James L. Moore III

James L. Moore III es el vicerrector de Diversidad e Inclusión y director de Diversidad de la Universidad Estatal de Ohio . ^[1] También se desempeña como director ejecutivo del Centro Nacional de Recursos Todd Anthony Bell sobre el Hombre Afroamericano ^[2] y es el profesor distinguido inaugural de Educación Urbana de la Facultad de Educación y Ecología Humana. ^{[3] [4]} Moore cofundó el Coloquio Internacional sobre Hombres Negros en Educación. ^[5] De 2015 a 2017, Moore se desempeñó como director rotativo del programa de Ampliación de la Participación en Ingeniería en la dirección de Ingeniería de la Fundación Nacional de Ciencias en Arlington, Virginia. En 2018, se creó el Programa de Becas Dr. James L. Moore III, establecido por Missy y Bob Weiler, para apoyar a los estudiantes universitarios que se transfieren del Columbus State Community College a la Universidad Estatal de Ohio. ^{[6] [7]}

Educación

Moore recibió su licenciatura en Educación en Inglés de la Universidad Estatal de Delaware (1995), y obtuvo su maestría en Educación (1997) y doctorado (2000) en Educación de Consejeros de Virginia Tech . ^[8]

Investigación

La agenda de investigación de Moore ^[9] se divide en cuatro ejes:

1. Estudiar cómo los profesionales de la educación, como los consejeros escolares , influyen en las aspiraciones educativas y profesionales y en las experiencias escolares de los estudiantes de color (en particular, los varones afroamericanos ) ^[10]
2. Exploración de los factores socioculturales, familiares, escolares y comunitarios que apoyan, mejoran y obstaculizan los resultados académicos de los estudiantes afroamericanos desde el jardín de infantes hasta el 12.º grado ^{[11] [12]}
3. Examinar las cuestiones de reclutamiento y retención de estudiantes de color en educación para superdotados y de estudiantes universitarios en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas ^[13]
4. Explorar las consecuencias sociales, emocionales y psicológicas de la opresión racial de los hombres afroamericanos y otras personas de color en la educación, el asesoramiento, el lugar de trabajo y el atletismo.

Publicaciones recientes

• Moore, JL III y Ford, DY (en contrato). Asesoramiento multicultural para estudiantes talentosos y diversos: una guía para la práctica . Thousand Oaks, CA: Sage.
• Faulk, D., Bennett, RA y Moore, JL III. (2017). Jugando con el sistema: exploración de la motivación de los jóvenes negros para participar en deportes. ^[14] Boyhood Studies , 10 (10), 88–100.
• Mayes, RD, y Moore, JL III (2016) Adversidad y dificultades de los estudiantes urbanos doblemente excepcionales. ^[15] Journal of Advanced Academics , 27 (3), 167–189.
• Vega, D., Moore, JL III, Miranda, A. (2015) "Voy a demostrarte que estás equivocado": Respuestas a la discriminación percibida entre los jóvenes afroamericanos. Journal for Multicultural Education , 9( 4), 210 - 224. ^[16]
• Flowers, LA, Moore, JL III, Flowers, LO y Flowers, TA (2015). Evaluación de la cultura organizacional y participación de la diversidad del personal docente en la educación superior. Organización positiva en una sociedad global: comprensión y participación de las diferencias para el desarrollo de capacidades y la inclusión , 163.
• West, SC, y Moore, JL III (2015). Consejo para la Acreditación de Programas Educativos Relacionados y de Asesoramiento en Universidades y Colegios Históricamente Negros (HBCUs). The Journal of Negro Education , 84 (1), 56–65.

Libros editados recientemente

• Moore, JL III y Lewis, CW (Eds.). Estudiantes afroamericanos en escuelas urbanas: cuestiones críticas y soluciones para el éxito ^[17] (segunda edición). Nueva York: Peter Lang Publishers. ^[18]
• Flowers, LA, Flowers LO y Moore, JL III (Eds.). (2016). Promoción de los resultados educativos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en universidades históricamente negras . Lanham: Rowman & Littlefield. ^[19]
• Dawson Lewis, J., y Moore, JL III. (Eds.) (2016). Niños superdotados de color en todo el mundo: necesidades diversas, prácticas ejemplares y direcciones para el futuro . Bingley: Emerald Group Publishing Limited. ^[20]
• Bennett, RA III, Moore, JL III, Graham, DL, Hodge, SR (Eds.) (2015). Hombres negros y atletismo interuniversitario: una exploración de problemas y soluciones . Bingley: Emerald Group Publishing Limited. ^[21]
• Moore, JL III y Lewis, CW (Eds.). (2014). Estudiantes varones afroamericanos en escuelas preescolares y secundarias: información para la investigación, las políticas y la práctica . Bingley: Emerald Group Publishing Limited. ^[22]

Premios

• Homenajeado del Calendario de la Herencia Afroamericana del Departamento de Educación de Carolina del Sur (2018) ^{[23] [24]}
• Premio en memoria del Dr. Carlos J. Vallejo a la trayectoria académica (2017) del Grupo de Interés Especial sobre Educación Multicultural y Multiétnica de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa ^[25]
• Premio a la contribución a mitad de carrera de académicos de color de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa (2017) ^[26]
• Premio de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa por Contribuciones Distinguidas a la Equidad de Género en la Investigación Educativa (2016) ^[27]
• Premio al consejero educador del año de la Asociación de consejeros escolares de Ohio (2015) ^[28]
• Miembro del Consejo Americano de Educación (2014) ^[29]
• Premio a la investigación destacada de la Asociación Estadounidense de Personal Universitario (SCMM) (2013) ^[30]
• Premio Black Man Can para la Educación Superior (2012) ^[31]
• Premio de investigación multicultural Carl Grant (2009) ^[32]
• Académico destacado en asesoramiento de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa (2008) ^[33]
• Premio a la primera infancia de la Asociación Nacional para Niños Superdotados (2008) ^[34]
• Asociación Nacional para Niños Superdotados, Nombramiento Presidencial ^[35]

Referencias

1. "Biografía | James L. Moore III". u.osu.edu . Consultado el 27 de enero de 2016 .
2. "Contáctenos | Centro Nacional de Recursos Bell | Oficina de Diversidad e Inclusión". odi.osu.edu . Consultado el 17 de noviembre de 2015 .
3. "Moore nombrado profesor distinguido de educación urbana". EHE News . Consultado el 1 de febrero de 2016 .
4. "Afroamericanos que ocupan cátedras distinguidas y dotadas en educación". The Journal of Blacks in Higher Education . 2014-10-09 . Consultado el 2016-02-01 .
5. "Coloquio internacional sobre varones negros en la educación". globalcolloquium.org . Consultado el 20 de abril de 2016 .
6. "La Universidad Estatal de Ohio establece el programa de becas Dr. James L. Moore III". The Journal of Blacks in Higher Education . 2018-12-12 . Consultado el 2018-12-14 .
7. Levitan, Monica (6 de diciembre de 2018). "Una pareja y el Dr. James L. Moore III establecen un programa de becas para apoyar a los estudiantes transferidos". Diverse . Consultado el 14 de diciembre de 2018 .
8. "Educación | James L. Moore III". u.osu.edu . Consultado el 14 de diciembre de 2018 .
9. "Google Scholar, citas de James L Moore III".
10. "TCRecord: Artículo". www.tcrecord.org . Consultado el 17 de noviembre de 2015 .
11. Flowers, Lamont A.; Milner, H. Richard; Moore, James L. (1 de enero de 2003). "Efectos del control del locus en las aspiraciones educativas de los estudiantes afroamericanos de último año de secundaria: implicaciones para los profesores y consejeros de secundaria en formación y en servicio". The High School Journal . 87 (1): 39–50. doi :10.1353/hsj.2003.0014. ISSN  1534-5157. S2CID  145656759.
12. "'Hermanos' unidos por la pasión por la investigación sobre la experiencia masculina negra". Diverse . 2014-02-18 . Consultado el 2016-02-01 .
13. "TCRecord: Artículo". www.tcrecord.org . Consultado el 17 de noviembre de 2015 .
14. Faulk, Deborwah; III, Robert A. Bennett; III, James L. Moore (1 de marzo de 2017). "Jugados por el sistema: exploración de la motivación de los jóvenes negros para participar en deportes". Boyhood Studies . 10 (1). doi :10.3167/bhs.2017.100106.
15. Mayes, Renae D.; Moore, James L. (2016). "Adversidad y dificultades de los estudiantes urbanos con doble excepcionalidad". Revista de académicos avanzados . 27 (3): 167–189. doi :10.1177/1932202X16649930. S2CID  147320124.
16. Vega, Desireé; Moore Iii, James L.; Miranda, Antoinette H. (2015). "Voy a demostrarte que estás equivocado". Revista de Educación Multicultural . 9 (4): 210–224. doi :10.1108/JME-11-2014-0037. S2CID  146715223.
17. Moore, James L. III; Lewis, Chance W, eds. (2012). Estudiantes afroamericanos en escuelas urbanas: cuestiones críticas y soluciones para el rendimiento. Psicología educativa: perspectivas pedagógicas críticas . Vol. 4. Nueva York: Peter Lang. ISBN. 978-1-4331-0687-3. ERIC  ED532734.
18. Estudiantes afroamericanos en escuelas urbanas. Peter Lang. 4 de mayo de 2012. ISBN 978-1-4331-0686-6. Recuperado el 14 de diciembre de 2018 . {{cite book}}: |website=ignorado ( ayuda )
19. Promoción de resultados educativos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en universidades históricamente negras.
20. "Niños superdotados de color en todo el mundo: necesidades diversas, prácticas ejemplares y direcciones para el futuro (Avances en raza y etnicidad en la educación, libro 3) eBook: Joy Lawson Davis, Joy Lawson Davis, James L. Moore III: Amazon.co.uk: Tienda Kindle". www.amazon.co.uk . Consultado el 14 de diciembre de 2018 .
21. Bennett, Robert A.; Hodge, Samuel R.; Graham, David L.; Moore, James L., eds. (3 de junio de 2015). Hombres negros y atletismo interuniversitario: una exploración de problemas y soluciones . Diversidad en la educación superior. Vol. 16. Bingley, Reino Unido: Emerald Group. doi :10.1108/s1479-3644201516. ISBN 978-1-78441-394-1. ISSN  1479-3644.
22. James L. Moore III; Chance W. Lewis, eds. (17 de julio de 2014). Estudiantes varones afroamericanos en escuelas preescolares a secundaria: información para la investigación, las políticas y la práctica . Avances en raza y etnicidad en la educación. Vol. 2. Emerald Group. doi :10.1108/s2051-231720142. ISBN 978-1-78350-783-2.
23. "Homenajeado del Calendario de Historia Afroamericana de Carolina del Sur de noviembre de 2018: James L. Moore, III". The Charleston Chronicle . Archivado desde el original el 2 de noviembre de 2018. Consultado el 14 de diciembre de 2018 .{{cite web}}: CS1 maint: URL no apta ( enlace )
24. Watson, Jamal (27 de septiembre de 2018). "Un producto de Carolina del Sur". Diverse . Consultado el 14 de diciembre de 2018 .
25. Inclusión, © 2018 Oficina de Diversidad e Inclusión de la Universidad Estatal de Ohio. "Director ejecutivo premiado | Centro Nacional de Recursos Bell | Oficina de Diversidad e Inclusión". odi.osu.edu . Consultado el 14 de febrero de 2018 .{{cite web}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
26. "Premios del Comité de Académicos de Color en Educación". www.aera.net . Consultado el 14 de febrero de 2018 .
27. "Premios". www.aera.net . Consultado el 20 de abril de 2016 .
28. "Asociación de consejeros escolares de Ohio: ganadores de premios" www.ohioschoolcounselor.org . Consultado el 1 de febrero de 2016 .
29. "Programa ACE Fellows Clase 2013-14" www.acenet.edu . Consultado el 1 de febrero de 2016 .
30. "Premios del Comité Permanente sobre Hombres y Masculinidades". ACPA . Consultado el 20 de abril de 2016 .
31. "Liga de Hombres Negros EXTRAordinarios: Dr. James L. Moore, III | El Hombre Negro Puede". theblackmancan.org . Consultado el 20 de abril de 2016 .
32. "Premio de investigación Carl Grant MC - Asociación Nacional para la Educación Multicultural". www.nameorg.org . Consultado el 1 de febrero de 2016 .
33. "Premios". www.aera.net . Consultado el 1 de febrero de 2016 .
34. "Premios anuales | Asociación Nacional para Niños Superdotados" www.nagc.org . Consultado el 1 de febrero de 2016 .
35. "James L. Moore III | Asociación Nacional para Niños Superdotados". www.nagc.org . Consultado el 20 de abril de 2016 .