La Salle Military Academy era una escuela católica con divisiones de escuela media , secundaria y preparatoria ubicada en Oakdale, Nueva York . Cerró en 2001 y el extenso campus de la escuela ahora es propiedad de St. John's University , ubicada en Jamaica, Queens .
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La Academia Militar de La Salle fue fundada por el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas , o "Hermanos Cristianos" (a veces llamados " Hermanos De La Salle ", habiendo sido fundados por San Juan Bautista de la Salle en Francia en el siglo XVII como una organización de hombres católicos bajo votos dedicados a la enseñanza; el término hermanos "De La Salle" los distingue de la Congregación Irlandesa de Hermanos Cristianos y otros grupos con nombres y propósitos similares).
La escuela fue fundada en Westchester, Nueva York, en 1883 como Westchester Institute . Poco después, la escuela se trasladó a Clason Point en el Bronx, Nueva York , y pasó a llamarse Clason Point Military Academy . En 1926, la escuela compró la propiedad de Frederick Gilbert Bourne , de la empresa de máquinas de coser Singer , que contaba con una mansión de 110 habitaciones, Indian Neck Hall , con vistas a Great South Bay , Long Island .
La escuela tenía amplias instalaciones de internado y atraía a muchos hijos de las familias católicas más ricas del noreste de los Estados Unidos . También atraía a un fuerte contingente internacional, particularmente de América Latina. Durante muchos años, LSMA fue considerada una de las mejores escuelas preparatorias de la Costa Este. Estaba acreditada por la Asociación de Colegios y Escuelas de los Estados del Medio. Sus académicos eran tenidos en la más alta estima y, aunque LSMA no exigía a sus estudiantes que tomaran los exámenes Regents , nunca consideraron que esto fuera un problema. La reputación de LSMA era tal que sus graduados eran admitidos constantemente en las mejores universidades. Las clases que se graduaban a menudo estaban destinadas al 100% a la universidad.
Otro beneficio académico de no ser un programa de Regents era que el cuerpo docente no estaba limitado por un plan de estudios rígido, lo que ampliaba las latitudes de la escuela en lo que respecta a las clases. Esto beneficiaba la educación diaria que se llevaba a cabo allí. Por ejemplo, en las clases de inglés, los estudiantes a menudo leían libros que nunca se habrían permitido en un entorno de escuela pública (por ejemplo, Kurt Vonnegut , Evelyn Waugh , Bernard Malamud ). Los estudiantes de la carrera de honores a menudo podían tomar cursos de nivel universitario (en cuanto al plan de estudios). LSMA ofrecía algunas clases de matemáticas e historia muy avanzadas, así como biología marina.
Los Hermanos Cristianos administraban el programa académico, mientras que el programa militar estaba a cargo del Ejército de los Estados Unidos en estrecha coordinación con los Hermanos Cristianos. La Salle fue constantemente clasificada entre las diez mejores escuelas secundarias militares del país. Como "Escuela de Honor con Distinción del ROTC Junior", la escuela podía hacer nominaciones para las academias de servicio. La escuela mantuvo este estatus hasta que cerró sus puertas en 2001. Otro beneficio de este estatus era que el Ejército asignaba personal en servicio activo para llevar a cabo el entrenamiento militar. Este era dirigido por un oficial de rango de comando (generalmente un coronel o un mayor), que servía como SAI (Instructor Superior del Ejército) de la escuela. El resto del equipo estaba formado por suboficiales (suboficiales, es decir, sargentos). Muchos de estos suboficiales eran instructores de ejercicios profesionales. Para muchos de estos miembros del Ejército, LSMA era su última parada antes de jubilarse.
Tal vez la característica más distintiva de LSMA era su magnífico campus. En los años sesenta y setenta, el campus tenía más de 200 acres, aunque las clases posteriores pueden recordar que el campus era más pequeño. Los exalumnos mayores pueden recordar que el campo de golf West Sayville County adyacente al campus alguna vez había sido parte del campus en las décadas de 1920 y 1930.
Indian Neck Hall , la "Mansión Bourne", albergaba las oficinas de Admisiones y Finanzas de la escuela. Las antiguas dependencias de servicio en los pisos superiores albergaban a los Hermanos Cristianos en el Segundo Piso, y el Tercer Piso se convirtió en alojamiento para estudiantes. También tenía salas de estar para que los estudiantes visitaran a sus padres y, a veces, también a sus novias. El antiguo y ornamentado salón de baile de la mansión se convirtió en la capilla de la escuela durante los años de La Salle. En el verano de 1976, el hermano Roger Chingas dirigió a un grupo de estudiantes en el desmantelamiento de un órgano de tubos Opus One que estaba a punto de ser destruido en una iglesia en Albany, Nueva York. El hermano Roger luego supervisó la restauración del órgano de tubos pieza por pieza en la Capilla donde permanece hoy. Durante un período de tiempo, la capilla fue convertida en un servicio de catering por los Lessing. Hoy ha vuelto a su propósito original.
Había una gran cantidad de historias escolares sobre la antigua mansión. Por ejemplo, había una piscina abandonada desde hacía mucho tiempo en el sótano. La leyenda de la escuela decía que la habían cerrado después de que el hijo del comodoro Bourne se ahogara en ella. Según la leyenda, el comodoro Bourne estaba angustiado por el ahogamiento de su hijo y vendió la mansión a los Hermanos Cristianos por $1 con el acuerdo de que el retrato de su hijo nunca sería movido del salón principal de la mansión, y la piscina nunca sería utilizada nuevamente. Otras leyendas escolares se referían a pasadizos secretos dentro de la mansión. La leyenda también decía que había un túnel que iba desde la "Explanada", una galería de ladrillo elevada en el lado sur de la mansión, hasta los establos de caballos, a media milla al este de la mansión.
La terraza de la explanada ofrecía una vista panorámica del vasto Parade Field y de la Great South Bay más allá. Desde este punto de observación se revisaban los desfiles de cadetes del Cuerpo de Cadetes, que contaba con varios cientos de miembros. A veces, los cadetes vestían uniformes de "gala" con botones y petos de latón, fajas, brocado dorado y medallas. Durante gran parte de la existencia de la escuela, los uniformes de la LSMA eran confeccionados y confeccionados por Brooks Brothers en Manhattan. [ cita requerida ]
El Boat House era otro vestigio de la antigua finca, que se encontraba junto a una dársena para barcos que desembocaba en la Gran Bahía Sur. Durante la mayor parte de la historia de la Academia, albergó el teatro donde los cadetes producían obras y espectáculos, sin embargo, en 1983, el Boat House se actualizó y se convirtió en una sala de juegos estilo cafetería al mismo tiempo que se construía el Centennial Hall. El Centennial Hall se convirtió en el centro de las artes. De 1983 a 1998, el Boat House se convirtió en una sala de juegos con mesas de billar, televisores, máquinas de pinball y juegos de arcade. También albergaba una pequeña cocina donde los estudiantes podían pedir y pagar comidas que no formaban parte del programa de almuerzos escolares. Más tarde, las tormentas lo dañaron y lo dejaron inutilizable. Actualmente está tapiado y abandonado.
St. Joseph's Hall, un enorme edificio de cuatro pisos que era más alto que cualquier otro en kilómetros a la redonda, era la residencia principal de los cadetes. Era una de las estructuras más grandes a lo largo de la costa de Great South Bay y sigue siéndolo hasta el día de hoy. El piso del sótano contenía las aulas, junto con los vestuarios deportivos, una peluquería y el gimnasio en una estructura adyacente. Otra área importante del sótano eran los estantes de rifles de las distintas compañías. A cada compañía se le asignaba su propio estante de rifles. Como escuela de honor JROTC, el ejército de los EE. UU. proporcionaba rifles para fines de instrucción (sin percutores) y a cada cadete se le entregaba un rifle. El personal militar activo se tomaba muy en serio la seguridad de estas armas y se convocaba al FBI si faltaba alguna, aunque eso rara vez sucedía.
Además de ser el piso principal de las aulas, el segundo piso de St. Joseph's Hall albergaba oficinas administrativas como el Decano de Estudios, el Comandante, la Oficina de Orientación, etc. El lado este del edificio se distinguía por una enorme escalera de mármol blanco. Esta escalera era conocida comúnmente entre los cadetes como los "escalones de los mayores" porque las reglas de la escuela prohibían a los estudiantes de los años inferiores pararse o caminar sobre ellos. Las transgresiones de los estudiantes de los años inferiores se castigaban obligándolos a limpiarlos con un trapeador o cepillos de fregar, dependiendo de lo estrictos que quisieran ser los estudiantes de los años superiores. ¡La leyenda de la escuela decía que a algunos infractores incluso se les obligaba a fregarlos con un cepillo de dientes!
El tercer y cuarto piso de St. Joseph's eran las áreas de residencia de los cadetes. El tercer piso albergaba a las compañías "A" y "B"; el cuarto piso albergaba a las compañías "C" y "D". (Una quinta compañía, la compañía "E", se alojaba en el área de residencia del tercer piso de la mansión). No había ascensores en ninguno de los edificios de la LSMA, por lo que los cadetes tenían que subir bastantes escalones durante el día. El edificio también tenía un ático con un techo alto que podría haberse convertido en espacio adicional si la escuela hubiera querido. Tal como estaba, se utilizó para almacenamiento.
Los estudiantes de último año se alojaban en un edificio separado del de los estudiantes de primer año llamado Molloy Hall. Aprovechaba algunas de las hermosas características de la antigua finca, como una caseta para kayaks en el arroyo contiguo y un enrejado de rosas. El enrejado se ha podrido desde entonces y solo queda una sección y cimientos de hormigón. De manera similar, la caseta para kayaks se desintegró y solo queda la base de hormigón. Los estudiantes de último año se alojaban de a dos por habitación, en lugar de entre cuatro, seis y ocho cadetes por habitación para los estudiantes de primer año. Si ambos compañeros de habitación fumaban, se permitía fumar en la habitación, aunque LSMA se convirtió más tarde en un "campus para no fumadores". Además, los estudiantes de último año eran los únicos cadetes a los que se les permitía tener coches en el campus y los espacios de aparcamiento detrás de Molloy Hall facilitaban esto.
El Centennial Hall, construido a principios de los años 80 e inaugurado en 1983, se convirtió en el auditorio principal de la escuela. El edificio albergaba el Departamento de Música y el programa Living Theatre. El programa Living Theatre ofrecía tres espectáculos al año, y los del primer año los dirigía Bro Michael McDonald y Bill Ballantyne, que pasó a ser director del programa Living Theatre hasta 1987. Albergaba el departamento de música de LSMA y también era el hogar de grupos de interpretación externos. Albergaba una pequeña sala de reparación de instrumentos y el Drum and Bugle Corps solía utilizar el departamento de música para practicar durante los ejercicios cuando no estaban marchando y practicando movimientos de trucos. En una época incluso se utilizó para presentar espectáculos de Oldies Rock and Roll. El edificio también sirvió como espacio de graduación cuando el tiempo no cooperaba. Actualmente alberga "Kids for Kids Productions", un grupo de teatro infantil sin fines de lucro.
"Pete's Island" es una gran parcela de marisma salada sin desarrollar directamente al oeste de la dársena para embarcaciones, a la que solo se puede acceder a través de un único puente de madera. Esta área abierta frente a la costa de aproximadamente 100 acres está designada por el Estado como " Hábitat de humedales protegidos ", incluido "Ludlow's Creek". Esto significa que la tierra no se puede desarrollar mientras conserve ese estado. La referencia "Pete's Island" era para el hermano Azarius Peter (Hermano Pete), quien se enfocaba en el mantenimiento de los terrenos y, a veces, arrojaba desechos orgánicos (hojas, ramas, etc.) allí con su camioneta. Los cadetes con demasiadas deméritos debían trabajar con el hermano Peter después del horario escolar. Aunque era un lugar fascinante para explorar la naturaleza, Pete's Island era un área designada "fuera de los límites" para los cadetes. Sin embargo, los cadetes a veces iban allí en excursiones para sus clases de Biología Marina.
En LSMA, como en muchas academias militares, los cadetes de mayor rango operaban la mayoría de las operaciones militares de la escuela. Los oficiales cadetes y suboficiales eran responsables de la conducta y el desempeño de sus compañeros cadetes. Se esperaba que los estudiantes de los cursos inferiores siguieran las órdenes de los estudiantes de los cursos superiores. Durante los fines de semana, para los cadetes que permanecían en la escuela, se nombraba a un oficial cadete como oficial del día y sería responsable de tomar los recuentos de asistencia, responder a los cadetes enfermos y garantizar que se mantuviera la vida militar durante los fines de semana. Durante la semana, se designaba a los suboficiales como comandantes del día. Durante ese tiempo, el cadete faltaba a clases y se encargaba de recopilar informes y asegurarse de que todos tuvieran lo que necesitaban para el día. Estos cadetes seguían siendo responsables de lo que se cubría en sus clases, por lo que el comandante del día era una tarea difícil. El objetivo del programa era inculcar liderazgo, habilidades para resolver problemas y responsabilidad en todos los cadetes.
Como en muchas instituciones militares, la vida en LSMA era muy estructurada y rigurosa, con días de cadete muy estrictamente programados. Un día típico comenzaba a las 6:15 AM con la formación de diana y de pasillo, cuando se hacía un recuento y el "prefecto de piso" (un hermano, también conocido como "monje") leía los avisos diarios, seguido de media hora para ir al baño, vestirse y tender la cama (la cama tenía que estar hecha con "esquinas de hospital" y hacer que una moneda al aire rebotara al golpear la manta). Luego, a las 6:45 AM, la formación en Company Street, la calle de cemento en el lado este de St. Joseph's Hall. Los cadetes marchaban a desayunar con sus uniformes diarios. Después del desayuno, se realizaba la inspección. Los cadetes estaban uniformados y con su rifle asignado, un M-1903A3, para el equipo de instrucción y un rifle M1 Garand para los demás cadetes, bien afeitados (para aquellos con edad suficiente para afeitarse); zapatos y latón lustrados. Cualquier deficiencia le reportaba al cadete "deméritos", y una acumulación de veinte o más significaba que el cadete tenía que "marchar en el puesto de servicio" el sábado por la mañana y perder cualquier oportunidad planificada previamente de ir a casa o visitar la casa de otro cadete (nota: todas las visitas [incluso a casa] requerían permiso por escrito de los padres del cadete; un cadete que iba a la casa de otro cadete requería permiso por escrito de ambos grupos de padres).
Después de la inspección, los cadetes asistieron a clases de manera muy similar a las de cualquier escuela. La Salle tenía una merecida reputación de ser una escuela de primer nivel académico. Muchos cadetes informaron que su primer y segundo año de universidad fueron una repetición de las clases que habían tenido en LSMA. En varias ocasiones, la escuela ofreció clases de nivel universitario avanzado a estudiantes de hasta décimo grado. Los estudiantes con honores incluso estudiaron cálculo y biología marina. El campus de LSMA, en la costa de Great South Bay y adyacente a pantanos protegidos, brindaba un entorno ideal para tales estudios.
Después de terminar las clases, los cadetes se formaban en el campo de desfiles para el ejercicio. Los cadetes hacían ejercicios en escuadrones, pelotones y compañías en varias ocasiones. Se celebraban competiciones y el personal militar entregaba premios a los mejores instructores. Otra área muy competitiva era el Manual de Armas, con competiciones entre el Cuerpo de Cadetes en general, así como el equipo de instrucción de élite La Salle Rifles, que ganó los Campeonatos Nacionales en 1983 y 1984. El Cuerpo de Tambores y Cornetas comenzó a hacer ejercicios en su espacio de música en Centennial Hall durante esta época o se lo veía marchando por el campus para perfeccionar sus formaciones de instrucción.
Después de los ejercicios, había "tiempo libre", que para la mayoría de los cadetes significaba practicar para sus equipos deportivos o deportes intramuros. Los cadetes solo tenían permitido una tarde libre por semana. Todos los demás días tenían que estar ocupados con una actividad, club o deporte. Había equipos de béisbol, fútbol americano, tenis, campo a través, atletismo de invierno, atletismo de primavera, baloncesto y fútbol. La escuela tenía un sólido equipo de tiro, así como varios clubes y actividades. Debido a que LSMA estaba en la liga católica con escuelas secundarias diocesanas diez veces más grandes, a menudo era difícil ser competitivo. Sin embargo, LSMA prevaleció en varios campeonatos. Con tantos estudiantes latinos, a menudo presentaban buenos equipos de fútbol y béisbol. Su equipo de oratoria y debate también era una potencia perenne.
Después del tiempo libre, los cadetes se cambiaron de uniforme para la formación de la tarde. Durante este tiempo, se bajó la bandera con toda la ceremonia correspondiente y el Cuerpo de Cadetes marchó a cenar. El comedor estaba ubicado al lado de la enfermería. Una vez dentro, los asientos se organizaron por compañía. Se esperaba que los cadetes permanecieran firmes hasta que se hicieran todas las oraciones y los anuncios. Después de la cena, había un período de 30 minutos para prepararse para el tiempo de estudio. Aproximadamente a las 7:30 p. m., comenzaban los períodos de estudio. Estas eran dos horas en las que los estudiantes tenían que sentarse en sus escritorios (sin ir al baño), no es cierto, se nos permitía ir al baño y se esperaba que estudiáramos sus materias académicas (los monitores de piso se encargarían de esto). Los toques de queda eran a las 10:00 p. m. y a las 11:00 p. m. para los estudiantes de último año.
Adaptarse a una nueva escuela es bastante difícil para la mayoría de los niños, pero los nuevos ingresantes en La Salle se enfrentaban a sus propios desafíos. Tenían que completar el "Sistema Plebe", un riguroso programa de entrenamiento basado en el que se utilizaba en la Academia Militar de los Estados Unidos en West Point. El término era una abreviatura de la palabra latina "plebeyo", que generalmente indicaba una persona "común" o de clase baja. A los plebeyos se les recordaba a diario que eran "la forma de vida más baja de la Tierra". Los estudiantes de los cursos superiores los acosaban y los interrogaban, y por lo general también había muchas flexiones. El supuesto propósito era doble: el propósito administrativo de aclimatar al nuevo estudiante a la vida en la Academia, y el propósito militar más profundo de enseñar al nuevo cadete cómo desenvolverse en situaciones de alta presión.
Todos los cadetes nuevos debían graduarse del Sistema Plebe. Los plebeyos eran generalmente estudiantes de primer año, pero a veces eran de segundo o incluso de tercer año. A continuación se enumeran algunos de los requisitos:
Conocimiento de la plebe : Todos los días se publicaba información sobre la Academia, que se esperaba que todos los plebeyos conocieran. Todos los estudiantes de último año tenían derecho a preguntar a cualquier plebeyo sobre los conocimientos del día o de cualquier día anterior, y ejercían ese derecho libremente. El conocimiento de la plebe podía incluir los nombres del personal del batallón, los miembros clave del cuerpo docente y del personal militar o datos sobre la historia de la escuela, como el año de su fundación. También se esperaba que los plebeyos conocieran la canción de la escuela, "Hail Alma Mater Fair", y pudieran cantarla cuando se les pidiera. Es bastante probable que la mayoría de los graduados de LSMA aún puedan hacerlo.
Correr/Correr esquinas : durante el día, los plebeyos debían llevar botas de combate en lugar de zapatos. Siempre que estuvieran al aire libre en el campus, se esperaba que corrieran hacia donde se dirigieran. Como la LSMA tiene un campus tan amplio, esto podía ser difícil para los plebeyos que no tenían inclinaciones atléticas. Un plebeyo que no se movía lo suficientemente rápido era probable que los estudiantes de último año le gritaran "¡CORRE, PLEBE!". Los plebeyos tenían que correr por los pasillos y no se les permitía caminar sobre el césped. Además, siempre que el plebeyo tenía que hacer un giro, se esperaba que se detuviera, hiciera un giro correcto hacia la derecha o hacia la izquierda y continuara su camino. Esta práctica se conocía como "Correr esquinas".
Apretar los músculos - Probablemente la cosa que menos le gustaba a cualquier plebeyo era tener que "apretar los músculos". Siempre que se encontraban en formación, los plebeyos debían hacer " apretones militares ". Esto consistía en usar el cuello para presionar el mentón contra la clavícula, produciendo pliegues en la carne debajo del mentón. Obviamente, algunos de los plebeyos más corpulentos lo encontraron más fácil que otros, pero para la mayoría de los plebeyos, apretarse los músculos era literalmente un "dolor de cuello". Peor aún, los estudiantes de último año gritaban cosas como: "¡MENTONES! ¡QUIERO VER MENTONES!"
El corsé militar también ha provocado parálisis de Erb en cadetes de la Escuela Militar. [1]
Graduación de la clase de primer año : siempre que el personal del batallón y el personal militar estuvieran satisfechos con el progreso suficiente de la clase entrante, los estudiantes "se graduaban" y pasaban a ser estudiantes de primer año (o de la clase a la que ingresaban) el Día del Padre en octubre. Como se mencionó en otra parte, el Día del Padre caía después del final del año escolar, por lo que LSMA lo celebraba en octubre. Esta fue la primera experiencia de los nuevos estudiantes desfilando con el Cuerpo de Cadetes y una especie de "salida del armario". Mientras tanto, los estudiantes de último año se acercaron para recibir sus insignias de último año.
Los cadetes trabajaban con un "sistema de deméritos" en sus actividades diarias en el programa JROTC. Los deméritos se emitían normalmente durante las inspecciones personales y de habitación cuando se encontraban deficiencias. A veces se emitían por no presentarse a las formaciones o por llegar tarde. Otras veces se emitían por insubordinación, por no seguir órdenes o por hacer bromas. La acumulación de 20 o más deméritos para los estudiantes de los cursos inferiores y 15 para los de los cursos superiores en una semana determinada daba como resultado el "deber de servicio", que no consistía en hacer guardia como se requería en el ejército regular. Para los cadetes de la LSMA, el "deber de servicio" significaba marchar con un rifle en Company Street a partir de un viernes por la tarde y, para algunos, hasta el sábado por la mañana, cuando la mayoría de los demás cadetes se habían ido a casa para un fin de semana especial o comenzaban el día de "tiempo libre". Otras veces, en lugar de marchar en el "deber de servicio", se exigía a los cadetes que cumplieran el "deber de Hunyak". (El término "Hunyak" era una jerga de los cadetes para referirse a los encargados del mantenimiento de los terrenos). Esto significaba que el cadete infractor debía realizar trabajos de mantenimiento de los terrenos de la Academia, como rastrillar hojas, limpiar basura, vaciar los contenedores de basura, etc. Afortunadamente, un exceso de deméritos podía compensarse con la acumulación de "méritos", que generalmente se otorgaban por la excelencia en los ejercicios o las inspecciones, o por hacer favores a los estudiantes de último año y, a veces, a los miembros de la facultad.
Aunque La Salle fue muy competitiva en los años 40 y 50 e incluso en los 60, en los 70 estaba en clara desventaja. Con un cuerpo estudiantil de aproximadamente 400 estudiantes competía con escuelas diocesanas y otras escuelas patrocinadas por órdenes religiosas que contaban con más del doble de estudiantes. Aun así, LSMA logró presentar algunos equipos ganadores. En los Campeonatos de Interior de la CHSAA de 1961 en el Madison Square Garden, el estudiante de último año Joseph Lynch ganó la carrera inaugural de 2 millas y estableció el récord nacional en interiores. El equipo de fútbol universitario de 1966 quedó invicto, y el equipo de atletismo de invierno de primer año de 1970-71 también ganó un campeonato de liga. En los 70, La Salle presentó un excelente equipo de fútbol, compuesto en gran parte por estudiantes latinos que crecieron jugando al juego. [ cita requerida ] El equipo de fútbol masculino de 1980 ganó el Campeonato de Clase C del Condado de Suffolk.
Company Street era la calle de cemento que lindaba con el lado este de St. Joseph's Hall. Este era el centro de la vida militar de los cadetes. En Company Street se llevaban a cabo formaciones durante toda la mañana, el mediodía (almuerzo) y la tarde, así como formaciones para los ejercicios de la tarde. También se realizaban inspecciones personales diarias en Company Street. Durante el invierno, que podía llegar a ser bastante frío, los cadetes a veces, pero rara vez, se reunían en el sótano de St. Joseph's Hall. Esto quedaba a discreción del comandante del batallón/regimiento de cadetes y del personal militar.
Los escalones para estudiantes de último año eran una serie de escalones de mármol ubicados en el lado este de St. Joseph's Hall. Estos escalones estaban prohibidos para todos, excepto para los estudiantes de último año. Los estudiantes de primer año solían ser regañados si los pillaban en los escalones para estudiantes de último año y, a menudo, tenían que cumplir con el deber de guardia por infracciones habituales.
Durante los desfiles para los invitados, el Cuerpo de Cadetes se reunía en el lado oeste de St. Joseph's, de modo que se los podía ver llegar por el extremo sur del edificio. Esto hacía que la entrada fuera más impresionante cuando se la veía desde la explanada.
El Cuerpo de Cadetes tenía varios desfiles programados regularmente durante el año escolar. Cada desfile era una función militar y seguía el manual FM-22-5 del Ejército de los EE. UU. para desfiles y ceremonias. A continuación se describen varias actividades anuales:
El orgullo de la Academia Militar LaSalle era el equipo de ejercicios de entrenamiento de La Salle Rifles, que mantuvo una tradición de excelencia durante toda su existencia. El equipo siempre fue de primera categoría y competía constantemente con equipos de ejercicios universitarios más antiguos. Ganaron tres campeonatos nacionales, así como múltiples competiciones individuales y en grupos pequeños, especialmente durante las décadas de 1980 y 1990. El equipo fue fundado por el entonces cadete Louis De Thomasis '57, quien más tarde se convirtió en un hermano cristiano y en el director y más tarde presidente de la escuela. Los LaSalle Rifles funcionaban como una compañía especial (junto con el Cuerpo de Tambores y Cornetas) y era muy competitivo unirse a ella. Solo los mejores instructores fueron elegidos para el equipo de 32 cadetes. Los "First Sixteen" eran los suplentes que competían en los torneos. Los "Second Sixteen" era el equipo de desarrollo, compuesto por estudiantes de primer y segundo año. El equipo realizó maniobras impresionantes con sus rifles, incluido el lanzamiento y la captura de rifles dentro de las filas. Una variante más arriesgada de esto (y por la que eran justamente famosos) era hacerlo con bayonetas afiladas.
El Cuerpo de Tambores y Cornetas de la Academia Militar La Salle era muy conocido en Long Island y con frecuencia era invitado a los desfiles locales. Los D + B, como se los llamaba, practicaban a diario y proporcionaban la cadencia militar para los ejercicios y ceremonias del Cuerpo de Cadetes. La primera compañía en el campo de desfile durante las ceremonias y la última en bajarse, el Cuerpo de Tambores y Cornetas era experto en la comunicación y los rudimentos de tambores y cornetas, además de proporcionar música militar para los desfiles. Considerada una de las dos compañías especializadas del regimiento, los D + B tenían presencia en el campus y proporcionaban la sensación militar de los desfiles y ceremonias. La compañía estaba dirigida por cadetes con el apoyo de En la década de 1990, los D + B se convirtieron en una formación de banda militar, reemplazando las cornetas con instrumentos de banda, lo que le dio a la compañía un repertorio más amplio.
A mediados de los años 90, la escuela decidió comenzar a admitir niñas, además de estudiantes no militares. Cambió su nombre de "La Salle Military Academy" a "La Salle Center". El programa JROTC Military pasó a ser opcional, por lo que los cadetes asistían a clases junto con estudiantes no militares, "preparatorios". Cuando la escuela cerró, solo una fracción de sus estudiantes participaba en el programa militar. También comenzó a extender sus clases a la escuela secundaria y, más tarde, a los grados de primaria.
La Salle fue la escuela de muchas personas famosas, entre ellas el director de cine de Hollywood John Frankenheimer , el exgobernador de New Hampshire y jefe de gabinete de la Casa Blanca John H. Sununu , dos presidentes nicaragüenses, Luis Somoza Debayle y su hermano menor, Anastasio Somoza Debayle , [2] y el excongresista estadounidense de Nueva York John M. Murphy (orador de graduación de 1971), además de Bill Donohue, presidente de la Liga Católica. También tuvo un gran patrocinio familiar del área del submundo de Nueva York, incluidos los hijos de la familia Gambino, la familia Lucchese, así como Alois Pfister González, Alberto Baillères , de México. Jim Brochu , actor y dramaturgo ganador del premio Drama Desk (1964). Además, el actor Pat Harrington, Jr., el expropietario de los Dodgers de Los Ángeles Peter O'Malley y el exejecutivo del condado de Suffolk, Nueva York, Peter Cohalan, han asistido a LaSalle. El hijo de Cher, Elijah Blue.
El sitio web oficial de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Academia Militar La Salle es www.lsmaalumni.org
40°43′48″N 73°07′10″W / 40.73000°N 73.11944°W / 40.73000; -73.11944