión, una masía, un granero, un pequeño bosque, un huerto y un estanque, y una casa de piedra en la entrada. La escuela todavía utiliza dos de los edificios originales construidos a finales del siglo XIX y un edificio histórico que formaba parte del ferrocarril subterráneo a principios del siglo XIX.
El más notable de estos edificios sigue siendo Hamlin Hall, donde se llevan a cabo la mayoría de las clases de la escuela superior. Los edificios adicionales incluyen Chapin Hall, Kimball Hall, Stone Hall, The Rich Family Activity Center, Helen Long Building, Clement Gymnasium, Preston L. Wright Greenhouse y un comedor recién construido (2009), así como una piscina y canchas de tenis.
En enero de 2016, se anunció que la escuela había contratado a CannonDesign como arquitecto para el Centro de Ciencias Knopp-Hailpern, el primer edificio nuevo construido en el campus en 11 años. [2] El edificio, que puede tener entre 8.500 y 10.000 pies cuadrados, lleva el nombre del fallecido Dr. Jacky Knopp y el Dr. Raoul Hailpern, dos profesores y educadores de matemáticas que trabajaron no solo en Park, sino también en la Universidad. en Buffalo y Canisius College . Se propone que el edificio esté ubicado entre Stone y Hamlin Halls, justo al lado del "círculo" en el medio del campus de 34 acres. Park indicó que está dentro de $416,000 de la meta de $4 millones para cubrir los costos de desarrollo y construcción del centro. La palada inicial comenzó en 2017. [3]
La actual directora y directora interina de la escuela es Lisa Conrad, la primera mujer designada para dirigir la Park School of Buffalo desde que Leslie Leland fue nombrada directora en 1925. Conrad, maestra certificada por el estado de Nueva York, tiene una maestría en educación de adolescentes (7 -12) y una licenciatura en educación española, ambas de la Universidad SUNY en Buffalo. Fue decana de la Escuela Secundaria y también ocupó cargos en el departamento de admisiones y matrícula. [4] La administración incluye a la directora de admisiones, Marnie Cerrato, y al director de atletismo, Marcus Hutchins.
Los estudiantes de la escuela continúan participando en una variedad de tradiciones escolares, muchas de ellas tan antiguas como la propia escuela. Anualmente se lleva a cabo una Fiesta de Acción de Gracias , durante la cual los estudiantes y profesores de las tres escuelas (Inferior, Intermedia y Superior) se reúnen en el refectorio para una cena tradicional y las festividades que la acompañan. La fiesta la prepara tradicionalmente la promoción de graduados de la escuela superior y, a menudo, asisten padres, abuelos y ex alumnos. Country Fair, que se celebra cada otoño desde la década de 1930, es una feria antigua con juegos y comida para las familias, incluidos los "limones con palitos de menta" favoritos que venden los estudiantes de último año. Otra tradición notable, aunque algo más joven, es la competición Naranja y Marrón. Cada estudiante recién admitido es asignado aleatoriamente a un equipo que representa uno de los colores de la escuela. Los equipos compiten durante todo el año, acumulando puntos a través de una variedad de eventos deportivos y académicos, con el color ganador anual inscrito en un trofeo. Una de las competiciones entre los equipos Naranja y Marrón es el Carnaval de Invierno. Durante medio día el liceo sale al aire libre y compiten en diferentes actividades. La última actividad es siempre una carrera de relevos, luego hay un abrazo grupal entre todo el liceo.
El Himno de Park School, escrito en 1930, se canta tradicionalmente en reuniones y eventos escolares. La letra es la siguiente:
La Escuela Superior se destaca por el grado de participación del alumnado en los procesos administrativos y de toma de decisiones. Existe una organización activa de gobierno estudiantil, que elige anualmente un representante con derecho a voto para la junta directiva de la escuela. El Club de Ecología, la organización Mock Trial y el Club Modelo de las Naciones Unidas son populares entre los estudiantes. Los Buffalo Rapids de la Asociación Estadounidense de Baloncesto jugaron partidos en casa en la escuela desde noviembre de 2005 hasta febrero de 2006. [5]
Cada verano, la escuela organiza un campamento diurno de verano que está abierto a estudiantes del parque y a estudiantes que no pertenecen al parque y de toda la región del Gran Buffalo. La escuela también ofrece campamentos anuales de fútbol y baloncesto para niños y niñas de 8 a 14 años.
El 27 de abril de 2018, Park anunció que había contratado a un asesor legal para llevar a cabo una investigación sobre las acusaciones de abuso de maestros en el pasado. La escuela publicó el informe [6] al público el 7 de diciembre de 2018.