Marco de clasificación institucional nacional

Metodología adoptada para clasificar las instituciones de educación superior en la India.

El Marco Nacional de Clasificación Institucional ( NIRF ) es una metodología de clasificación adoptada por el Ministerio de Educación del Gobierno de la India para clasificar las instituciones de educación superior en la India. El marco fue aprobado por el antiguo Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (ahora Ministerio de Educación) y lanzado por el Ministro el 29 de septiembre de 2015. ^[1]

Dependiendo de sus áreas de operación, las instituciones se han clasificado en 11 categorías diferentes: en general, universidad, facultades, ingeniería, administración, farmacia, derecho, medicina, arquitectura, odontología e investigación. ^[2] El Marco utiliza varios parámetros para fines de clasificación, como recursos, investigación y percepción de las partes interesadas. Estos parámetros se han agrupado en cinco grupos y a estos grupos se les asignaron ciertos pesos. Estas ponderaciones dependen del tipo de institución. Alrededor de 3.500 instituciones participaron voluntariamente en la primera ronda de clasificación. ^[3]

A NIRF se le asignó un presupuesto de 3 millones de rupias ( 360.000 dólares estadounidenses) para 2021-22. ^[4]

Fondo

MHRD publicó las clasificaciones de 2017 el 3 de abril de 2017. ^[5] Mientras que en sus primeras clasificaciones publicadas en 2016, NIRF tenía cuatro categorías (Universidades, Ingeniería, Gestión y Farmacia), en 2017, dos categorías más, a saber, General y Universitaria, fueron agregados. Alrededor de 3.000 instituciones participaron en la clasificación. ^[6]

El 3 de abril de 2018, se publicaron las clasificaciones NIRF de 2018 con un mayor número de instituciones participantes con respecto al año anterior. ^[7]

La clasificación NIRF de 2019 se publicó el 8 de abril de 2019 en 9 categorías: general, universidades, ingeniería, facultades, administración, farmacia, medicina, arquitectura y derecho. ^[8]

Para las clasificaciones de 2020, alrededor de 3800 instituciones participaron en el proceso, un aumento del 20 % con respecto a 2019. ^[9] Las listas clasificadas de 2020 fueron publicadas por MHRD el 11 de junio de 2020. Por primera vez, los institutos dentales se colocaron en una nueva categoría. ^[10]

Formación

MHRD organizó un taller de un día el 21 de agosto de 2014 sobre metodologías en evolución para la clasificación de instituciones de educación superior en la India. La reunión resolvió establecer un comité para construir un marco de clasificación nacional. Posteriormente también se decidió nombrar representantes de las universidades centrales para el comité propuesto. Sobre la base de estas decisiones, el 29 de octubre de 2014 se constituyó un comité central compuesto por 16 miembros, con el secretario (HE, MHRD, como presidente y el secretario adicional (TE), MHRD, como miembro-secretario. Los otros miembros eran los vicerrectores de Universidad de Delhi , Universidad EFL , Universidad Central de Gujarat y JNU , los directores de IIT Kharagpur , IIT Madras , IIM Ahmedabad , IIM Bangalore , NIT Tiruchirappalli , NIT Warangal , IIIT&M Gwalior , IISER Bhopal , SPA Delhi , NAAC y presidente de la NBA [ ^11]

Los términos de referencia del comité fueron:

• Sugerir un marco nacional para la medición del desempeño y la clasificación de

1. Instituciones;
2. Programas;

• Sugerir la estructura organizacional, el mecanismo institucional y los procesos para la implementación junto con los cronogramas del Marco de Clasificación Nacional.

1. Sugerir un mecanismo para la financiación del Plan sobre el Marco de Clasificación Nacional.
2. Sugerir vínculos con el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (NAAC) y la Junta Nacional de Acreditación (NBA), si los hubiera.

El comité central identificó un conjunto de parámetros mensurables que se utilizarán como métricas para clasificar las instituciones. Estos parámetros se agruparon en cinco títulos principales. El comité sugirió las ponderaciones que se asignarían a varios grupos de parámetros en el caso de instituciones de educación en ingeniería y dejó la tarea de realizar ejercicios similares para instituciones de otras disciplinas a otras agencias competentes. El borrador inicial del informe fue preparado por Surendra Prasad, presidente de la Junta Nacional de Acreditación y miembro del comité central.

La Comisión de Becas Universitarias constituyó un comité de expertos el 9 de octubre de 2015 para desarrollar un marco para la clasificación de universidades y facultades en la India y el marco desarrollado por este comité de expertos se incorporó al NIRF. ^[12] El comité central también sugirió un marco para clasificar las instituciones que también ofrecen educación en gestión. ^[13] El Consejo Panindio para la Educación Técnica desarrolló parámetros y métricas para clasificar las instituciones que ofrecen educación en farmacia ^[14] y también educación en arquitectura. ^[15]

Recomendaciones del comité central

Las siguientes son algunas de las recomendaciones del comité central: ^[11]

• Las métricas para la clasificación de las instituciones de ingeniería deben basarse en los parámetros acordados por el comité central.
• Los parámetros se han organizado en cinco grandes grupos o grupos y cada grupo se ha dividido en subgrupos adecuados. Cada cabeza ancha tiene asignado un peso total. Dentro de cada título, los subtítulos también deben tener distribuciones de peso adecuadas.
• Se ha propuesto una métrica adecuada que calcula una puntuación para cada subtítulo. Luego se suman las puntuaciones de los subtítulos para obtener puntuaciones para cada título individual. La puntuación general se calcula en función de los pesos asignados a cada cabeza. La puntuación global puede tomar un valor máximo de 100.
• El comité recomendó la clasificación de las instituciones en dos categorías:

• Instituciones de categoría A: son instituciones de importancia nacional creadas por leyes del Parlamento, universidades estatales, universidades consideradas futuras, universidades privadas y otras instituciones autónomas.
• Instituciones de categoría B: Son instituciones afiliadas a una Universidad y no gozan de plena autonomía académica.

Parámetros y sus pesos.

Instituciones de ingeniería, gestión, farmacia y arquitectura.

En la siguiente tabla se muestra el conjunto aprobado de grupos de parámetros y las ponderaciones asignadas a ellos con respecto a las instituciones que ofrecen programas en ingeniería, administración, farmacia y arquitectura.

En general y universidades

El conjunto aprobado de grupos de parámetros y las ponderaciones asignadas a ellos con respecto a la calificación general y para las universidades se muestran en la siguiente tabla, para 2018.

Última clasificación - 2023

General (Top 10)[18]

Universidades (Top 10)[19]

Ingeniería (Top 10)[20]

Médico (Top 10)[21]

Crítica

Las clasificaciones han sido duramente criticadas como un intento de manipular a estudiantes, empresas y público en general. ^{[22] [23]} A pesar de estas críticas, el gobierno ha hecho poco para modificar las metodologías o los resultados de las clasificaciones. La lista fue criticada por ser incompleta, incoherente y rozar lo aleatorio en 2017. ^[24] El Instituto Indio de Tecnología (BHU) de Varanasi planteó objeciones a la clasificación NIRF de 2017, acusándola de basarse en datos incompletos. ^[25]

En 2021, el profesor Anil Kumar Tripathi , director del Instituto de Ciencias de la Universidad Hindú de Banaras, criticó las clasificaciones de la Universidad NIRF, acusándola de comparar instituciones con el mismo presupuesto pero con un número variable de estudiantes. Dijo que " el IISc, sin duda, es la principal institución del país. Sin embargo, la Universidad Hindú de Banaras (BHU) es un tipo diferente de institución educativa. Ambas instituciones tienen casi el mismo presupuesto pero la misma cantidad de dinero atiende a una gran cantidad de "El número de estudiantes, profesores e infraestructura en BHU en comparación con el IISc, el dinero disponible en nuestra universidad es entre cinco y diez veces menor debido a su tamaño". ^[26]

Ver también

• Agencia Nacional de Desarrollo de Habilidades
• Política Nacional de Educación 2020
• Habilidad India

Referencias

1. "Marco de clasificación institucional nacional: descripción general". MHRD, Gobierno de la India. Archivado desde el original el 20 de diciembre de 2021 . Consultado el 5 de abril de 2016 .
2. "Deprimente espectáculo de los institutos educativos de Haryana en el ranking NIRF". Tiempos del Indostán . 10 de septiembre de 2021. Archivado desde el original el 14 de noviembre de 2021 . Consultado el 9 de septiembre de 2021 .
3. "NIRF India Rankings 2018: IISc Bangalore mejor en general, AIIMS Delhi encabeza la lista de institutos médicos - Times of India". Los tiempos de la India . 4 de abril de 2018. Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2020 . Consultado el 11 de junio de 2020 .
4. "Asignaciones presupuestarias del Departamento de Educación Superior 2021-22" (PDF) . Ministerio de Finanzas , Gobierno de la India . pag. 89. Archivado (PDF) desde el original el 18 de noviembre de 2021 . Consultado el 18 de noviembre de 2021 .
5. "Ranking de la India 2016". Marco de Ranking Institucional Nacional . MHRD, Gobierno de la India. Archivado desde el original el 20 de abril de 2016 . Consultado el 5 de abril de 2016 .
6. "NIRF India Rankings 2018: IISc Bangalore mejor en general, AIIMS Delhi encabeza la lista de institutos médicos - Times of India". Los tiempos de la India . 4 de abril de 2018. Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2020 . Consultado el 11 de junio de 2020 .
7. "NIRF India Rankings 2018: IISc Bangalore mejor en general, AIIMS Delhi encabeza la lista de institutos médicos - Times of India". Los tiempos de la India . 4 de abril de 2018. Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2020 . Consultado el 11 de junio de 2020 .
8. "Ranking NIRF 2019: lista de los 10 mejores institutos de cada categoría". India hoy . 9 de abril de 2019. Archivado desde el original el 28 de marzo de 2021 . Consultado el 11 de junio de 2020 .
9. "Ranking NIRF 2020, Ranking NIRF India 2020 hoy: actualizaciones en vivo". NDTV.com . Archivado desde el original el 16 de julio de 2021 . Consultado el 11 de junio de 2020 .
10. "Ranking NIRF 2020: IISc, JNU y BHU mejores universidades de la India, consulte la lista de las 25 mejores". El expreso indio . 11 de junio de 2020. Archivado desde el original el 26 de noviembre de 2021 . Consultado el 11 de junio de 2020 .
11. Marco de clasificación institucional nacional: una metodología para clasificar las instituciones de ingeniería en la India (PDF) . Departamento de Educación Superior Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos Gobierno de la India. Septiembre de 2015. Archivado (PDF) desde el original el 20 de abril de 2016 . Consultado el 6 de abril de 2016 .
12. Una metodología para la clasificación de universidades y facultades de la India (PDF) . Departamento de Educación Superior Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos Gobierno de la India. 2015. Archivado (PDF) desde el original el 31 de octubre de 2020 . Consultado el 6 de abril de 2016 .
13. Una metodología para la clasificación de instituciones de gestión en la India (PDF) . Departamento de Educación Superior Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos Gobierno de la India. 2015. Archivado (PDF) desde el original el 5 de mayo de 2021 . Consultado el 6 de abril de 2016 .
14. Una metodología para la clasificación de instituciones farmacéuticas en la India (PDF) . Consejo de Educación Técnica de toda la India. 2015. Archivado (PDF) desde el original el 12 de abril de 2019 . Consultado el 6 de abril de 2016 .
15. Una metodología para el ranking de instituciones de arquitectura (PDF) . Consejo de Educación Técnica de toda la India. 2015. Archivado (PDF) desde el original el 20 de abril de 2016 . Consultado el 6 de abril de 2016 .
16. "Métricas de clasificación general" (PDF) . nirfcdn.azureedge.net . pag. 9. Archivado desde el original (PDF) el 24 de mayo de 2018 . Consultado el 24 de mayo de 2018 .
17. "Métricas de clasificación para universidades" (PDF) . nirfcdn.azureedge.net . Archivado desde el original (PDF) el 24 de mayo de 2018 . Consultado el 24 de mayo de 2018 .
18. "Ranking de India 2023: general | Ministerio de Educación, marco de clasificación de institutos nacionales (NIRF)". www.nirfindia.org . Consultado el 25 de abril de 2024 .
19. "Ranking de India 2023: Universidad | Ministerio de Educación, Marco de clasificación de institutos nacionales (NIRF)". www.nirfindia.org . Consultado el 25 de abril de 2024 .
20. "Ranking de India 2023: Ingeniería | Ministerio de Educación, Marco de clasificación de institutos nacionales (NIRF)". www.nirfindia.org . Consultado el 25 de abril de 2024 .
21. "NIRF - MÉDICO (TOP 10)". Marco de Ranking Institucional Nacional . Consultado el 21 de julio de 2024 .{{cite web}}: Mantenimiento CS1: estado de la URL ( enlace )
22. Bajpai, GS (9 de agosto de 2022). "Rankings que no tienen sentido". El hindú . ISSN  0971-751X. Archivado desde el original el 24 de enero de 2023 . Consultado el 24 de enero de 2023 .
23. Tyagi, Akshat (7 de abril de 2018). "La clasificación de universidades NIRF de HRD es ridícula y ridícula". El Quinto . Archivado desde el original el 24 de enero de 2023 . Consultado el 24 de enero de 2023 .
24. "Tres gráficos muestran lo que está mal en las clasificaciones universitarias NIRF". Archivado desde el original el 6 de abril de 2017 . Consultado el 6 de abril de 2017 .
25. "IIT BHU objeta la clasificación NIRF 2017, dice lista basada en 'datos incompletos'". El expreso indio . 19 de abril de 2017. Archivado desde el original el 26 de mayo de 2019 . Consultado el 26 de mayo de 2019 .
26. "Ranking NIRF 2021: No se pueden comparar IIT, IISc con BHU, dice el director de BHU". noticias.careers360.com . 11 de septiembre de 2021. Archivado desde el original el 18 de octubre de 2022 . Consultado el 7 de junio de 2022 .