Jean Rudduck (11 de febrero de 1937 – 28 de marzo de 2007) fue una pedagoga británica conocida por su entusiasmo por hacer que las opiniones de los estudiantes tuvieran en cuenta la educación. Realizó investigaciones en las universidades de East Anglia, Sheffield y Cambridge. En 2002 se convirtió en la primera profesora de educación de la Universidad de Cambridge.
Rudduck nació en Catford en 1937. Su padre, Frank George Rudduck, era químico y su madre, Dorothy Maud, se convirtió en secretaria legal. En junio de 1944 su padre, que entonces era oficial de vuelo de la RAF, murió en una misión sobre los Países Bajos. [1] Se educó en Camberwell en la escuela de niñas Mary Datchelor. En 1958 fue una de las mejores graduadas de la Universidad de Londres cuando obtuvo su título de primera clase en Literatura Inglesa y se graduó en el Westfield College en 1958. Comenzó su trabajo como profesora de inglés y teatro en la escuela de niñas Godolphin and Latymer en Hammersmith después de calificar como maestra en el King's College . [2]
En 1970 fue una de los cuatro miembros fundadores del Centro de Investigación Aplicada en Educación (CARE) de la Universidad de East Anglia . Otro de los miembros fundadores del centro fue Lawrence Stenhouse y se convirtieron en socios. Stenhouse murió en 1982 y ella se trasladó a la Universidad de Sheffield. [2]
Conoció a John Gray y se casó con él en Sheffield, y en 1994 se mudaron a Cambridge. Ella iba a dirigir la investigación en el Homerton College y se le pidió que dirigiera la Asociación Británica de Investigación Educativa . [2]
En 2002 se convirtió en la primera mujer profesora de educación de la Universidad de Cambridge. [2]
En 2004, ella y Julia Flutter publicaron "Consultar a los alumnos: ¿Qué beneficios aporta a las escuelas?". [3]
Rudduck murió en Grantchester en 2007, un mes después de enviar la versión final de " Mejorar el aprendizaje mediante la consulta a los alumnos " [4] que había escrito con Donald McIntyre. [5]