Psicóloga educativa inglesa
Nicholas Tucker es un académico y escritor inglés y profesor titular honorario de Estudios Culturales en la Universidad de Sussex .
Se educó en la Burgess Hill School de Hampstead , Londres, donde su profesora de inglés fue durante un breve período Bernice Rubens . [1] Ex profesor y luego psicólogo educativo, ha tenido una larga relación con la Universidad de Sussex , habiendo impartido conferencias sobre psicología educativa y estudios culturales y literatura infantil en la institución. Fue profesor titular en varias de estas disciplinas.
Tucker es un locutor habitual y participó en Stop the Week en Radio 4. [ 2] Colabora con The Guardian , [3] The Independent , New Statesman y suplementos de The Times . [4] Vive en Lewes , East Sussex y tiene tres hijos adultos.
Obras seleccionadas
- ¿Qué es un niño? (Fontana, 1977)
- El niño y el libro: exploración psicológica y literaria (Cambridge U. Press, 1981; 1990)
- Ficciones familiares; clásicos contemporáneos de la literatura infantil , con Nikki Gamble (Continuum, 2001)
- Guía básica de libros infantiles de 0 a 5 años ( Rough Guides , 2002)
- Guía básica de libros infantiles, de 5 a 11 años (2002)
- Guía básica de libros para adolescentes , con Julia Eccleshare (2003)
- Oscuridad visible: dentro del mundo de Philip Pullman (Wizard Books, 2003)
Como editor:
- ¿Apto para niños?: Controversias en la literatura infantil (Chatto y Windus, 1976)
- La publicación de libros infantiles en Gran Bretaña desde 1945 , coeditora Kimberley Reynolds (Scolar Press, 1998)
Referencias
- ^ Nicholas Tucker "Obituario: Bernice Rubens". The Independent . 28 de octubre de 2004. Consultado el 22 de julio de 2007.
- ^ (Página del autor: Nicholas Tucker) Archivado el 8 de enero de 2008 en Wayback Machine . Rough Guides . Consultado el 22 de julio de 2007. [ enlace roto ]
- ^ "Nicholas Tucker" (perfil e índice). The Guardian . Consultado el 7 de octubre de 2019.
- ^ Eve Bearne; Victor Watson (4 de enero de 2002). Donde los textos y los niños se encuentran. Routledge. p. 11. ISBN 978-1-134-62443-0.
Enlaces externos