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Mano a mano: Centro de Educación Judío-Árabe en Israel

De la mano: Centro para la educación judío-árabe en Israel ( hebreo : יד ביד: המרכז לחינוך יהודי ערבי בישראל , árabe : يدا بيد: مركز التربية اليهودي ي في إسرائيل ) es una red de escuelas bilingües integradas que atienden a niños judíos y árabes en Israel . Hand in Hand fue cofundada por el educador árabe israelí Amin Khalaf y el educador israelí-estadounidense Lee Gordon en 1997 con 50 estudiantes en dos escuelas. [1]

La misión de Hand in Hand es crear una sociedad fuerte e inclusiva en Israel a través de una red de escuelas integradas y bilingües y comunidades activas. Al modelar una sociedad igualitaria de estudiantes, padres y educadores judíos y árabes, Hand in Hand tiene como objetivo inspirar apoyo para la inclusión social y la igualdad cívica.

Hand in Hand atiende a más de 2000 estudiantes en seis escuelas primarias, cinco preescolares, dos escuelas secundarias y una escuela preparatoria, todas las cuales funcionan bajo el paraguas más amplio del sistema escolar público israelí. Las escuelas están ubicadas en Jerusalén , Galilea , Wadi Ara , Haifa , Tel Aviv y Kfar Saba . [2]

Historia

Escuela Galilea de Mano a Mano
Estudiantes de la Escuela Galilea de Hand in Hand

Hand in Hand se fundó en 1998 con dos escuelas preescolares: una en la región de Galilea, cerca del Consejo Regional de Misgav y otra en Jerusalén . [3] En el verano de 2003, un grupo de padres judíos y árabes de la región de Wadi Ara se unieron a Hand in Hand para establecer una tercera escuela bilingüe en su región.

Después de retrasos, que incluyeron dificultades para obtener el reconocimiento del Ministerio de Educación israelí, la escuela "Puente sobre el Wadi" ( Gesher al HaWadi , hebreo: גשר על הואדי ‎) abrió sus puertas el 1 de septiembre de 2004, con 106 estudiantes. [4] Esta es la primera y única escuela de Hand in Hand ubicada en una ciudad árabe, Kfar Kara .

El 21 de octubre de 2007, se inauguró la escuela Max Rayne Jerusalem de Hand in Hand en el barrio Pat de Jerusalén, cerca del pueblo árabe Beit Safafa . El nuevo campus se construyó con 11 millones de dólares de donantes como la Fundación Jerusalén , la Fundación Rayne y otros donantes europeos.

En 2012, Hand in Hand abrió su primer preescolar bilingüe en Haifa , con la ayuda de padres locales comprometidos. En 2016, Hand in Hand inauguró su primera escuela primaria en Haifa, que se amplió a una escuela secundaria en 2022. Ese mismo año, la escuela Hand in Hand Haifa recibió el reconocimiento total del Ministerio de Educación, así como su propio edificio independiente.

En 2013, Hand in Hand inauguró su primera escuela bilingüe en Jaffa con tan solo 35 escuelas preescolares. La escuela " Kulna Yachad " es ahora una escuela primaria completa que atiende a cientos de estudiantes, desde preescolar hasta sexto grado.

En 2015, se fundó en Kfar Saba, en el campus del Beit Berl College , una escuela preescolar bilingüe integrada que atiende a 37 estudiantes de pueblos judíos y árabes del Triángulo (Israel) . La escuela de Kfar Saba es ahora también una escuela primaria completa, que atiende a estudiantes desde preescolar hasta sexto grado. [5]

En 2021, Hand in Hand lanzó la primera "Comunidad Universitaria Estudiantil", un programa integrado para estudiantes universitarios judíos y árabes en Jerusalén que estén interesados ​​en aprender, participar en el diálogo y realizar trabajo voluntario juntos. [6]

Ataque incendiario en Jerusalén en 2014

En noviembre de 2014, la escuela Hand in Hand Max Rayne fue víctima de un ataque incendiario descrito como un crimen de odio por motivos raciales. La escuela fue profanada con pintadas antiárabes como " Muerte a los árabes " y "¡ Kahane tenía razón!". Poco después, la organización de coexistencia "Tag Meir" celebró una manifestación de apoyo para contrarrestar a quienes amenazan la cooperación árabe-judía y promueven el racismo en Israel . [7] Mohamad Marzouk, exdirector del Departamento de Comunidades de Hand in Hand, señaló que el ataque provocó una muestra de apoyo de la comunidad a la escuela. En la mente de muchas personas, el ataque, dijo, "cruzó una línea roja". [8] La policía israelí arrestó a varios sospechosos en relación con el ataque incendiario. [9]

Tras el arresto, la madre de uno de los pirómanos dijo que ella habría hecho lo mismo si no fuera ilegal. Expresó su disgusto por el hecho de que judíos y árabes estudiaran juntos en la escuela. [10] En 2018, uno de los pirómanos, Yitzhak Gabai, apareció en un programa de entrevistas del Canal 14 que fue duramente criticado y condujo a una disculpa del Canal 14. [11] [12]

Consecuencias del ataque

Tras el ataque, el ex presidente israelí Reuven Rivlin , junto con su esposa Nechama, invitó a los alumnos de primer grado de Hand in Hand a su residencia oficial junto con sus profesores. Les dijo: "Estoy encantado de darles la bienvenida a la residencia del presidente. Ustedes son la prueba de que podemos vivir uno al lado del otro en paz y no debemos permitir que experiencias difíciles, como la que han atravesado, dañen nuestra creencia en nuestra capacidad de coexistir". [13]

Reconocimiento internacional

En febrero de 2024, T4 Education, una red global de más de 200.000 educadores, nombró a The Hand in Hand Max Rayne Jerusalem School como la mejor escuela del mundo en la categoría “Superar la adversidad”. El prestigioso premio reconoce a las instituciones educativas que tienen un impacto significativo y duradero en los estudiantes, su comunidad y la sociedad en general. [14]

En febrero de 2022, Hand in Hand fue seleccionado como uno de los tres ganadores del Premio al Pluralismo Global, otorgado por el Centro Global para el Pluralismo , en Canadá. Los ganadores fueron seleccionados entre cientos de candidatos de más de 70 países, por un jurado internacional independiente presidido por el Honorable Joe Clark , ex Primer Ministro de Canadá. El siguiente texto acompañó el anuncio del premio: “El Premio al Pluralismo Global reconoce el pluralismo en acción. Celebra los logros extraordinarios de organizaciones, individuos y gobiernos que están abordando el desafío de vivir pacífica y productivamente con la diversidad”. [15]

En diciembre de 2014, la Casa Blanca encargó una menorá hecha por estudiantes de la escuela Hand in Hand Max Rayne de Jerusalén e invitó a dos de sus estudiantes a unirse al presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, y ​​a la primera dama, Michelle Obama, para dar la bienvenida a más de 500 invitados a la celebración de Hanukkah en la Casa Blanca. Cada una de las ramas de la menorá de madera multicolor representa uno de los valores de la escuela: comunidad, educación, libertad, dignidad humana, paz, igualdad, solidaridad y amistad. [16]

El presidente Obama dijo: "Estos estudiantes nos enseñan una lección importante para este momento de nuestra historia. La luz de la esperanza debe sobrevivir a las llamas del odio. Eso es lo que nos enseña la historia de Hanukkah. Es lo que nuestros jóvenes pueden enseñarnos: que un acto de fe puede hacer un milagro, que el amor es más fuerte que el odio, que la paz puede triunfar sobre el conflicto". [17]

Filosofía Educativa

Dos profesores de la mano

En Israel, los ciudadanos judíos y árabes llevan vidas en gran medida separadas, sin oportunidades significativas de conocerse y superar barreras sociales y culturales. Esta separación es particularmente obvia en el sistema de educación pública K-12, que separa a los estudiantes en escuelas árabes y judías (seculares, religiosas y ortodoxas ). Aunque los niños pueden asistir legalmente a cualquiera de los dos tipos de escuelas, en realidad pocos niños árabes asisten a escuelas judías (donde la lengua principal de instrucción es el hebreo), y esencialmente ningún niño judío asiste a escuelas árabes (donde la lengua principal de instrucción es el árabe). La separación entre estas comunidades y las barreras a la comunicación se trasladan a otros aspectos de la vida adulta. [3]

Hand in Hand ofrece a niños judíos y árabes una educación bilingüe basada en valores, enraizada en la igualdad, la inclusión y la paz. Su filosofía educativa se basa en la idea de que estudiar juntos en un entorno inclusivo y aprender el idioma, la narrativa y la historia de los demás permitirá a estos niños ver a los miembros del otro grupo de una manera más compasiva y matizada. [18]

Hand in Hand utiliza modelos pedagógicos como el aprendizaje basado en proyectos , la educación basada en el lugar y el aprendizaje basado en problemas , con el fin de mejorar el pensamiento crítico, las habilidades de investigación independiente y la creatividad de los estudiantes. El Departamento de Educación de Hand in Hand desarrolla planes de estudio en hebreo y árabe adaptados a temas y textos multiculturales, y ofrece formación a sus profesores judíos y árabes. [19]

Comunidades compartidas

En 2012, Hand in Hand creó su Departamento de Comunidades, que organiza eventos y actividades durante todo el año para las familias judías y árabes de cada escuela, con el fin de construir una comunidad fuerte e inclusiva que apoye el crecimiento de cada escuela. Con financiación básica de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), Hand in Hand puso en marcha comunidades en torno a las seis escuelas. Estas comunidades participan en una amplia variedad de actividades, incluidas celebraciones festivas conjuntas, talleres, visitas guiadas, actividades de consolidación familiar, lecciones de idioma e historia, sesiones de diálogo, trabajo voluntario e incluso cabildeo ante los municipios locales para que sigan apoyando a cada escuela. Estas actividades no solo fortalecen a la comunidad que rodea a cada escuela, sino que también inspiran un apoyo más amplio a una sociedad compartida entre judíos y árabes en todo Israel. [20]

Premios

Hand in Hand ha ganado innumerables premios en reconocimiento a su excelente educación bilingüe y al impacto social de su trabajo. [21]

En 2022, la escuela Hand in Hand Galilee recibió el máximo galardón del sistema educativo de Israel: el Premio Nacional de Educación del Ministerio de Educación. Este premio se entregó solo a 12 de las más de 2000 escuelas de todo el país y reconoce los logros excepcionales del personal y los estudiantes de la escuela Hand in Hand Galilee. Ese mismo año, el Ministerio de Educación también nombró a la escuela Hand in Hand Galilee como la mejor escuela primaria del norte de Israel por su excelencia educativa y su pedagogía innovadora.

En 2021, la Escuela Galilea recibió el certificado anual de distinción del Presidente de Israel por la esperanza en la educación israelí por su destacado éxito en la promoción del diálogo y la colaboración verdaderos entre árabes y judíos, y en el avance del cambio social a través de interacciones multiculturales, educación humanística y colaboración entre poblaciones. El premio se otorga cada año a las escuelas que son líderes en el establecimiento de alianzas entre los diferentes sectores de la sociedad israelí.

En 2019, la municipalidad de Tel Aviv-Jaffa honró a la escuela Hand in Hand Jaffa con el premio de educación basada en valores de la ciudad por su destacado logro en la materialización de sus ideales. Ese mismo año, la municipalidad de Jerusalén declaró a la escuela secundaria Max Rayne de Jerusalén Hand in Hand entre las ocho mejores escuelas secundarias de la ciudad, destacando por su excelencia académica, calidad pedagógica y servicio civil.

En 2016, la escuela Hand in Hand Wadi Ara recibió el “Premio de Educación del Distrito” por su éxito en la combinación de la excelencia académica con el pensamiento crítico y la promoción de la tolerancia y el respeto mutuo. El comité de premios del distrito declaró que la escuela “tiene un impacto significativo y está cambiando la dirección de la educación en Israel”. También en 2016, el prestigioso Premio de Educación de Jerusalén, que se otorga a las escuelas que tienen un impacto magnificado en sus estudiantes, familias y la ciudad que las rodea, fue otorgado a la escuela Hand in Hand Max Rayne de Jerusalén. El comité de premios declaró que la escuela actúa como “un ejemplo para todos los residentes de Jerusalén”. [22]

Véase también

Referencias

  1. ^ "IIE ENTREGA PREMIO A FUNDADORES DE ESCUELAS BILINGÜES Y MULTICULTURALES" Archivado el 12 de octubre de 2007 en Wayback Machine ., Instituto Internacional de Educación, Comunicado de prensa, 14 de junio de 2007.]
  2. ^ "Hogar". De la mano .
  3. ^ ab Beardsley, Eleanor (23 de enero de 2024). "Una escuela en Jerusalén reúne a niños árabes y judíos para fomentar el entendimiento". NPR .
  4. ^ Daniel Ben Tal, "Una escuela bilingüe israelí tiende un puente entre 'Shalom' y 'Salaam'", Israel 21c, 5 de septiembre de 2004.
  5. ^ "25 años de educación compartida". Mano a mano .
  6. ^ "Comunidad Estudiantil Mano a Mano". Mano a Mano .
  7. ^ Dvir, Noam (30 de noviembre de 2014). "Un día después del incendio provocado en la escuela: 'Los estudiantes se ven obligados a comprender el significado de un crimen de odio'". YNET .
  8. ^ Steinberg, Jessica (5 de diciembre de 2014). "Cientos de personas marchan por la coexistencia tras el incendio provocado en una escuela árabe-judía: tras el ataque a la escuela bilingüe Mano a Mano en Jerusalén, los manifestantes dicen que el odio ha cruzado las líneas rojas". The Times of Israel .
  9. ^ "Policía: Arrestos en el incendio de una escuela bilingüe hebreo-árabe en Jerusalén". The Jerusalem Post . 7 de diciembre de 2014.
  10. ^ Dvir, Noam (8 de diciembre de 2014). "Madre de sospechoso de incendio provocado en escuela bilingüe: Yo habría hecho lo mismo". YNET .
  11. ^ "A los israelíes les gusta que su racismo sea endulzado". Haaretz . 5 de noviembre de 2018.
  12. ^ Winer, Stuart; Staff, ToI. "El Canal 20 criticado por una entrevista amistosa con el autor de los atentados contra una escuela árabe-judía". The Times of Israel .
  13. ^ Hasson, Nir (4 de diciembre de 2014). "El presidente Rivlin recibe a los estudiantes de la escuela judía-árabe atacada: el presidente da la bienvenida a los alumnos de primer grado y a los profesores de Hand in Hand y les dice: 'Ustedes son la prueba de que podemos vivir uno al lado del otro en paz'". Haaretz .
  14. ^ "Superando la adversidad". T4 Educación .
  15. ^ "GCP anuncia" (PDF) . Centro Global para el Pluralismo .
  16. ^ "Una escuela de Jerusalén atacada por un incendio crea una menorá que se utilizó en el evento de Hanukkah en la Casa Blanca". The Jerusalem Post .
  17. ^ "La menorá de una escuela árabe-judía ilumina la fiesta de Hanukkah en la Casa Blanca". The Times of Israel .
  18. ^ "Evaluación". Mano a mano .
  19. ^ "Centro de recursos". Mano a mano .
  20. ^ "Comunidades Mano a Mano". handinhandk12.org .
  21. ^ "Una escuela integrada judío-árabe en Jerusalén gana un premio por superar la adversidad". handinhandk12.org .
  22. ^ "Una escuela integrada judío-árabe en Jerusalén gana un premio por superar la adversidad". handinhandk12.org .

Enlaces externos