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Profesor certificado de Ontario

Ontario Certified Teacher ( OCT ) es la designación de profesionales que otorga el Consejo del Colegio de Maestros de Ontario a miembros registrados y calificados que estén al día en sus estudios. OCT es la designación que se exige a todos los maestros que enseñan en escuelas financiadas con fondos públicos en Ontario . Hay más de 200.000 OCT en Ontario.

Apoyo a una designación profesional para los docentes de Ontario

En su encuesta anual de 2007 a sus miembros [1] , el Colegio de Maestros de Ontario descubrió que los docentes no se sentían totalmente valorados como profesionales. Los encuestados dijeron que la docencia como profesión estaba por detrás de los médicos, contadores y abogados en términos de respeto público. Sólo el 56 por ciento pensaba que los docentes con licencia recibían un reconocimiento profesional en la comunidad acorde con su educación y contribuciones.

En julio de 2008, la universidad organizó grupos de discusión con miembros de la universidad y el público y, en agosto, realizó una encuesta en línea entre los miembros. Más de 5.000 miembros de la universidad respondieron, 4.201 a la encuesta electrónica. La mayoría expresó un fuerte apoyo a la designación profesional. El ochenta y siete por ciento de los que participaron en los grupos de discusión apoyaron la idea. El ochenta por ciento de los que respondieron a la encuesta electrónica respaldaron la idea. El sesenta y seis por ciento de los contactados por teléfono también la aprobaron. Asimismo, la mayoría de los grupos de interesados ​​que respondieron apoyaron la idea y la lógica detrás de ella. Sólo uno expresó fuertes reservas en contra.

La empresa nacional de investigación de mercado y consulta pública Angus Reid Strategies fue contratada para brindar supervisión independiente a los grupos focales y la encuesta en línea de los miembros.

El consejo universitario aprobó el uso de la designación en septiembre de 2008 por parte de miembros universitarios certificados y calificados que se encuentren en regla. [2]

Criterios

Un OCT es un profesional de la enseñanza con conocimientos y habilidades específicas en las áreas de desarrollo infantil, currículo, evaluación, métodos de enseñanza y gestión del aula. Los OCT deben cumplir con los requisitos de educación, experiencia y otros requisitos establecidos por el Colegio de Maestros de Ontario. Como parte de su compromiso con el aprendizaje profesional a lo largo de su carrera, los OCT pueden mejorar sus calificaciones a través de cursos de Calificación Adicional (AQ) establecidos por el Colegio de Maestros de Ontario.

Solo los miembros del Colegio de Maestros de Ontario que estén al día con sus obligaciones pueden utilizar la designación. Los miembros del Colegio que no pagan sus cuotas y, por lo tanto, no son elegibles para enseñar en las escuelas financiadas con fondos públicos de Ontario no pueden utilizarla. Los miembros del Colegio cuyos certificados de enseñanza hayan sido revocados o suspendidos como resultado de medidas disciplinarias tampoco son elegibles para utilizar la designación OCT.

Los miembros certificados del colegio que se encuentren al día en sus obligaciones tienen derecho a utilizar OCT en membretes, tarjetas de presentación y materiales profesionales.

Las calificaciones de cada titular de OCT se pueden ver en el sitio web de la universidad, www.oct.ca, en la sección "Buscar un profesor".

Controversia

La designación es controvertida y cuenta con un apoyo variado de las federaciones de docentes de Ontario. La Federación de Docentes de Ontario declaró en 2009 que si los docentes desean utilizar una designación para indicar su profesión, tienen derecho a utilizar B.Ed. o Dip. Ed. después de sus nombres.

Referencias

  1. ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 16 de julio de 2011. Consultado el 9 de agosto de 2010 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  2. ^ "Antecedentes: Designación profesional - Colegio de docentes de Ontario". www.oct.ca . Archivado desde el original el 5 de marzo de 2010.

Enlaces externos