Una Maestría en Ciencias ( en latín : Magister Scientiae ; abreviado MS , MS , MSc , M.Sc. , SM , SM , ScM o Sc.M. ) es un título de maestría . A diferencia de la Maestría en Artes , la Maestría en Ciencias se otorga generalmente para estudios en ciencias, ingeniería y medicina y suele estar destinada a programas que se centran más en temas científicos y matemáticos; sin embargo, diferentes universidades tienen diferentes convenciones y también pueden ofrecer el título para campos que normalmente se consideran dentro de las humanidades y las ciencias sociales. Si bien en última instancia depende del programa específico, obtener una Maestría en Ciencias generalmente incluye la redacción de una tesis .
El título de Máster en Ciencias se introdujo en la Universidad de Michigan en 1858. [1] Uno de los primeros en recibir el título fue De Volson Wood , a quien se le otorgó el título de Máster en Ciencias en la Universidad de Michigan en 1859. [2] [1]
Argelia sigue el Proceso de Bolonia .
Las universidades australianas suelen ofrecer cursos de maestría en ciencias basados en trabajos de curso o investigación para estudiantes de posgrado. Por lo general, tienen una duración de uno o dos años a tiempo completo y el grado de investigación involucrado varía.
Todas las universidades públicas y privadas de Bangladesh ofrecen cursos de posgrado de máster en ciencias. Entre ellas se encuentran la mayoría de las principales universidades estatales . Varias universidades privadas también ofrecen títulos de máster. Después de aprobar la licenciatura en ciencias , cualquier estudiante puede estudiar en esta disciplina.
Como todos los estados miembros de la UE, Bélgica sigue el Proceso de Bolonia. En Bélgica, la carrera universitaria típica implicaba obtener dos títulos, uno de dos años de duración, el de Kandidaat (reemplazado por el de Bachelor ), seguido por otro de dos o tres años de Licentiaat . Este último fue reemplazado por el título académico de Máster en Ciencias (M.Sc.). Este sistema no era exclusivo de los títulos científicos y también se utilizó para otros programas, como Derecho y Literatura.
En Canadá, los títulos de Máster en Ciencias (MSc) pueden estar basados íntegramente en cursos, íntegramente en investigación o (lo más habitual) una combinación de ambos. Los programas de máster suelen tener una duración de entre uno y tres años y, a menudo, se exige la realización de una tesis científica . La admisión a un programa de máster depende de la posesión de un título universitario de licenciatura de cuatro años. Algunas universidades exigen un título de máster para poder pasar a un programa de doctorado (PhD).
En la provincia de Quebec, la Maestría en Ciencias sigue los mismos principios que en el resto de Canadá. Sin embargo, hay una excepción en lo que respecta a la admisión a un programa de maestría. Dado que los estudiantes quebequenses completan dos o tres años de estudios universitarios antes de ingresar a la universidad, tienen la oportunidad de completar una licenciatura en tres años en lugar de cuatro. Algunas licenciaturas, como la Licenciatura en Educación y la Licenciatura en Ingeniería, requieren cuatro años de estudio. Después de obtener su licenciatura, los estudiantes pueden ser admitidos en un programa de posgrado para finalmente obtener una maestría .
Mientras que algunos estudiantes completan su programa de maestría, otros lo utilizan como un puente hacia los programas de investigación de doctorado. Después de un año de estudio e investigación en el programa de maestría, muchos estudiantes son elegibles para postularse a un programa de Doctorado en Filosofía (Ph.D.) directamente, sin obtener el título de Maestría en Ciencias en primer lugar.
Comúnmente las universidades chilenas han utilizado "Magíster" para referirse al grado de maestría , pero fuera de eso es similar al resto de Sudamérica.
Al igual que todos los Estados miembros de la UE, la República de Chipre sigue el Proceso de Bolonia. Las universidades de Chipre han utilizado el título de "Magíster Scientiae o Artium" o "Master of Arts/Science" para obtener un título de máster de entre 90 y 120 créditos ECTS y una duración de los estudios de entre 1, 2 y 5 años.
Al igual que todos los Estados miembros de la UE, la República Checa y Eslovaquia siguen el Proceso de Bolonia. Tanto la República Checa como Eslovaquia otorgan dos tipos diferentes de títulos de máster; en ambos casos, se otorga el título de Mgr. o Ing. que se utiliza antes del nombre.
Antes de las reformas para cumplir con el proceso de Bolonia, el título de máster se podía obtener tras cinco años de estudio ininterrumpido. En el nuevo sistema, se necesitan dos años, pero se requiere haber completado previamente un programa de licenciatura de tres años ( título de grado ). Para obtener el título es necesario escribir una tesis (tanto en los programas de máster como de licenciatura) y aprobar los exámenes finales. En la mayoría de los casos, los exámenes finales cubren las principales áreas de estudio de todo el programa de estudios, es decir, se requiere que el estudiante demuestre sus conocimientos en las materias cursadas durante los dos o tres años de estudio. Los exámenes también incluyen la defensa de una tesis ante un tribunal académico.
Los títulos de Ing. (Ingeniero) generalmente se otorgan por títulos de maestría obtenidos en programas de estudios con un fuerte componente de Ciencias Naturales o Matemáticas, mientras que un Mgr. (Magister) generalmente se otorga por estudios de maestría en ciencias sociales, humanidades y artes.
La Maestría en Ciencias (M.Sc.) es un título académico para candidatos de posgrado o investigadores, que suele tardar entre 4 y 7 años después de aprobar la Licenciatura en Ciencias (B.Sc.). Los programas de maestría se otorgan en muchas ciencias en las universidades egipcias . Para completar el título es necesario finalizar los estudios previos a la maestría seguidos de una tesis o investigación científica . Todos los poseedores de un título de maestría pueden avanzar un paso más en la trayectoria académica para obtener el título de doctorado .
Al igual que todos los estados miembros de la UE, Finlandia sigue el Proceso de Bolonia. El título académico de Máster en Ciencias (M.Sc.) suele seguir a los estudios de Licenciatura en Ciencias (B.Sc.), que suelen durar cinco años. Para completar tanto la licenciatura como los estudios de máster, el estudiante debe acumular un total de 300 créditos ECTS, por lo que la mayoría de los programas de máster son programas de dos años con 120 créditos. Se requiere la realización de una tesis científica.
Al igual que todos los estados miembros de la UE, Alemania sigue el Proceso de Bolonia. El título académico de Máster en Ciencias (M.Sc.) sustituye a los programas de Diplom o Magister , que solían durar entre cuatro y cinco años. Se otorga en estudios relacionados con las ciencias con un alto porcentaje de matemáticas. Para completarlo, el estudiante debe acumular 300 créditos ECTS, por lo que la mayoría de los programas de Máster son programas de dos años con 120 créditos. Se requiere la realización de una tesis científica.
En Argentina , Brasil , Colombia , Ecuador , México , Panamá , Perú , Uruguay y Venezuela , la Maestría en Ciencias o Magister es un título de posgrado con una duración de dos a cuatro años. [3] La admisión a un programa de maestría (en español: Licenciatura ; en portugués: Mestrado ) requiere la finalización completa de una licenciatura , grado de ingeniería o licenciatura de cuatro a cinco años de duración de la misma duración. Se requiere la defensa de una tesis de investigación. Todos los títulos de maestría califican para un programa de doctorado. Dependiendo del país, un punto de crédito ECTS puede equivaler en promedio a entre 22 y 30 horas de estudio reales. En la mayoría de estos casos, el número de horas de asistencia requeridas a las clases universitarias será al menos la mitad de eso (un ECTS significará alrededor de 11 a 15 horas obligatorias de clases presenciales). [4]
En los países eslavos del sudeste europeo (en particular, las ex repúblicas yugoslavas ), el sistema educativo se basaba en gran medida en el sistema universitario alemán (debido en gran medida a la presencia e influencia del Imperio austrohúngaro [5] en la región). Antes de la implementación del Proceso de Bolonia , los estudios universitarios académicos comprendían un programa de posgrado de 4 a 5 años de duración , que podía haber sido seguido por un programa de magistratura de 2 a 4 años de duración y luego, más tarde, por un programa de doctorado en ciencias de 2 a 5 años de duración .
Tras la implantación del Proceso de Bolonia, que también se basó en la implantación alemana, los títulos y programas de diploma fueron sustituidos por programas de grado y máster totalmente profesionales . Los estudios están estructurados de tal forma que un programa de máster dura lo suficiente para que el estudiante acumule un total de 120 créditos ECTS, por lo que su duración dependería de una cantidad de créditos adquiridos durante los estudios de grado. Los programas de magistrados previos a Bolonia fueron abandonados: después de obtener un título de máster y satisfacer otros requisitos académicos, el estudiante podía proceder a obtener un título de doctor en ciencias directamente, o saltarse el máster si el programa de diploma duraba más de 3 años, ya que era posible hacerlo durante algún tiempo.
En Guyana, todas las universidades, incluidas la Universidad de Guyana , la Universidad Americana de Texila y la Escuela Internacional Americana de Medicina , ofrecen cursos de maestría en ciencias como títulos de posgrado. Los estudiantes que hayan completado la licenciatura en ciencias son elegibles para estudiar en esta disciplina.
En la India, las universidades ofrecen programas de maestría generalmente en disciplinas científicas. Por lo general, los cursos científicos de posgrado conducen a un título de maestría, mientras que los cursos de ingeniería de posgrado conducen a un título de maestría en ingeniería automotriz o maestría en tecnología. Por ejemplo, una maestría en ingeniería automotriz normalmente sería una maestría en ingeniería automotriz o maestría en tecnología, mientras que una maestría en física sería una maestría. Algunas universidades de primer nivel también ofrecen programas combinados de pregrado y posgrado que conducen a un título de maestría, lo que se conoce como maestría integrada.
En la India también se ofrece un título de Máster en Ciencias de la Ingeniería (MS.Engg.). Por lo general, se estructura como un título de investigación en ingeniería, menor que el doctorado y se considera paralelo al título de Máster en Filosofía en humanidades y ciencias. Algunos institutos, como los IIT, ofrecen un título de Máster para cursos de ingeniería de posgrado. Este título se considera un título orientado a la investigación, mientras que el título de Máster en Tecnología o Ingeniería Mecánica no suele ser un título de investigación en la India. El título de Máster también lo otorgan varios IISER , que son uno de los mejores institutos de la India.
En Irán, al igual que en Canadá, los títulos de Máster en Ciencias (MSc) o Karshenasi-arshad, en su forma iraní , pueden estar basados íntegramente en cursos, íntegramente en investigación o, más comúnmente, en una combinación de ambos. Los programas de Máster suelen tener una duración de entre dos y tres años y, a menudo, se exige la realización de una tesis científica .
Al igual que todos los estados miembros de la UE, Irlanda sigue el Proceso de Bolonia. En Irlanda, el Máster en Ciencias (MSc) puede estar basado en cursos con un componente de investigación o completamente basado en investigación. El programa suele tener una duración de un año y se requiere una tesis tanto para los títulos basados en cursos como para los basados en investigación.
En Israel, la maestría en ciencias (MSc) puede estar basada en cursos o incluir investigación. El programa suele tener una duración de dos años y solo se requiere una tesis para los títulos basados en investigación.
Como todos los estados miembros de la UE, Italia sigue el proceso de Bolonia. El título de Máster en Ciencias se otorga en la forma italiana, Laurea Magistrale . Antes de la organización actual de los estudios académicos existía la Laurea . Según la especialidad, la laurea podía requerir cuatro, cinco o seis años de estudio. Posteriormente, la laurea se dividió en una "laurea trienal" (tres años) y una "laurea magistral" (dos años más).
En Nepal, las universidades ofrecen el título de Máster en Ciencias, generalmente en áreas de ciencia e ingeniería. La Universidad Tribhuvan ofrece el título de Máster en Ciencias para todos los cursos de ciencia e ingeniería. La Universidad de Pokhara y la Universidad de Purbanchal ofrecen el título de Máster en Ingeniería y el título de Máster en Ciencias para Ciencias. La Universidad de Katmandú ofrece el título de Máster en Investigación y el título de Máster en Ciencias para Ciencias e Ingeniería.
Al igual que todos los Estados miembros de la UE, los Países Bajos siguen el proceso de Bolonia. En el pasado, los graduados de universidades aplicadas (HBO) no podían utilizar títulos como el de máster, ya que las instituciones de HBO no son formalmente universidades, sino instituciones politécnicas de educación superior. Sin embargo, desde 2014 se conceden títulos académicos a cualquier graduado universitario. [6]
Sin embargo, los títulos académicos más antiguos utilizados en los Países Bajos son:
Los portadores de estos títulos pueden utilizar el título más antiguo, de MSc, LL.M o MA, pero no ambos para el mismo campo de estudio.
Las universidades de Nueva Zelanda suelen ofrecer cursos de maestría en ciencias basados en trabajos de curso o investigación para estudiantes de posgrado. Por lo general, tienen una duración de dos años a tiempo completo y el grado de investigación involucrado varía.
Noruega sigue el Proceso de Bolonia. En el campo de la ingeniería, se ha introducido recientemente el título académico de Máster en Ciencias, que ha sustituido a los títulos anteriores de " Sivilingeniør " (ingeniero, también conocido como máster en ingeniería) y "Hovedfag" (máster académico). Ambos títulos se otorgaban tras cinco años de estudios universitarios y exigían la realización de una tesis científica.
"Siv.ing" es un título protegido que se otorga exclusivamente a los estudiantes de ingeniería que completaron una educación de cinco años en la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología ( Noruego : Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet , NTNU) u otras universidades. Históricamente no había una licenciatura involucrada y el programa actual es una educación de maestría de cinco años. El título "Siv.ing" está en proceso de eliminación gradual, reemplazado por (por ahora, complementado por) el título "M.Sc." En general, "Siv.ing" es un título que se mantiene firmemente por el bien de la tradición. En el ámbito académico, el nuevo programa ofrece programas separados de licenciatura de tres años y maestría de dos años. Se otorga en los campos de ciencias naturales, matemáticas e informática. Se requiere la finalización de una tesis científica. Todos los títulos de maestría están diseñados para certificar un nivel de educación y calificar para un programa de doctorado.
El título en inglés para los estudiantes de una carrera superior en administración de empresas es el Master of Science in Business, "Siviløkonom" en noruego. Además, existe, por ejemplo, el 'Master of Business Administration' (MBA), un máster de orientación práctica en administración de empresas, pero con menos matemáticas y econometría, debido a que sus requisitos de ingreso son menos específicos y se centra menos en la investigación.
Pakistán heredó sus convenciones relativas a la educación superior del Reino Unido después de la independencia en 1947. El título de Máster en Ciencias se abrevia típicamente como M.Sc. (como en el Reino Unido) y se otorga después de 16 años de educación (equivalente a una licenciatura en los EE. UU. y muchos otros países). Recientemente, de conformidad con algunas de las reformas de la Comisión de Educación Superior de Pakistán (el organismo regulador de la educación superior en Pakistán), el título tradicional de Licenciatura en Ciencias (B.Sc.) de 2 años ha sido reemplazado por el título de Licenciatura en Ciencias de 4 años, que se abrevia como BS para permitir que los títulos paquistaníes se ubiquen en el resto del mundo. [ aclaración necesaria ] Posteriormente, los estudiantes que aprueban un título de Licenciatura de 4 años que se otorga después de 16 años de educación son elegibles para solicitar un título de Maestría, que se considera a la par con el título de Maestría en Filosofía (M.Phil.). [ aclaración necesaria ]
Al igual que todos los estados miembros de la UE, Polonia sigue el Proceso de Bolonia. El equivalente polaco de Máster en Ciencias es "magister" (abreviado "mgr", escrito prenominalmente de forma similar a "Dr"). A partir de 2001, los programas de máster que normalmente duraban 5 años comenzaron a ser reemplazados por los siguientes:
El título se otorga principalmente en las áreas de ciencias naturales, matemáticas, informática, economía, artes y otras disciplinas. Quienes hayan terminado una carrera de ingeniería antes de obtener un título de máster pueden utilizar el prenombre "mgr inż". Esto es más común en las áreas de ingeniería y agricultura. Es obligatorio presentar una tesis de investigación . Todos los títulos de máster en Polonia dan derecho a un programa de doctorado .
El título de "maestro" fue introducido por Alejandro I el 24 de enero de 1803. El maestro ocupaba una posición intermedia entre el candidato y el doctor según el decreto "Sobre la estructura de las escuelas superiores". El título de maestro fue abolido entre 1917 y 1934. Desde 2011 Rusia sigue el Proceso de Bolonia para la educación superior en Europa.
Al igual que todos los estados miembros de la UE, España sigue el Proceso de Bolonia. El título de Máster en Ciencias (MSc) es un programa reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación español . Por lo general, implica 1 o 2 años de estudio a tiempo completo. Está dirigido a candidatos sin experiencia que hayan terminado recientemente sus estudios de grado. Se puede otorgar un título de máster en cualquier campo de estudio. Se requiere un título de máster para avanzar a un doctorado. MSci, MPhil y DEA son equivalentes en España.
Al igual que todos los estados miembros de la UE, Suecia sigue el proceso de Bolonia. El título académico de Máster en Ciencias, al igual que en Alemania, se ha introducido recientemente en Suecia. Los estudiantes que cursan programas de Máster en Ciencias en Ingeniería obtienen tanto el título de Máster en Ciencias inglés como el equivalente sueco "Teknologisk masterexamen". Mientras que el "Civilingenjör" es una formación de al menos cinco años de duración. [7]
El Máster en Ciencias es un título que se puede estudiar únicamente en universidades públicas. El programa suele tener una duración de 2 años, pero puede ampliarse a 3 o 4 años. Para acceder a un programa de Máster en Ciencias específico, el estudiante debe aprobar una licenciatura específica. El Máster en Ciencias es en su mayoría un título de investigación, salvo algunos tipos de programas que se realizan en colaboración con universidades extranjeras. El estudiante suele asistir a cursos en el primer año del programa y luego debe preparar una tesis de investigación. Se recomienda publicar dos trabajos de investigación, lo que aumentará la nota de la evaluación final. [ ¿según quién? ]
El Máster en Ciencias (MSc) es un título de posgrado impartido en el que se imparten clases, se realizan exámenes y se redacta un proyecto de tesis (que normalmente ocupa un tercio del programa). Los programas de máster suelen implicar un mínimo de 1 año de estudio a tiempo completo (180 créditos en el Reino Unido, de los cuales 150 deben ser de nivel de máster) y, a veces, hasta 2 años de estudio a tiempo completo (o el período equivalente a tiempo parcial). [8] Los másteres impartidos normalmente se clasifican en Aprobado, Mérito y Distinción (aunque algunas universidades no otorgan Mérito). [9] Algunas universidades también ofrecen programas de máster por investigación, en los que se realiza un proyecto más largo o un conjunto de proyectos a tiempo completo; los másteres por investigación normalmente son de aprobado/reprobado, aunque algunas universidades pueden ofrecer una distinción. [5] [10]
El título más reciente de Máster en Ciencias (MSci o M.Sci.) (Máster en Ciencias Naturales en la Universidad de Cambridge [11] ), es un título de máster integrado de nivel de pregrado (UG) ofrecido por instituciones del Reino Unido desde la década de 1990. Se ofrece como un primer título con los primeros tres años (cuatro en Escocia) similares a un curso de BSc y un año final (120 créditos del Reino Unido) a nivel de máster, incluida una disertación. [8] [12] Por lo tanto, la calificación final de MSci está al mismo nivel que una MSc tradicional. [13]
El título de Máster en Ciencias ( Magister Scientiæ ) es normalmente un título de tiempo completo de dos años, a menudo abreviado como "MS" o "MS". Es el tipo principal en la mayoría de las materias y puede estar basado completamente en cursos, completamente en investigación o (más típicamente) una combinación de los dos. La combinación a menudo implica escribir y defender una tesis o completar un proyecto de investigación que representa la culminación del material aprendido.
La admisión a un programa de maestría normalmente depende de la posesión de un título de licenciatura y para avanzar a un programa de doctorado puede ser necesario un título de maestría. En algunos campos o programas de posgrado, el trabajo en un doctorado puede comenzar inmediatamente después de la licenciatura. Algunos programas prevén una licenciatura y maestría conjuntas después de unos cinco años. Algunas universidades utilizan los nombres de los títulos en latín y, debido a la flexibilidad del orden de las palabras en latín , en algunas instituciones se puede utilizar Artium Magister (AM) o Scientiæ Magister (SM o Sc.M.).
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