Psicólogo estadounidense
Joy D. Osofsky es una psicóloga clínica y del desarrollo , conocida por su investigación sobre la salud mental infantil , cómo los padres crían a sus bebés y niños, y las repercusiones que siguen a la exposición a eventos traumáticos y violencia. [1] Algunos de sus trabajos notables han examinado las secuelas del huracán Katrina , [2] [3] las experiencias de los niños criados en hogares rotos, [4] [5] y el impacto de la pandemia de COVID-19 en las comunidades. [6] Osofsky trabaja como profesora de Pediatría, Psiquiatría y Salud Pública en el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Estatal de Luisiana, y es jefa de la División de Salud Mental Pediátrica en la Facultad de Medicina de la Universidad Estatal de Luisiana . [7] Osofsky ocupa la Cátedra Barbara Lemann de Bienestar Infantil en LSU Health New Orleans. [8]
Biografía
Joy Victoria Doniger nació en una familia judía estadounidense y asistió a la Rye Country Day School . [9] [10] Doniger desarrolló interés en estudiar psicología a la edad de 16 años, luego de la muerte de su padre por un ataque cardíaco. [9] Doniger se casó con Howard Osofsky el 1 de septiembre de 1963 en Syracuse, Nueva York . [10] Osofsky actualmente tiene tres hijos, Hari, Justin y Michael. [11]
Osofsky asistió al Simmons College durante un año antes de transferirse a la Universidad de Syracuse , donde su esposo trabajaba en ese momento. [9] Osofsky recibió su licenciatura en Psicología cum laude en la Universidad de Syracuse en agosto de 1966. Luego recibió su maestría en junio de 1967 y su doctorado en junio de 1969, ambos en Psicología en la Universidad de Syracuse. [7] Durante la década de 1960, como una de las pocas mujeres en la Universidad de Syracuse, Osofsky defendió los derechos individuales y la igualdad de las mujeres y participó en movimientos de derechos civiles y contra la guerra . [9]
Osofsky realizó prácticas en Psicología Clínica en el Centro Médico del Hospital Infantil y en el Centro de Orientación Judge Baker de la Facultad de Medicina de Harvard desde agosto de 1975 hasta julio de 1976. [7] Fue becaria postdoctoral en Psicología Clínica en la Fundación Menninger desde julio de 1976 hasta agosto de 1978. [7] Completó su formación psicoanalítica en el Instituto de Psicoanálisis de Topeka en julio de 1985. [12]
Osofsky se unió al Registro Nacional de Proveedores de Servicios de Salud en 1979 [7] y fue certificada profesionalmente como psicóloga clínica en el estado de Luisiana en 1987. [13] Osofsky es expresidenta y actual miembro de la junta directiva de la organización Zero to Three. [1] Después del huracán Katrina, Osofsky fue directora clínica de las iniciativas para niños y adolescentes de Louisiana Spirit. [1] Además de su trabajo en recuperación de desastres, ha trabajado con niños, familias y fuerzas del orden para abordar la violencia comunitaria.
Premios
- Premio Harris, Instituto de Psicoanálisis de Chicago (1989-1990) [7]
- Premio Pfizer a la Excelencia en Investigación, Educación y Atención al Paciente, Centro Médico de la Universidad Estatal de Luisiana (1997) [7]
- Premio Insignia de Honor, Fundación de la Policía de Nueva Orleans (1998) [14]
- Mejor texto de referencia en ciencias sociales, American Publishers Association (2000) [7]
- Premio de distinción por ser un modelo a seguir, Consejo de liderazgo joven (2001) [15]
- Medalla de Honor, Alcalde de Nueva Orleans (2002) [7] [16]
- Premio Nicholas Hobbs, División 37 de la Asociación Estadounidense de Psicología (2002) [17]
- Premio al servicio excepcional, Servicios familiares de Nueva Orleans (2007) [7]
- Premio Sarah Haley a la Excelencia Clínica, Sociedad Internacional de Estudios sobre el Estrés Traumático (2007) [18]
- Premio a los Socios Distinguidos en Educación, Junta de Educación Primaria y Secundaria del Departamento de Educación de Luisiana (2009) [3]
- Distinción de Presidente Honorario, Asociación Mundial para la Salud Mental Infantil (2010) [19]
- Mención presidencial de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (2010) [8]
- Premio Reginald Lourie (2014) [7] [20]
- Premio a la trayectoria, Zero to Three (2021) [8]
Investigación
El trabajo de Osofsky se centra en el bienestar físico, mental y emocional a largo plazo de los niños en la sociedad, los métodos de afrontamiento y la recuperación de eventos traumáticos. Osofsky ha examinado las consecuencias negativas de experimentar eventos violentos dentro del hogar o el entorno del vecindario, donde idealmente los niños deberían sentirse seguros y amados. [21] La investigación de Osofsky indica que crecer en un entorno violento puede contribuir a retrasos en los hitos del desarrollo en bebés y niños pequeños.
Osofsky estudió el desarrollo de niños que viven en comunidades de bajos ingresos en todo Estados Unidos, donde muchos han sido testigos de violencia y crimen, incluidos tiroteos, apuñalamientos, tráfico de drogas y robos. [22] Los niños que experimentan tragedias inesperadas y aleatorias, incluidas las muertes de familiares y miembros de la comunidad, pueden llegar a temer que estos eventos se repitan en el futuro, lo que puede resultar en un trastorno de estrés postraumático . La violencia también causa inestabilidad emocional, de modo que cuando los niños pequeños interactúan con otros, muestran niveles preocupantes de vacilación y miedo. [21] Los niños pequeños pueden formar asociaciones que los lleven a anticipar eventos traumáticos, incluida la información sensorial que recuerdan vívidamente de la primera vez que ocurrió algo horrible. [23] Estar expuesto a imágenes maduras y explícitas puede resultar en una pérdida de la inocencia , de modo que los niños pueden comenzar a normalizar mentalmente el entorno destructivo y pueden correr el riesgo de volverse más combativos y delincuentes . [22] Osofsky observó que los niños vulnerables pueden comenzar a creer que sus problemas pueden resolverse con violencia, que es normal que la violencia ocurra dentro de las familias, que uno puede salirse con la suya con la violencia en las relaciones íntimas y que la violencia puede ser una estrategia para lograr que las personas hagan lo que uno quiere. [24] Osofsky ha descrito la pobreza como una forma silenciosa de violencia, que puede contribuir a la aparición de trastornos de salud mental en uno de cada cinco niños empobrecidos. [25]
Libros
- Emde, RN, Osofsky, JD, y Butterfield, PM (Eds.). (1993). Las imágenes IFEEL: un nuevo instrumento para interpretar las emociones . International Universities Press, Inc.
- Katz, LF, Lederman, CS, Osofsky, JD y Maze, C. (colaborador). (2011). Prácticas centradas en el niño para los tribunales y la comunidad: una guía para trabajar eficazmente con niños pequeños y sus familias en el sistema de bienestar infantil . Paul H Brookes Publishing.
- Osofsky, HJ, y Osofsky, JD (1973). La experiencia del aborto: impacto psicológico y médico . Harper & Row.
- Osofsky, JD (Ed.) (1987). Manual de desarrollo infantil, 2.ª edición. John Wiley and Sons.
- Osofsky, JD (Ed.) (1997). Niños en una sociedad violenta. Guilford Publishers.
- Osofsky, JD (Ed) (2004). Niños pequeños y trauma: intervención y tratamiento. Guilford Publishers.
- Osofsky, JD (Ed) (2011). Trabajo clínico con niños pequeños traumatizados: cómo recuperar su futuro. Guilford Publishers.
- Osofsky, JD y Fenichel, E. (Eds.). (1994). El cuidado de bebés y niños pequeños en entornos violentos: dolor, sanación y esperanza . Distribuido por ERIC Clearinghouse.
- Osofsky, JD, y Fenichel, ES (1996). Islas de seguridad: evaluación y tratamiento de víctimas jóvenes de violencia . Zero To Three.
- Osofsky, JD y Fenichel, ES (Eds.). (2000). Protección de niños pequeños en entornos violentos: desarrollo de las fortalezas del personal y de la comunidad . Zero to Three.
- Osofsky, JD y Fitzgerald, HE (Eds.). (2000). Manual de salud mental infantil de WAIMH . John Wiley and Sons.
- Osofsky, JD y Groves, BMA (Eds.). (2018). Violencia y trauma en la vida de los niños: descripción general de la exposición (Vol. 1). Praeger, un sello editorial de ABC-CLIO, LLC.
- Osofsky, JD y Groves, BMA (Eds.). (2018). Violencia y trauma en la vida de los niños: prevención e intervención (Vol. 2). Praeger, un sello editorial de ABC-CLIO, LLC.
- Osofsky, JD, Stepka, PT y King, LS (2017). Tratamiento de bebés y niños pequeños afectados por traumas: intervenciones que promueven un desarrollo saludable . Asociación Estadounidense de Psicología.
Referencias
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- ^ Osofsky, Joy D.; Lieberman, Alicia F. (2011). "Un llamado a integrar una perspectiva de salud mental en los sistemas de atención para bebés y niños pequeños maltratados y abandonados". American Psychologist . 66 (2): 120–128. doi :10.1037/a0021630. ISSN 1935-990X. PMID 21142335.
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