Los mnemónicos del código Morse son sistemas que representan el sonido de los caracteres Morse de forma que resulte fácil recordarlos. Dado que cada uno de estos mnemónicos requiere una traducción mental de dos pasos entre el sonido y el carácter, ninguno de estos sistemas resulta útil para utilizar el código Morse manual a velocidades prácticas. Los clubes de radioaficionados pueden proporcionar recursos para aprender el código Morse.
A lo largo de los siglos se han ideado cuadros mnemotécnicos visuales. Baden-Powell incluyó uno en el manual de las Guías de las Niñas [1] en 1918.
He aquí una versión más actualizada, de alrededor de 1988:
Se han creado otros sistemas mnemotécnicos visuales para el código Morse, que representan los elementos de los caracteres del código Morse en imágenes para facilitar su memorización. Por ejemplo, la "R" ( ▄ ▄▄▄ ▄ ) se puede representar como un "coche de carreras" visto de perfil, con las dos ruedas del coche de carreras como los puntos y la carrocería como las rayas.
Los mnemónicos silábicos se basan en el principio de asociar una palabra o frase a cada letra del código Morse, donde las sílabas tónicas representan una raya y las átonas, un dit. No existe un conjunto completo de mnemónicos silábicos para el inglés, pero sí existen varios mnemónicos para letras individuales.
Esta técnica consiste en asociar una palabra con cada carácter. En el caso de una letra del alfabeto, la palabra asociada suele comenzar con la misma letra. En esa palabra, las letras altas (las que descienden por debajo de la línea base o ascienden por encima de la línea media: b, d, f, g, h, j, k, l, p, q, t o y) y las letras mayúsculas representan guiones, mientras que las letras cortas (aceimnorsuvwxz) representan puntos. Para recordar el código Morse de un carácter, intente visualizar la palabra.
Esta regla mnemotécnica utiliza la misma asignación de letras altas y cortas a guiones y puntos. En lugar de que cada palabra comience con la letra que representa, cada palabra se ubica en la oración de 26 palabras de acuerdo con la posición de la letra que representa en el alfabeto. [5]
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En checo, el recurso mnemotécnico para recordar las letras del código Morse consiste en recordar palabras o frases cortas que comiencen con cada letra correspondiente y tengan una vocal larga (por ejemplo, á é í ó ú ý) por cada raya y una vocal corta (aeiouy) por cada punto. Además, en el folclore checo se han inventado otros conjuntos de palabras con un tema particular, como el siguiente conjunto de palabras con temática alcohólica:
En polaco , donde no se distinguen vocales largas y cortas, las mnemotecnias del sistema Morse también son palabras o frases cortas que comienzan con cada letra correspondiente, pero el guión se codifica como una sílaba que contiene una "o" (u "ó"), mientras que una sílaba que contiene otra vocal se codifica como un punto. Para algunas letras, se utilizan múltiples mnemotecnias; la tabla muestra un ejemplo.
Inventado en 1922 por Zalman Cohen, un soldado de comunicaciones de la organización Haganah . El hiriq (vocal /i/) representa un punto y el patah o qamatz (vocal /a/) representa un guión.
En Indonesia , una regla mnemotécnica que se enseña comúnmente en el Escultismo es recordar palabras que comiencen con cada letra apropiada y sustituir la vocal o por cada guión y otras vocales ( a , i , u y e ) por cada punto.
A algunas personas les resulta más fácil recordar las ø [sic] y los guiones si los imaginan como si formaran las letras, por ejemplo: (pág. 61)