Margaret Keiver Smith

psicólogo americano

Margaret Keiver Smith (1856-1934) fue una psicóloga e investigadora psicológica y educativa estadounidense.

Nacida en Amherst, Nueva Escocia en 1856, Smith se educó primero en Oswego , Nueva York, y obtuvo su diploma en 1883.

Asistió a la Universidad de Jena , a la Universidad de Thuringen y a la Universidad de Göttingen , en Alemania, y obtuvo su doctorado en la Universidad de Zurich , en Suiza, en 1900. De allí regresó a Estados Unidos y se convirtió en instructora en la Escuela Normal Estatal. de New Paltz , Nueva York, desde 1901, ascendiendo a profesor y director de geografía y psicología.

Murió en 1934. ^[1]

Trabajos seleccionados

• Smith, MK (1900). Rhythmus und Albeit (Universidad de Zurich, tesis doctoral en alemán). Leipzig: Wilhelm Englemann. 1900.
• Smith, MK (1903). El Seminario Pedagógico , 10 (4), 438–458. doi :10.1080/08919402.1903.10532728
• Smith, MK (1905). El aspecto psicológico y pedagógico del lenguaje.—(I). Revista de Educación , 62 (18), 491–493. doi :10.1177/002205740506201802; Parte II. doi :10.1177/002205740506201902
• Smith, MK (1908). El entrenamiento de un niño atrasado. La Clínica Psicológica , 2 (5), 134.

Referencias

1. KM (1 de enero de 2000). "Margaret Keiver Smith". En Marilyn Ogilvie ; Joy Harvey (eds.). Diccionario biográfico de mujeres en la ciencia . vol. 2. Nueva York y Londres: Routledge. pag. 1207.ISBN​ 978-0-415-92040-7.(error ortográfico del segundo nombre de Margaret Keiver Smith en las primeras ediciones del libro)