Mari José Urruzola Zabalza ( Irun , 23 de mayo de 1940 - Bilbao , 28 de abril de 2006) fue una educadora, feminista y escritora española vinculada a los movimientos de coeducación y educación para la igualdad . [1] [2]
Urruzola vivió su infancia y adolescencia entre Donostia y Madrid . Trabajó para poder costearse los estudios universitarios en Madrid donde se licenció en Filosofía y posteriormente fue profesora de esa materia durante su carrera profesional. Realizó un posgrado en coeducación en la Universidad de Barcelona . [3]
Urruzola apostó por la coeducación y el feminismo en su vida. Desde la década de 1970, a través de grupos de profesoras y educadoras que surgieron dentro del movimiento feminista, comenzó a estudiar cómo aplicar la teoría feminista a la educación, dando lugar a la coeducación. A partir de 1985 se incorporaron a la tarea coeducativa otros grupos sociales e instituciones y publicaciones no sexistas . Urruzola, dentro de esta evolución de la escuela mixta hacia la coeducación, concebía la educación como un medio para mejorar a las personas. En su experiencia como docente, Urruzola trabajó y difundió su idea de educar en igualdad y sin estereotipos, con la coeducación como base fundamental. [3] Escribió diversos libros y guías educativas para niñas y adolescentes sobre temas como violencia de género , relaciones interpersonales y educación sexual . [2]
Para Urruzola, los pasos fundamentales para poner en práctica la coeducación pasaban por la evaluación de los errores para corregirlos y crear nuevos pasos que condujeran desde la escuela mixta del momento hacia la coeducación. Porque para ella, el nuevo modelo educativo debía conseguirse "extrayendo los valores positivos de la cultura femenina y los de la masculina" y también la elaboración de "un nuevo concepto de persona" que educara a cada niña y a cada niño en su la individualidad, partiendo de la “diferencia”, todo ello fuera de los estereotipos sexistas que limitan el desarrollo humano. Según Urruzola:— [3]
La Escuela se convertiría en un espacio social, donde las personas acudirían, no a aprender 'cosas', sino a aprender 'cosas' que les enseñen a ser personas. Así, estaremos colaborando a que cada persona elija después su aportación a la colectividad. Sería la aportación de la Escuela a la construcción de un nuevo modelo de sociedad. La Escuela se convertiría en un espacio social, donde la gente iría, no para aprender "cosas", sino para aprender "cosas que les enseñen a ser personas". Así, estaremos colaborando para que cada persona luego elija su aporte a la comunidad. Sería el aporte de la Escuela a la construcción de un nuevo modelo de sociedad.
Urruzola trabajó como profesor de filosofía y ética en institutos de Bilbao durante más de 25 años. En los años 90 trabajó en los servicios de apoyo del Departamento de Educación del Gobierno Vasco como asesora coeducativa hasta su jubilación en 2001. [3] [4]
Fundó el " Colectivo Feminista Lanbroa ", del que fue presidenta, así como las asociaciones feministas " Emilia Pardo Bazán " y "Emaitza". Fue cofundadora de la Confederación de Organizaciones Feministas. También se presentó a las elecciones al Parlamento Europeo de 1999 . En 2000 fue una de las fundadoras del Partido Feminista de Euskadi que presentó a Zuriñe del Cerro como candidata a la alcaldía de Bilbao . [5]
{{cite encyclopedia}}: |website=ignorado ( ayuda )