Mihku Paul (nacida en 1958) es una poeta, artista visual, narradora y activista de las Primeras Naciones . Nació en la Nación Maliseet y es miembro de la Primera Nación Kingsclear en Nuevo Brunswick, Canadá. Mihku Paul reside actualmente en Portland, Maine [1], donde enseña escritura creativa en la Colección de Escritoras de Maine de la Universidad de Nueva Inglaterra. [2]
El primer poemario de Mihku Paul , 20th Century PowWow Playland , fue publicado por Bowman Books en Greenfield, Nueva York en 2012. Los poemas describen la tierra natal de Maliseet, también conocida como Wolastoqiyik, y los propios pensamientos de Paul sobre los derechos y la continuidad de los pueblos indígenas en el noreste. Este poema, como su más popular, es conocido por dar voz a la comunidad afroamericana y la discriminación que enfrenta, aunque este no era su objetivo principal de estos poemas. Algunos de sus poemas más populares incluyen The Water Road, Mother Tongue y Genocide and Me.
Varios poemas también abordan la insatisfacción de Paul con la educación que recibió en el sistema de escuelas públicas de Maine. Una de sus obras más famosas sería Jefferson Street School, también en 20th Century PowWow Playland. En esta pieza, Paul habla como una "cautiva de jardín de infantes" que se ve obligada a memorizar y recitar el "lenguaje del invasor" y la cultura sesgada que estaba presente. [2]
Mihku Paul también ha sido publicado en revistas como Cabildo Quarterly Online . [3]
Recientemente se le ha atribuido a Paul la redacción de un capítulo en Transforming Our Practices , un texto de pedagogía docente que se centra en paradigmas educativos indígenas. [4]
Mihku Paul combina su poesía con las artes visuales, creando obras en pluma y tinta, acuarela, gouache y collage en técnica mixta. Aunque nunca tuvo una educación formal en el campo de las artes visuales, busca apoyar su identidad a través de sus valores artísticos. La primera exhibición multimedia de Paul fue una instalación de 2010 en el Museo Abbe en Bar Harbor, Maine , titulada "Look Twice: The Waponahki in Image & Verse". Los poemas que se publicaron en la antología Dawnland Voices se combinaron con fotografías y sus propios dibujos. [5] Buscó usar esta pieza como una forma de redirigir los pensamientos objetivos de los espectadores sobre la vida y la historia de los nativos americanos. [6] Sus otras piezas, que incluyen pinturas de ruedas medicinales, se han subastado para recaudar fondos para apoyar las artes en las escuelas y por el Sierra Club para apoyar proyectos locales y regionales. [7]
Durante su experiencia en el sistema educativo fuera de su reserva Maliseet, se enfrentó al racismo y la discriminación. Paul buscó mejorar la experiencia dentro de la educación con la inclusión de los nativos americanos como personas, así como su historia. [2] En Portland, Maine, buscó trabajar con el sistema educativo y las escuelas para difundir el aprendizaje y la comprensión de los nativos americanos a través de la narración de historias y mejoras en el plan de estudios. A menudo habla sobre temas relacionados con sus experiencias en diferentes escuelas y eventos. Paul habló en un evento organizado por el Proyecto de Defensa Legal de los Inmigrantes, Maine Wabanaki REACH, Maine Wabanaki-State Child Welfare Truth & Reconciliation Commission y United to End Genocide. Este evento se llamó "Genocidio y Maine: brillando la luz de la verdad" y se centró en hacer visible el genocidio invisible, hacer que se escuche lo que se silencia sobre el genocidio y motivar el desarrollo de la conciencia y la acción para enfrentar los desafíos que afectan a la gente de Maine. [8]