Lu Min-Zhan

Min-Zhan Lu es profesora de composición y académica. Se desempeña como profesora emérita de inglés en la Universidad de Louisville . En 2005 recibió el premio Richard M. Braddock de la Conferencia sobre composición y comunicación universitarias (CCCC) y en 2012 el premio al mejor libro de la CCCC.

Vida temprana y educación

Lu creció en China en el momento en que se produjo la revolución comunista , a mediados y fines de la década de 1940. Creció hablando el dialecto de Shanghái , el chino estándar y el inglés a una edad temprana. Aprendió chino estándar mientras asistía a una escuela privada después de la revolución comunista en 1949. ^[1]

Lu obtuvo su maestría y doctorado en la Universidad de Pittsburgh en 1983 y 1989 respectivamente, donde estudió en el Programa de Estudios Culturales y Críticos. ^{[1] [2]} Durante su programa de doctorado, se desempeñó como becaria predoctoral Andrew W. Mellon (1987-1988). ^[2]

Carrera e investigación

Como hablante no nativa de inglés, Lu no tenía intención de convertirse en profesora de redacción después de completar su doctorado. Mientras buscaba trabajo, descubrió que esta era una de las únicas opciones disponibles para ella. Después de convertirse en asistente de cátedra de un curso de estudios de redacción en la Universidad de Pittsburgh, se interesó en cómo los estudios de redacción examinan las experiencias de quienes han recibido una educación no tradicional y cómo la pedagogía trata la lectura y la escritura como algo conectado. ^[3]

Después de completar su puesto de asistente de cátedra, Lu dio una breve conferencia en el Des Moines Area Community College . Luego pasó a enseñar en la Universidad Drake durante más de diez años (1989-2001) y ocupó varios puestos, incluido el de profesora titular de humanidades. ^{[4] [2]} Luego pasó a enseñar y dirigir varios programas de retórica y composición en la Universidad de Wisconsin-Milwaukee durante cinco años (2001-2006). ^[2] Ha pasado la mayor parte de su carrera docente en la Universidad de Louisville , donde actualmente se desempeña como profesora emérita desde 2014. ^{[5] [2]}

Obras seleccionadas

• Lu, Min-Zhan y Bruce Horner. "Introducción: trabajo translingüístico". College English, vol. 78, núm. 3, 2016, págs. 207–218.
• Lu, Min-Zhan y Bruce Horner. “Alfabetización translingüística, diferencias lingüísticas y cuestiones de agencia”. College English, vol. 75, núm. 6, 2013, págs. 582–607.
• Lu, Min-Zhan y Bruce Horner. “Componer en un contexto global-local: carreras, movilidad, habilidades”. College English, vol. 72, núm. 2, 2009, págs. 113–133.
• Lu, Min-Zhan. “Living-English Work”. College English, vol. 68, núm. 6, 2006, págs. 605–618.
• Lu, Min-Zhan. "Un ensayo sobre el trabajo de composición: componer inglés contra el orden del capitalismo veloz". College Composition and Communication, vol. 56, núm. 1, 2004, pp. 16-50.
• Lu, Min-Zhan. "Artículos - Redefiniendo el yo literario: la política de la afirmación crítica". College Composition and Communication, vol. 51, núm. 2, 1999, págs. 172-194.

Premios notables

• Premio al libro destacado del CCCC 2012 ( Comunicación interlingüística en la composición ) ^[6]
• Premio Richard Braddock del CCCC 2005 ("Un ensayo sobre el trabajo de composición: componer inglés frente al orden del capitalismo rápido") ^[7]
• Premio Mina P. Shaughnessy 1992 al mejor artículo publicado en el Journal of Basic Writing ^{[2] [8]}

Referencias

1. Lu, Min-Zhan (abril de 1987). "Del silencio a las palabras: la escritura como lucha". Inglés universitario . 49 (4): 437–448. doi :10.2307/377860. JSTOR  377860.
2. "Obras seleccionadas - Min-Zhan Lu". works.bepress.com . Consultado el 1 de octubre de 2021 .
3. Bawarshi, Anis, et al. "Detrás de escena de la escritura: una conversación con Min-Zhan Lu". Writing on the Edge, vol. 9, núm. 1, 1997, págs. 88-104.
4. Lu, Min-Zhan. "Artículos - Redefiniendo el yo literario: la política de la afirmación crítica". College Composition and Communication, vol. 51, núm. 2, 1999, págs. 172-194.
5. Horner, Bruce; Lu, Min-Zhan; Royster, Jacqueline Jones; Trimbur, John (enero de 2011). "Opinión: Diferencias lingüísticas en la escritura: hacia un enfoque translingüístico". Inglés universitario . 73 : 303–321. JSTOR  25790477.
6. "Premio CCCC al mejor libro". Conferencia sobre redacción y comunicación universitaria . 2018-06-06 . Consultado el 2021-09-17 .
7. "Premio Richard Braddock del CCCC". Conferencia sobre redacción y comunicación universitaria . 2018-06-06 . Consultado el 2021-09-17 .
8. "CCRC – Archivo Wiki de CUNY Academic Commons" . Consultado el 1 de octubre de 2021 .