El Juku E5101 era un ordenador personal destinado a las escuelas de Estonia que se lanzó en 1988. El ordenador tenía una pantalla monocromática, un ratón y capacidades LAN básicas, ejecutaba EKDOS basado en CP/M 2.2 y tenía un clon soviético Intel 8080A KR580VM80A como CPU. [1] [2]
El Juku E5101 fue desarrollado por la Oficina de Construcción Especial de Tecnología Informática "EKTA" Academia de Ciencias de Estonia . En 1986, se produjo un lote de prueba de 100 unidades en cooperación con la fábrica Estron . Inicialmente, el ordenador utilizaba una grabadora de cinta como almacenamiento y se informó que era el primer ordenador de la URSS en tener un ratón conectado. En una ranura de expansión compatible con multibus (I41 soviético) también se podían conectar tarjetas de expansión de memoria de 32 KiB o cartuchos ROM.
y el Instituto de Cibernética de laLa Juku E5104 , cuya producción comenzó en diciembre de 1988, se actualizó para utilizar una unidad de disquete dual de 5,25 pulgadas y controladores para impresoras. A pesar de que se le cambió el nombre a " terminal intelectual para sistema de tiempo real E5104", la etiqueta que figuraba en la unidad principal seguía siendo E5101.
Durante los dos primeros años de producción en serie se produjeron alrededor de 2000 Jukus y el último lote de 500 fue ordenado por el Ministerio de Educación de Estonia en 1992. En total se produjeron 3000 Jukus en Narva , planta Baltijets (del ruso "Балтиец", Baltiyets), 2500 de ellos para uso escolar. [3]
En 1991, muchas, si no todas, las escuelas estonias más grandes (de al menos 100 alumnos) tenían un aula de informática equipada con esas máquinas e impresoras Epson LX800.
Aunque la producción se retrasó cuatro años y los ordenadores entregados eran tecnológicamente obsoletos, Jukus permitió a Estonia "ganar ventaja en la informatización masiva de las escuelas" al proporcionar acceso temprano a los ordenadores y un entorno de estudio estandarizado. A pesar de la supuesta falta de habilidades de los usuarios finales y de la escasez de profesionales informáticos, hubo escuelas que contaban con profesores dedicados y los propios estudiantes escribían software para Jukus durante las horas extras de las clases de informática, a menudo convenciendo a las escuelas de que les prestaran los ordenadores a sus hogares para las vacaciones de verano. [4]
En general, decenas de miles de estudiantes tuvieron su primera experiencia informática con Juku "mucho más, mucho antes y con mayor frecuencia de lo que hubiera sido posible de otra manera". [4]