Natalia Górriz de Morales ( Chimaltenango , 21 de julio de 1868 -?) fue una maestra, pedagoga guatemalteca y fundadora del Instituto Normal Central para Señoritas en 1888. En 1892, el gobierno del general José María Reina Barrios la ascendió al cargo de Inspectora General de Escuelas de Niñas de la Ciudad de Guatemala . Escribió un libro dedicado a Cristóbal Colón en honor al cuarto centenario de su desembarco de ese año. Su carrera docente quedó en suspenso cuando se casó con Próspero Morales , en 1894, [1] pero tras su muerte en 1898, comenzó a enseñar nuevamente.
Górriz de Morales se graduó en el Instituto Belén en 1884 con el título de maestra, y al año siguiente también obtuvo el diploma de bachiller. [2] Poco después de graduarse se convirtió en directora de la única escuela complementaria que existía en la Ciudad de Guatemala en ese momento bajo el entonces Secretario de Instrucción Pública, Antonio Batres Jáuregui y eventualmente se trasladó a la facultad del Instituto Belén donde enseñó Pedagogía y Gramática con un método que ella inventó y eso mantuvo a sus alumnos interesados en la clase y les permitió alcanzar un nivel profesional incluso antes de graduarse como docentes. [2]
Górriz presionó y finalmente consiguió que el gobierno del general Manuel Lisandro Barillas Bercián decretara el 28 de junio de 1888 la creación de la Escuela Normal de Señoritas que comenzó a funcionar en el antiguo instituto Belén. En 1891 fue nombrado director de escuela y en 1892 fue ascendido a Inspector General de Instrucción Pública Primaria en la ciudad de Guatemala. [2] También fue presidenta de la Academia Central de Profesores de Guatemala [3] y miembro de la Sociedad Geográfica de Madrid. [3]
En 1894 se casó con el entonces Secretario de Infraestructura y Guerra, Próspero Morales y dejó su carrera para centrarse en su familia. [2]
Pero su matrimonio con Morales pronto iba a pasar por serias dificultades; en enero de 1897 se iniciaron algunas rebeliones contra Reina Barrios; Después de una suave batalla, un grupo de invasores fue derrotado y sus líderes fueron hechos prisioneros, juzgados y ejecutados sumariamente el mismo día. [4] La prensa de oposición también criticó al presidente, acusándolo de tiranía dado que no había permitido que los partidos políticos de oposición prosperaran. [4] [5]
El 5 de marzo de 1897, su esposo Próspero Morales renunció como Secretario de Instrucción Pública para poder participar como candidato presidencial en las próximas elecciones. [6] Los editores del periódico opositor La República acusaron al gobierno -y en particular a Próspero Morales, exsecretario de Infraestructura, y a la presidenta Reina Barrios- de desperdiciar los pocos recursos que tenía el país tratando de hacer todos sus proyectos a la vez: además del Ferrocarril del Norte -que de haber sido el único proyecto construido habría traído beneficios considerables al país: también se habían construido bulevares, parques, plazas, edificios públicos y lujosos edificios de oficinas, sin mencionar los tres millones de pesos desperdiciados en la fallida Exposición Centroamericana. . [7]
El 31 de mayo de 1897 el presidente disolvió la Asamblea Nacional [8] y en agosto la situación era crítica. Próspero Morales se mudó con Górriz y su familia a San Marcos y se unió a las revoluciones que se levantaron contra Reina Barrios en Quetzaltenango . [9]
Después del fracaso de la Revolución de Quetzaltenango de septiembre de 1897, Morales y Górriz huyeron de Guatemala y se mudaron a Tapachula , México , donde se enteró de que el ex Secretario de Gobernación Manuel Estrada Cabrera había sido designado presidente interino después del asesinato de Reina Barrios el 8 de febrero de 1898, Próspero Morales. tomó la decisión de ser candidato presidencial en las elecciones de 1898. Sin embargo, cuando se dio cuenta de que Estrada Cabrera estaba usando su posición para ganar las elecciones, Morales fue a la Ciudad de México a reclutar gente para una invasión a Guatemala. [9] De regreso en Tapachula recibimos el apoyo de los coroneles Rodrigo Castilla y Víctor López, quienes vivían del lado guatemalteco de la frontera, en San Marcos -donde nació Morales-. El 22 de julio de 1898, aproximadamente 1.500 rebeldes entraron en Guatemala desde México equipados con rifles Mauser para acabar con el régimen de Estrada Cabrera, pero su aventura fue rápidamente neutralizada, ya que Estrada Cabrera envió doce mil tropas para detenerlos, declaró la Ley Marcial y consiguió la ayuda de un ejército británico. buque de la Armada para atacar el Puerto de Ocós si fuera necesario. El comandante en jefe del Ejército de Guatemala era el expresidente Manuel Lisandro Barillas Bercián , quien derrotó a los rebeldes en Vado Ancho el 5 de agosto de ese año. [9] Después del fracaso de la invasión, los seguidores de Morales se dividieron; algunos de ellos regresaron a México mientras que otros se quedaron con él, hasta que se rindió el 14 de agosto. Finalmente murió el 17 de agosto. [9]
Tras la muerte de su esposo, publicó su libro Compedio de geografía descriptiva en 1904 [ 3] y luego fue nombrada directora de la Escuela Internacional para Niñas, donde la élite guatemalteca enviaba a sus hijas a recibir una educación. [10]
En 1922 se celebró en Baltimore , Estados Unidos , el Congreso Feminista Panamericano y veinte congresos latinoamericanos enviaron sus delegados; en el Congreso se hizo evidente la enorme desigualdad entre los delegados estadounidenses y sus homólogos latinoamericanos, así como la preeminencia de los estadounidenses en todos los temas y la actitud negativa que algunos de ellos tenían sobre América Latina . Tras advertir esto, la escritora y filántropa mexicana Elena Arizmendi, quien asistió al Congreso como observadora, anunció la formación de una Liga de Mujeres Españolas e Hispanoamericanas -o Liga de Mujeres de la Raza- que comenzó en 1923; en Guatemala, el profesor Górriz de Morales fue el delegado de la Liga. [11]
Cuando la enseñanza de jardín de infantes especializado comenzó formalmente en Guatemala el 28 de junio de 1928, [12] el profesor Górriz de Morales estuvo entre el primer grupo de instructores que sirvieron pro bono . [12]
