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Nadeen Kaufman

Nadeen L. Kaufman (nacida en enero de 1945) es una profesora de psicología estadounidense conocida por su trabajo sobre la discapacidad de aprendizaje .

Biografía

Nacida en Brooklyn y criada en Long Island , obtuvo una Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de Hofstra en 1965; maestría en Psicología Educativa de la Universidad de Columbia en 1972; Ed.M. en Discapacidades de Aprendizaje y Lectura de la Universidad de Columbia en 1975; y Ed.D. en Educación Especial: Neurociencias de la Universidad de Columbia en 1978 (bajo la dirección de Margaret Jo Shepherd). Realizó una pasantía predoctoral y una beca postdoctoral en Psicología en la Universidad de Yale . [1]

Kaufman ha enseñado a niños con problemas de aprendizaje y ha trabajado como psicólogo escolar, especialista en problemas de aprendizaje, profesor universitario y director fundador de varias clínicas psicoeducativas. También participó directamente en el desarrollo y estandarización de las escalas McCarthy y WISC-R . [2]

Nadeen ha estado casada con el psicólogo Alan S. Kaufman desde 1964. De 1974 a 1997, Kaufman y su esposo capacitaron a psicólogos escolares y psicólogos clínicos, y supervisaron investigaciones de estudiantes de posgrado en la Universidad de Georgia, la Facultad Nacional de Educación en Evanston, Illinois, la Escuela de Psicología Profesional de California en San Diego y la Universidad de Alabama. El equipo de investigación que supervisaron mientras estaban en la Universidad de Georgia en 1978-79 ayudó a los Kaufman a desarrollar el K-ABC original. Los Kaufman crearon otras pruebas psicológicas y educativas, incluida la Prueba Kaufman de Logro Educativo (K-TEA/NU), la Prueba Breve de Inteligencia Kaufman (K-BIT) y las segundas ediciones de ambas (KTEA-II y KBIT-2). La Encuesta Kaufman sobre Habilidades Académicas y Lingüísticas Tempranas (K-SEALS) y el Perfil Cognitivo/Lenguaje de los Perfiles de Evaluación Temprana abordan el nivel preescolar. La Prueba de Inteligencia de Adolescentes y Adultos de Kaufman (KAIT), el Procedimiento de Evaluación Neuropsicológica Corta de Kaufman (K-SNAP) y la Prueba de Habilidades Académicas Funcionales de Kaufman (K-FAST) se extienden a lo largo de la vida adulta. [1] [2] [3] [4]

Ambos han estado en el Centro de Estudios Infantiles de la Facultad de Medicina de la Universidad de Yale desde 1997. [1]

En 2004/2005, se publicaron versiones revisadas de las pruebas de Kaufman, incluidas KABC-II, KTEA-II y KBIT-2. El KABC-II integra las teorías de inteligencia PASS y CHC.

Su hijo es el psicólogo James C. Kaufman . Su hija es la psicóloga clínica y forense Jennie Kaufman Singer. El Dr. Kaufman también tiene 8 nietos y un bisnieto.

Honores

Referencias

  1. ^ a b "Nadeen Kaufman, DEd". medicina.yale.edu . Consultado el 16 de noviembre de 2021 .
  2. ^ abcd "Nadeen L. Kaufman, EdD". www.pearsonclinical.ca . Consultado el 16 de noviembre de 2021 .
  3. ^ Boffey, Philip M. (25 de agosto de 1982). Nuevas pruebas para niños son aclamadas como un avance en la evaluación del intelecto. New York Times
  4. ^ Boffey, Philip M.; Times, especial para Nueva York (25 de agosto de 1982). "NUEVAS PRUEBAS PARA NIÑOS AGRADECIDAS COMO GANANCIA EN LA EVALUACIÓN DEL INTELECTO". Los New York Times . ISSN  0362-4331 . Consultado el 16 de noviembre de 2021 .

Enlaces externos