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John Long (científico informático)

John Brian Long (nacido el 3 de diciembre de 1935) es un científico informático británico y profesor emérito de Ingeniería Cognitiva en el University College de Londres , [1] conocido por su trabajo sobre " ergonomía cognitiva e interacción humano-computadora". [2] [3]

Biografía

Long obtuvo su licenciatura en Lenguas Modernas en la Universidad de Cambridge en 1960, su licenciatura en Psicología en la Universidad de Hull en 1970 y su doctorado en Ingeniería Cognitiva en la Universidad de Cambridge en 1978 con la tesis titulada "Reconocimiento de señales multidimensionales: eficiencia reducida e interacción de procesos", bajo la supervisión de Donald Broadbent. En 2001 obtuvo su doctorado en Ingeniería en la Universidad de Londres. [4]

Long comenzó su carrera académica como profesor adjunto en el University College de Londres en 1979, y más tarde fue nombrado profesor de Ergonomía Cognitiva. También presidió su Unidad de Ergonomía y HCI, y fue Director de Estudios para sus programas de maestría y doctorado. En 2001 se convirtió en Profesor Emérito de Ingeniería Cognitiva. Desde 1989 es Profesor Concurrente en la Northeastern Forestry University en Harbin, China , y ha sido Profesor Visitante en la Swinburne University of Technology en 1997, Melbourne, en la Eindhoven University of Technology en 1998-2000, y en la Universiti Malaysia Sarawak en 2000. [4]

Long es considerado uno de los fundadores del campo de las interacciones entre humanos y computadoras en el Reino Unido. En 2010, la revista Interacting with Computers publicó un número especial dedicado a John Long.

Publicaciones seleccionadas

Artículos, una selección:

Referencias

  1. ^ Sutcliffe, Alistair ; Blandford, Ann (2010). "Introducción de los editores invitados". Interactuando con computadoras . 22 (1): 1–2. doi :10.1016/j.intcom.2009.11.005.
  2. ^ Gorayska, Barbara y Jacob L. Mey . Tecnología cognitiva. Springer Londres, 1996.
  3. ^ Grudin, Jonathan (2005). "Tres caras de la interacción hombre-ordenador". IEEE Annals of the History of Computing . 27 (4): 46–62. doi :10.1109/mahc.2005.67. S2CID  2690893.
  4. ^ ab Long, John; educación en ucl.ac.uk. Consultado el 17 de abril de 2015.

Enlaces externos