Michael P. Starbird (nacido en 1948) es profesor de matemáticas y profesor distinguido de la Universidad de Texas en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Texas en Austin . Obtuvo su licenciatura en el Pomona College y su doctorado en matemáticas en la Universidad de Wisconsin-Madison .
La especialidad matemática de Starbird es la topología . Se incorporó a la Universidad de Texas en Austin como miembro del cuerpo docente en 1974 y se desempeñó como decano asociado de Ciencias Naturales entre 1989 y 1997. Forma parte de los comités nacionales de educación de la Asociación Matemática de Estados Unidos y de la Sociedad Matemática Estadounidense .
Dirige el Proyecto de Aprendizaje Basado en la Investigación de UT y trabaja para promover el uso de métodos de instrucción de Aprendizaje Basado en la Investigación a nivel nacional.
Ha recibido más de quince premios a la docencia, entre ellos el premio Deborah and Franklin Haimo Award for Distinguished College or University of Mathematics en 2007; [1] el premio Minnie Stevens Piper Professor, que es un premio estatal de Texas que se otorga a profesores de cualquier materia en cualquier universidad del estado de Texas; el premio UT System Regents' Outstanding Teaching Award en su año inaugural; membresía en la UT System Academy of Distinguished Teachers en su año inaugural; miembro y presidente de la Academy of Distinguished Teachers de UT Austin; y ha recibido la mayoría de los premios a la docencia de toda la UT. Es miembro del año inaugural de la American Mathematical Society. Recibió un doctorado honorario en ciencias del Pomona College en 2014.
Starbird se desempeñó como Decano Asociado de Asuntos Académicos y Estudiantiles y como Decano Asociado de Educación de Pregrado en la Facultad de Ciencias Naturales de 1989 a 1997. Ha sido miembro del Comité Directivo de la Academia de Maestros Distinguidos desde 2000 y actualmente es presidente.
Ha aceptado puestos de profesor visitante en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton , la Universidad de California en San Diego y el Laboratorio de Propulsión a Chorro . En 2012 se convirtió en miembro de la Sociedad Matemática Estadounidense , en su año inaugural. [2]
Starbird ha formado parte de los comités nacionales de educación de la Sociedad Matemática Estadounidense y de la Asociación Matemática de Estados Unidos. Actualmente forma parte del Comité del Programa de Pregrado de la MAA y es miembro del Comité Directivo de la próxima Guía Curricular de la CUPM.
Ha producido cursos en DVD para The Teaching Company en la serie Great Courses sobre cálculo, estadística, probabilidad, geometría y el placer de pensar, que han llegado a cientos de miles de personas en todo el mundo. Desde 2000, ha dado más de 200 conferencias invitadas y presentado más de 35 talleres sobre enseñanza eficaz para miembros del profesorado. Es coautor de dos libros de texto de aprendizaje basado en la indagación publicados por la MAA: (con David Marshall y Edward Odell) Number Theory Through Indary y (con Brian Katz) Distilling Ideas: An Introduction to Mathematical Thinking en la nueva subserie Mathematics Through Indagry de la MAA Textbook Series. Ha escrito tres libros con el coautor Edward B. Burger : The Heart of Mathematics: An invitation to effectiveness thinking (en su cuarta edición y ganador de un premio Robert Hamilton); Coincidences, Chaos, and All That Math Jazz: Making Light of Weighty Ideas (que ha sido traducido a ocho idiomas); y The 5 Elements of Effective Thinking (publicado por Princeton University Press, tiene contratos de traducción en 16 idiomas y ganó la medalla de plata del premio Independent Publisher Book Award en 2013). El libro, The Heart of Mathematics: An Invitation to Effective Thinking, fue aclamado por la revista American Mathematical Monthly como posiblemente el mejor libro de matemáticas para no matemáticos que haya reseñado jamás. Ganó el premio Robert W. Hamilton Book Award en 2001 .
Starbird ha creado varios cursos innovadores en la UT, incluido un curso de matemáticas para estudiantes de humanidades. En 2014, produjo uno de los primeros cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de la UT. Su MOOC se llamó Effective Thinking Through Mathematics (Pensamiento efectivo a través de las matemáticas), cuyo título resume gran parte de su objetivo en materia de educación.
Starbird ha desarrollado varios cursos para The Teaching Company :