JJM "Jacques" Zeelen (nacido en 1951) es profesor de aprendizaje permanente e intervención social en el contexto de la globalización en la Facultad de Artes de la Universidad de Groningen . Zeelen también trabaja como profesor asociado en el departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias Sociales y del Comportamiento de la misma universidad. [1] En 2016, el Prof. Jacques Zeelen fue nombrado Cátedra UNESCO de Aprendizaje Permanente, Juventud y Trabajo, Universidad de Gulu en Uganda.
Con formación en psicología, Jacques Zeelen dirigió en los años 1980 y 1990 el programa de investigación "Cuestiones de rehabilitación en salud mental". Posteriormente trabajó en la Universidad de Limpopo en Sudáfrica de 1998 a 2004. Durante este período inició el proyecto Early School Leaving in Africa (ESLA) que tiene como objetivo contribuir a la lucha contra la exclusión social de los que abandonan prematuramente la escuela en los países africanos. Debido a la creciente urgencia en torno al abandono escolar prematuro y la educación vocacional en todo el mundo, esta red pasó a llamarse Juventud, Educación y Trabajo (YEW). [2] [3] [4] [5]
Entre sus áreas de investigación actuales se encuentran el aprendizaje permanente, la exclusión social, la investigación-acción, la cooperación internacional para el desarrollo, la profesionalización en la atención sanitaria, el bienestar social y la educación. El trabajo de Zeelen se caracteriza por una combinación de investigación y desarrollo, apuntando a temas y metodologías de investigación socialmente relevantes. En consonancia con una agenda de investigación que aborda la exclusión social , Zeelen propone un enfoque de investigación-acción para la investigación social. [6]