Nieves López Martínez ( Burgos , 5 de febrero de 1949 - Madrid , 15 de diciembre de 2010) fue una paleontóloga española especializada en investigaciones sobre el registro fósil de vertebrados y parte de un grupo de paleontólogos que se encargaron de la modernización de los estudios paleontológicos en España. [1]
López Martínez estudió en la Universidad Complutense de Madrid , licenciándose en Ciencias Biológicas en 1970. Recibió una beca para realizar su trabajo de doctorado, bajo la supervisión del Dr. Louis Thaler en la Universidad de Montpellier . [2]
López Martínez fue reconocida como una figura destacada en el estudio de la evolución de los lagomorfos del Cenozoico , así como del evento de extinción masiva del Cretácico-Paleógeno en el área de los Pirineos . También estuvo muy involucrada con programas de docencia universitaria, tanto de manera oficial en la Universidad Complutense de Madrid como a través de diversos proyectos, como el Proyecto Paleontología de Somosaguas, que estuvo asociado al yacimiento paleontológico de Somosaguas . [3]
Nieves López comenzó sus estudios secundarios en la Universidad Complutense de Madrid , donde se licenció en Ciencias Biológicas en 1970. Su vinculación con su campo de especialización, y con la Paleontología en general, comenzó en esta institución; de la mano de Emiliano Aguirre , comenzó sus estudios sobre Lagomorfos (que es la determinación taxonómica para pikas , conejos y liebres ).
Obtuvo una beca de cooperación francesa en la Universidad de Montpellier de 1971 a 1973, años en los que desarrolló su tesis doctoral bajo la dirección del Dr. Louis Thaler. En 1972, en esta institución, obtuvo un diploma de estudios avanzados (DEA) y presentó su tesis doctoral en 1974.
De regreso a España en 1974, trabajó con una beca predoctoral PFPI en el Instituto Lucas Mallada de la Universidad Complutense, obteniendo el Doctorado en Ciencias en Geología en 1977. Esta tesis fue galardonada con el Premio Extraordinario de Doctorado por el Claustro de la Universidad. [4]
Su labor como docente científica comenzó en 1978, donde impartió docencia en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) como Profesora Asociada Interina de 1978 a 1982. Posteriormente regresó a su alma mater, la UCM, como Profesora Asociada Numeraria, y obtuvo una Cátedra (una plaza de profesora) en Paleontología en 1983. [5] Se especializó en cursos que abarcaban Paleontología de Vertebrados y Paleobiogeografía . [4]
López Martínez trabajó intensamente en la expansión de la divulgación y educación que tenía la Paleontología en el ámbito español, se mencionó que dirigió múltiples talleres y difusión de su trabajo al público en general. Dos de sus contribuciones más tangibles serían la de la publicación de sus múltiples trabajos, que se convirtieron en base para el estudio paleontológico temprano en España y sirvieron como piezas fundamentales en el estudio especializado de los Lagomorfos [cita], así como su contribución a varios blogs de ciencia en 2006, un desarrollo en la comunicación de la ciencia que era poco común en España en ese momento. [4]
López Martínez ha dirigido a lo largo de los años varios grupos de investigación en colaboración con la Universidad Complutense, de ámbitos muy variados y con un gran número de publicaciones, pero es ampliamente reconocida como una de las profesoras de la UCM con mayor impacto en el desarrollo académico de los estudios paleontológicos en el ámbito español. A continuación se indican algunos proyectos de investigación y becas en los que ha participado: [6]
El proyecto paleontológico de Somosaguas, fruto de la excavación y análisis del yacimiento paleontológico de Somosaguas , fue coordinado por Nieves López entre 1998 y 2010. Es especialmente reconocido por la forma en que los estudiantes lideraron la mayor parte de la investigación y la gestión del proyecto, trabajando junto al profesorado.
El sitio fue sede de varias temporadas de campo , en las que se llevaron a cabo excavaciones para el descubrimiento y recolección de diferentes fósiles y, en ocasiones, también sedimentos para su estudio. Estas se llevaron a cabo generalmente durante la primavera, época en la que los estudiantes limpiaron y analizaron secciones posteriores del proyecto. [3]
En 2007, el proyecto también comenzó a ofrecer educación sobre geología, paleontología y técnicas de excavación pertinentes para la exploración del sitio paleontológico. Con el paso de los años, esto también incluyó no solo capacitación para investigadores interesados en trabajar en las excavaciones, la limpieza y clasificación de fósiles, sino que finalmente se abrió a otros estudiantes interesados y, finalmente, grupos de estudiantes de secundaria y el público tuvieron días especiales en los que se les permitió visitar y aprender sobre el proyecto. Esto fue catalogado por los desarrolladores del programa como "paleontología social", que se centró en expandir el interés y la educación general en el campo. [3]
Las investigaciones realizadas en el marco del proyecto dieron lugar a múltiples publicaciones en paleontología, siendo el año 2000 especialmente prolífico, con 10 artículos aceptados por la revista Colloquios de Paleontologia. En los años siguientes, los descubrimientos taxodérmicos del proyecto fueron analizados y comprendidos en su mayor parte a medida que las publicaciones se ralentizaban, pero hasta la fecha se han publicado más de 30 artículos y se siguen realizando muestreos. [3]
En general, el Proyecto Paleontológico Somosaguas ha funcionado a lo largo de los años como una plataforma educativa práctica exitosa en España, y a lo largo de los años también ha servido como incubadora de investigación para la investigación paleontológica dada la riqueza de muestras fósiles que ha presentado. [3]
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