Old Strathcona Academic , a menudo denominada Old Scona u OSA , es una escuela secundaria en el distrito Old Strathcona de Edmonton , Alberta. Es una pequeña escuela secundaria académica con una población de aproximadamente 340 a 360 estudiantes. El propósito declarado de la escuela es brindarles a los estudiantes con inclinaciones académicas la oportunidad de crecer en un entorno de estimulación intelectual, y es reconocida como una de las mejores escuelas secundarias académicas de Canadá. [1] El lema de la escuela es "Siempre para sobresalir".
El edificio que albergaba Old Scona Academic se inauguró en 1908 como Strathcona Collegiate Institute. Originalmente parte del sistema escolar de la ciudad de Strathcona , Strathcona Collegiate Institute se transfirió al sistema de Edmonton cuando Strathcona se fusionó con Edmonton en 1912. Las clases de la Universidad de Alberta se llevaron a cabo en los pisos superiores desde 1909 hasta 1911. En 1912, el nombre de la escuela se cambió a Strathcona High School. [2] : 121 Strathcona High School cerró en 1958, tras la apertura de Strathcona Composite High School en 1955 y de Bonnie Doon High School en 1958. [2] : 122, 349, 354
Tras el cierre de la escuela secundaria, el edificio se utilizó como Strathcona Junior High School (hasta mediados de la década de 1960). Más tarde se utilizó para educación continua, educación especial y como anexo de la Universidad MacEwan cuando se fundó esa institución en 1971. [2] : 122 En 1976, la Junta de Síndicos de las Escuelas Públicas de Edmonton abrió Old Scona Academic High School, una escuela secundaria alternativa académica en el edificio original del Strathcona Collegiate Institute. Desde junio de 1980, Old Scona Academic ha sido una Escuela Mundial de Bachillerato Internacional . [3]
Old Scona Academic tuvo dos períodos de aprendizaje a distancia durante la pandemia mundial de SARS-CoV-2 de 2019 a 2021, con la tasa de asistencia más alta en el distrito de la Junta de Escuelas Públicas de Edmonton (92 %) para las escuelas secundarias superiores, en comparación con un promedio de todo el distrito de tasas de asistencia del 72 % en todas las escuelas. [4]
En 2005, la revista Maclean's Magazine nombró a OSA como la mejor escuela secundaria académica de Canadá. [1] Además de su clasificación en Maclean's, OSA fue clasificada por el Instituto Fraser en 2010 como la mejor escuela secundaria de Alberta. [5] En 2011, apareció como la escuela secundaria mejor clasificada en el Informe de calificaciones de escuelas secundarias del Edmonton Sun. [6]
Los 120 estudiantes que ingresan a OSA cada año son elegidos sobre la base de criterios establecidos entre un exceso de solicitantes. Los futuros estudiantes son evaluados mediante un examen de admisión estandarizado, además de las calificaciones del noveno grado y una evaluación de carácter realizada por un consejero o director de la escuela secundaria.
Old Scona Academic ofrece el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional (BI) además de cumplir con el Currículo de Educación de Alberta. Los estudiantes comienzan el décimo grado inscritos en un programa pre-BI. Durante el período de primavera de este año, los estudiantes deben elegir entre cursar el programa de BI completo, un programa de BI parcial o el Currículo de Educación de Alberta básico. La mayoría de los estudiantes de OSA se inscriben en el BI parcial, y aproximadamente entre diez y veinte estudiantes al año optan por el programa de BI completo.
Las ofertas de cursos de nivel superior (HL) académico de Old Scona IB a partir de 2021 son Lengua y literatura inglesa A, Historia europea (Ruta 2: Mantenimiento de la paz), Biología y Física. Matemáticas, Química, Informática, Francés B y Artes del Grupo 6 se ofrecen solo en el nivel estándar (SL). La mayoría de los cursos también se ofrecen como clases regulares de nivel 20 y 30 de Alberta, para aquellos estudiantes que solo toman el currículo básico de educación de Alberta o un programa IB parcial.
Los estudiantes que eligen realizar el programa IB completo de dos años para recibir un Diploma IB, deben completar los seis grupos de cursos, según el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB). [7] [8] Esto incluye:
Al menos tres de estos grupos deben completarse en el Nivel Superior (HL). Además de estas clases, los estudiantes del programa IB deben tomar el curso de Teoría del Conocimiento (TOK), completar un ensayo extendido y deben documentar una cantidad de horas extracurriculares y de participación comunitaria conocidas como horas CAS (Creatividad, Acción, Servicio). A diferencia de otras provincias canadienses, Alberta no permite que la finalización del programa del Diploma IB se utilice en lugar del diploma provincial. Como resultado, además de su carga de cursos IB, los estudiantes del programa IB completo deben cumplir con los requisitos del Currículo de Educación de Alberta que no están cubiertos por el programa IB, como el curso de Gestión de la Carrera y la Vida (CALM), educación física y los requisitos de cursos de nivel 30 de diez créditos. [9] Además, muchas instituciones postsecundarias (en particular las de Alberta) no utilizarán únicamente el programa IB para la aceptación (aunque sí brinda beneficios). Muchas, por ejemplo, requieren la finalización de Química, Biología y Física en el nivel 30. Como el programa IB solo exige uno de estos cursos para el Grupo 4, los alumnos deben cursar los dos restantes fuera del programa IB. Estos requisitos combinados suelen dar lugar a una carga horaria de cursos prolongada y a más horas de clase y tareas para hacer en casa.
Como resultado de estas demandas, la mayoría de los estudiantes de Old Scona Academic eligen cursar un programa IB parcial. Si bien esto no otorga al estudiante ningún estatus de Diploma IB, existen beneficios al completar muchas clases de nivel 30 en el Nivel Superior IB (HL). Muchas instituciones postsecundarias considerarán que la finalización de estas clases de nivel superior (con buenas calificaciones) es equivalente a completar clases introductorias comparativas en el nivel postsecundario. Por lo tanto, los estudiantes pueden usar el IB parcial para obtener créditos por muchas clases introductorias postsecundarias como Biología e Inglés, ahorrando tiempo y matrícula más adelante. [8]
Como OSA es una escuela pequeña, tiene una selección limitada de clases optativas. Estas incluyen música coral, música instrumental, banda de jazz, artes escénicas, teatro, oratoria y debate, liderazgo, arte, teoría del conocimiento (que se puede cursar sin el diploma IB completo), aplicaciones informáticas, programación informática y seguridad cibernética. Estas opciones varían cada año, dependiendo del interés del alumnado y de la logística del personal. La educación física en los niveles 20 y 30 no es obligatoria según el plan de estudios de Educación de Alberta, pero se ofrece como optativa para los estudiantes. En el pasado, muchos estudiantes también han cursado segundos idiomas, como alemán y japonés, a través de programas externos afiliados a Educación de Alberta.
Diseñado por el arquitecto local Roland Lines, la piedra angular del edificio fue colocada por el primer primer ministro (y ministro de educación) de Alberta, Alexander Rutherford, en 1907, el mismo año en que Strathcona se convirtió en ciudad. La escuela fue inaugurada oficialmente por el teniente gobernador George Bulyea el 17 de febrero de 1909. Era uno de los edificios escolares más grandes y modernos de la provincia en ese momento, con un sistema avanzado de control automático del clima. El estilo se describe como Edwardian Classical Free , que conserva algunas características decorativas de la era victoriana , pero es más sobrio, práctico y utilitario, y menos tradicional.
El edificio ha recibido varias renovaciones desde su apertura. La renovación y restauración más importante más reciente tuvo lugar en 1997. Desde entonces, se han llevado a cabo proyectos de restauración más pequeños, como la instalación de pisos nuevos. La modernización de la escuela para incluir laboratorios de computación, una red Wi-Fi y proyectores LCD en las aulas se ha realizado con cuidado para mantener la integridad histórica del edificio. Algunos elementos, como las escaleras de incendios externas, siguen siendo parte del edificio por su integridad histórica, pero ya no se utilizan debido a la antigüedad de la estructura. Muchos de los sistemas mecánicos del edificio, aunque hoy están obsoletos y se reemplazaron por razones de eficiencia y seguridad, eran muy avanzados cuando se construyó el edificio. Muchos elementos se han dejado de las renovaciones para un efecto decorativo, están en exhibición en la escuela o se han almacenado en los Archivos Provinciales de Alberta .
En septiembre de 2008, en reconocimiento a la historia académica de las diversas instituciones que han utilizado el edificio a lo largo de los años y a su importancia arquitectónica, la escuela fue designada recurso histórico provincial. Esta designación limita las modificaciones y ampliaciones que se pueden realizar en el edificio. [10]
Sitio web de la escuela: https://oldscona.epsb.ca/
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