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Janet Carr

La fotografía elegida para ser utilizada en un artículo que resume el trabajo de Carr en The Journal of Physiotherapy

Janet Howard Carr (22 de mayo de 1933 – 4 de noviembre de 2014) [1] fue una fisioterapeuta y académica australiana cuya investigación se centró en la rehabilitación de los accidentes cerebrovasculares . Fue profesora en la Universidad de Sídney y publicó numerosos libros de texto.

Infancia

Janet Carr nació en 1933, hija de Howard y Gladys Carr. Carr es una de los tres hijos de Howard y Gladys Carr, y creció en su propiedad de pastoreo de ovejas en Kerr's Creek, a 25 kilómetros de Orange , Nueva Gales del Sur. Caminó a través de potreros para asistir a clases en una escuela de una sola aula con un solo maestro, Kinross Wolaroi School , antes de ir a un internado en PLC (ahora Kinross Wolaroi), en Orange. Haber crecido en el bosque le dio a Janet un amor de por vida por el paisaje australiano y una firme creencia en el valor de la educación, especialmente para las niñas. [1] Más tarde se mudó a Sydney para estudiar fisioterapia en la Universidad de Sydney y se graduó en 1955. [1]

Carrera temprana

En sus inicios como fisioterapeuta, Carr trabajó en el Reino Unido, Canadá y Suiza antes de regresar a Australia para trabajar en hospitales en Mount Isa y Sydney. En 1973, comenzó a dar clases particulares en el campo de la rehabilitación neurológica en el Royal Prince Alfred Hospital en Sydney. [1] También comenzó a escribir textos académicos con su colega Roberta Shepherd ; su primer libro de texto se publicó en Australia en 1976. Su primer libro de texto publicado internacionalmente, Physiotherapy in Disorders of the Brain (1980), se centró en tratamientos para ayudar a los pacientes con daño cerebral a reaprender las habilidades motoras y fue seguido por The Motor Relearning Programme for Stroke (1982). [2]

Carr fue nombrada miembro del Colegio Australiano de Fisioterapeutas en 1983 por su trabajo en fisioterapia neurológica. En 1984 recibió una beca Kellogg para viajar a la Universidad de Columbia a estudiar biomecánica y aprendizaje de habilidades motoras; esta investigación le valió un doctorado. El libro de texto posterior de Carr y Shepherd, Movement Science: Foundations for Physical Therapy Practice in Rehabilitation , se publicó internacionalmente y fue particularmente influyente en los Estados Unidos. Su libro de texto Neurological Rehabilitation: Optimizing Motor Performance , producto de una beca conjunta de Rockefeller, [1] se publicó por primera vez en 1998 y se revisó en 2010. [2]

Otro ejemplo del trabajo de Carr es su estudio en el que siguió "a una cohorte de niños con síndrome de Down y a sus familias desde las seis semanas de vida hasta los 21 años y más". [3] En uno de los muchos libros de Carr, escribió un artículo para ayudar a los padres a criar a sus hijos con discapacidad mental. En una reseña de este libro, una mujer llamada Mary Croxen reseñó su libro diciendo que "Ellos [la familia de los pacientes con síndrome de Down] también necesitan ayuda con dos aspectos muy fundamentales del proceso de crianza de los hijos, que de hecho pueden desglosarse en detalles según el enfoque adoptado por Janet Carr". [4]

Resumen de la carrera

En 2010, Carr había escrito o editado 13 libros de texto, la mayoría de ellos con Shepherd. [2] Su principal objetivo al escribir estos textos era reconciliar la brecha entre la investigación y la práctica en fisioterapia. [2] Visitó treinta países para enseñar y presentar investigaciones, y presentó una serie de conferencias en la Universidad de Ljubljana en 2012. Un ejemplo de los impactos que las conferencias de Carr tuvieron en los jóvenes alumnos de las ciencias es un relato personal de Rebecca L. Craik en el que dijo: "Cuando era estudiante y estaba aprendiendo cómo tratar a personas con trastornos neuromusculares, las intervenciones eran principalmente pasivas. Carr y Shepherd adoptaron los hallazgos de la neurociencia sobre el control motor y el aprendizaje motor y enfatizaron la relevancia de esos hallazgos para transformar la práctica clínica y adoptar un nuevo enfoque. Tuvieron éxito en la transferencia de conocimientos y ayudaron a cambiar la atención a las personas con trastornos neuromusculares. Muchos estarían de acuerdo en que fueron pioneros en guiar a la facultad y a los médicos en los conceptos de práctica basados ​​en la evidencia que se utilizan hoy en día". Otra cita de Craik es: “Tuve el privilegio de conocer a esta maravillosa mujer cuando era estudiante de doctorado en el Columbia Teachers College. Me inspiró en ese momento, y la increíble contribución que ha hecho para transformar la práctica clínica sigue inspirándome”. [5] Carr se convirtió en miembro del Colegio Australiano de Fisioterapeutas en 2013 y fue profesora honoraria de la Universidad de Sídney hasta su muerte en 2014. [1]

Referencias

  1. ^ abcdef McDonald, Tim (26 de marzo de 2015). «La fisioterapeuta y académica Janet Carr transformó la práctica de la rehabilitación». The Sydney Morning Herald . Consultado el 26 de noviembre de 2015 .
  2. ^ abcd Canning, Colleen G.; Dean, Catherine M.; Ada, Louise (2015). "Reflexiones sobre la carrera de Janet Carr, una pionera en fisioterapia" (PDF) . New Zealand Journal of Physiotherapy . 3 (1): 1–2. doi :10.15619/NZJP/43.1.07. Archivado desde el original (PDF) el 8 de diciembre de 2015 . Consultado el 27 de noviembre de 2015 .
  3. ^ Carr, Janet (1998). "De seis semanas a veintiún años: un estudio longitudinal de niños con síndrome de Down y sus familias". Revista de Psicología y Psiquiatría Infantil .
  4. ^ Croxen, Mary (1983). "N/A". Revista Europea de Educación .
  5. ^ Craik, Rebecca (enero de 2015). "En homenaje a Janet H. Carr". Fisioterapia . 95 (1): 6–7. doi : 10.2522/ptj.2015.95.1.6 . PMID  25554704. S2CID  6459866.