The Murder Machine es un panfleto de Patrick Pearse publicado en enero de 1916 sobre el tema de la educación de los escolares irlandeses. [1] [2]
El propio Pearse asistió a una escuela privada de 1886 a 1891, luego a CBS Westland Row de 1891 a 1896. [3] Tomó el examen de matriculación de la Universidad Real de Irlanda en 1898 y recibió los títulos de BA y BL en 1901. [3] Sus materias de BA fueron irlandés, inglés y francés. [3]
Fue empleado por los Hermanos Cristianos como profesor tutor en la CBS. [3] Además de asistir a conferencias en el University College de Dublín, también dio conferencias a tiempo parcial sobre irlandés allí desde 1899 hasta 1902 y enseñó irlandés en el Alexandra College desde 1904 hasta 1905. [3] Dio conferencias más formales sobre irlandés en la UCD desde 1906. [3]
Participó activamente en la gestión de la escuela St. Enda . [3]
En el ensayo condenó al sistema escolar existente por excluir "el factor nacional". [3] También escribió que "El sistema escolar que lo descuida, comete, incluso desde el punto de vista puramente pedagógico, un error primario. Descuida uno de los recursos educativos más poderosos". [3] Argumentó que "En un verdadero sistema educativo, la religión, el patriotismo, la literatura, el arte y la ciencia se introducirían de tal manera en las vidas de los niños y las niñas que afectarían su carácter y conducta". [3] Escribió que "El objetivo principal de la educación es ayudar al niño a ser su propio y verdadero yo" y que el objetivo era "fomentar los elementos del carácter innatos del alma, ayudar a llevarlos a su plena perfección, en lugar de implementar excelencias exóticas". [3]
Abogó por una reforma que no fuera más que "una petición de libertad dentro de la ley". [1] Los profesores deberían tener libertad para decidir lo que los alumnos necesitaban aprender sin la carga del sistema de exámenes estatales. [1] En una futura Irlanda independiente, el sistema escolar sería bilingüe. [1]
Se opuso al Estado por el énfasis que éste ponía en los programas y exámenes estandarizados. [1] Las escuelas estaban en gran parte dirigidas por la Iglesia, aunque sólo se refirió de pasada al Clongowes Wood College y a la Iglesia como el organismo que mantenía "una parte de la maquinaria". [1]