Myanmar International School (MIS) es una escuela diurna mixta independiente (desde preescolar hasta 13.º año) ubicada en Yangon , Myanmar . Es una de las 18 escuelas internacionales ubicadas en Yangon y no debe confundirse con otras escuelas internacionales con nombres similares en Myanmar, como MISY. MIS sigue el plan de estudios de Cambridge International Schools reconocido internacionalmente [1] con un núcleo de materias académicas y una variedad de cursos y actividades de enriquecimiento, y con un personal docente internacional. El actual Director de Educación de la escuela es el Sr. Richard MacLean.
Historia
La escuela Myanmar International School fue fundada en 2009 por la junta directiva de Than Lwin Aye Yar Services Co. Ltd. Está ubicada en la calle Pyin Nya Waddy [2], junto al hotel Sedona y cerca del lago Inya. La escuela abrió sus puertas a los primeros estudiantes el 1 de septiembre de 2009.
Acreditación
MIS es una escuela internacional de Cambridge reconocida oficialmente que utiliza el conocido sistema de Cambridge. [3] Myanmar International School ha recibido acreditación para ofrecer:
Escuela primaria de Cambridge con puesto de control de la escuela primaria de Cambridge
Cambridge Secondary 1 con Cambridge Checkpoint
Examen IGCSE de Cambridge Examen ICE de Cambridge
Nivel AS/A de Cambridge
Centro de información y formación sobre el aprendizaje automático (AICE) de Cambridge
MIS también es actualmente candidato a la acreditación de la Asociación Occidental de Escuelas y Universidades (WASC). [4]
Demografía
El personal del MIS proviene de diversos orígenes internacionales, incluidos Australia, Inglaterra, Colombia, Kenia, España, India, Indonesia, Malasia, Nueva Zelanda, Filipinas, Rusia, Sudáfrica, Sri Lanka, Estados Unidos y Zimbabwe. [ cita requerida ] La mayoría de las clases tienen un profesor asistente que trabaja en estrecha colaboración con el profesor del aula, especialmente en el área de apoyo EAL.
En el alumnado, que cuenta con más de 1000 estudiantes, hay 25 nacionalidades diferentes. La mayoría de los estudiantes son de Myanmar. Hay una fuerte representación de estudiantes de nacionalidad china. [ cita requerida ]
Niveles y programas de estudio del año MIS
Escuela primaria
Guardería y jardín de infancia (3 a 5 años)
El aprendizaje se lleva a cabo en un entorno estimulante y que brinda apoyo. A través del juego, la música y las artes, los niños sientan las bases para sus estudios posteriores. Se hace hincapié en la fonética como preparación para la lectura.
Años 1 a 6 (5 a 11 años)
Materias básicas de Matemáticas, Inglés, Ciencias, Tecnologías de la Información y la Comunicación y Estudios Sociales Cursos de enriquecimiento en Arte, Música, Educación Física y Estudios de Myanmar Actividades extracurriculares y después de la escuela que incluyen juegos de mesa, danza moderna, Glee Club, mecanografía rápida, fabricación de tarjetas
Escuela secundaria
Años 7, 8 y 9
Programa amplio y equilibrado de estudios internacionales [5] desarrollado por Cambridge International Education
Materias básicas que incluyen inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales y TIC.
Cursos de enriquecimiento en música, arte, teatro, estudios de Myanmar y educación física.
Año 10 y 11
Exámenes IGCSE en inglés, matemáticas, informática, ciencias coordinadas (biología, química, física), mandarín, español, estudios empresariales, matemáticas adicionales y educación física.
Cursos de enriquecimiento que incluyen teatro y alimentación y nutrición.
Las actividades extracurriculares incluyen deportes, clubes y artes.
Excursiones para ampliar el proceso de aprendizaje en el aula visitando establecimientos culturales, históricos, de entretenimiento o comerciales en el área local o más lejos.
Referencias
^ "Escuela Internacional de Myanmar".
^ "ကျွန်တော်သိသလောက် အပြင်ကျောင်းများ". 12 de abril de 2012.
^ "Encuentra una escuela en Cambridge". Archivado desde el original el 11 de septiembre de 2017. Consultado el 29 de febrero de 2016 .
^ "Comisión ACS WASC - Comisión de Acreditación de Escuelas".
^ "Directorio educativo". MYANMORE . Consultado el 10 de mayo de 2023 .
