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Beth Levin (lingüista)

Beth Levin ( / ləˈv iːn / lə- VEEN ; nacida en 1955) es una lingüista estadounidense que actualmente es profesora William H. Bonsall de Humanidades en la Universidad de Stanford . [1] Su investigación investiga la semántica léxica de los verbos, particularmente la representación de eventos y el tipo de dispositivos morfosintácticos que el inglés y otros idiomas usan para expresar eventos y sus participantes.

Carrera

Recibió su doctorado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts en 1983 [2] y luego pasó cuatro años en el Centro de Ciencias Cognitivas del MIT, donde tuvo la principal responsabilidad del Proyecto Léxico.

De 1987 a 1999 fue profesora en el Departamento de Lingüística de la Universidad Northwestern , donde ocupó el cargo de directora del departamento entre 1996 y 1999. [3] Se incorporó al Departamento de Lingüística de Stanford en septiembre de 1999 y ocupó el cargo de directora del departamento entre 2003 y 2007 y entre 2010 y 2011. Entre 1999 y 2000 fue becaria del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento . [4]

Honores

En 2008, Levin fue nombrada miembro de la Fundación Memorial John Simon Guggenheim . [5] [6] Fue incorporada como miembro de la Sociedad Lingüística de América en 2014. [7] En 2019 fue nombrada miembro de la Sociedad de Ciencias Cognitivas [8]

Premios y honores

Publicaciones clave

Levin. B. y S. Pinker (eds.). 1992. Semántica léxica y conceptual . Blackwell.

Levin, B. 1993. Clases de verbos en inglés y alternancias: una investigación preliminar. University of Chicago Press.

Levin, B. y M. Rappaport Hovav. 1995. Inacusatividad: en la interfaz sintaxis-semántica léxica. (Monografía de investigación lingüística 26) MIT Press.

M. Rappaport Hovav y B. Levin. 2001. Una explicación de la estructura de eventos de los resultativos ingleses. Language 77, 766-797. doi:10.1353/lan.2001.0221.

Levin, B. y M. Rappaport Hovav. 2005. Argument Realization. Serie de encuestas de investigación en lingüística. Cambridge University Press.

Christopher Kennedy y Beth Levin. 2008. Medida del cambio: el núcleo adjetival de los logros académicos. En: Adjetivos y adverbios: sintaxis, semántica y discurso. Oxford University Press. ISBN  978-0-19-921162-3

Levin, B. 2015. Semántica y pragmática de las alternancias de argumentos, Annual Review of Linguistics 1, 63-83.

Enlaces externos

Referencias

  1. ^ Stanford, © Stanford University; California 94305. «Beth Levin | Programa de sistemas simbólicos». symsys.stanford.edu . Consultado el 21 de mayo de 2023 .{{cite web}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  2. ^ Levin, Beth C. (1983). Sobre la naturaleza de la ergatividad (Tesis). Instituto Tecnológico de Massachusetts.
  3. ^ "Beth Levin, Universidad de Stanford" . Consultado el 24 de enero de 2015 .
  4. ^ "Beth Levin | Centro de estudios avanzados en ciencias del comportamiento". casbs.stanford.edu . Consultado el 21 de mayo de 2023 .
  5. ^ "Beca de la Fundación Memorial John Simon Guggenheim para la investigación y la creación artística". Archivado desde el original el 28 de enero de 2015 . Consultado el 10 de enero de 2015 .
  6. ^ "Stanford News: Honors and Awards". 16 de abril de 2008. Consultado el 24 de enero de 2015 .
  7. ^ ab "LSA Fellows by Year of Induction" (Miembros de la LSA por año de incorporación) . Consultado el 10 de enero de 2015 .
  8. ^ ab "Miembro de la Cognitive Science Society" . Consultado el 3 de abril de 2019 .
  9. ^ "Campeona de educación universitaria: Beth Levin". 15 de mayo de 2018. Consultado el 3 de abril de 2019 .
  10. ^ "Profesores premiados y sus cursos" . Consultado el 3 de abril de 2019 .
  11. ^ "Beca de la Fundación Memorial John Simon Guggenheim para la investigación y la creación artística". Archivado desde el original el 28 de enero de 2015 . Consultado el 10 de enero de 2015 .
  12. ^ "Cuadro de honor 2004". Universidad de Canterbury . Consultado el 21 de mayo de 2023 .
  13. ^ "Beth Levin: Centro de estudios avanzados en ciencias del comportamiento" . Consultado el 3 de abril de 2019 .