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Real Academia de Inverness

Inverness Royal Academy es una escuela secundaria integral en la ciudad de Inverness, en la zona de las Tierras Altas de Escocia .

Esta antigua escuela secundaria con una historia que se remonta al siglo XIII se convirtió en una institución de enseñanza superior a mediados de los años 1970. Se encuentra en su ubicación actual en el área de Culduthel de la ciudad desde 1977.

Zona de captación

La escuela es una escuela integral de seis años que atiende a una zona extensa. Las escuelas primarias asociadas son Stratherrick, Aldourie, Cauldeen, Farr, Foyers, Hilton, Holm , Lochardil, Inshes y Bun-sgoil Ghaidhlig Inbhir Nis (Escuela primaria gaélica de Inverness). Los niños que viven dentro del área de influencia y asistieron a las escuelas primarias St. Joseph's y Bishop Eden también se transfieren allí después del séptimo grado de primaria. Los padres que viven fuera del área de influencia pueden solicitar que sus hijos sean ubicados allí. En la actualidad, alrededor de cien niños viven fuera del área de influencia y asisten a la academia.

Historia

La historia de la escuela se remonta a la escuela fundada por los frailes dominicos en 1223, pasando por la escuela secundaria de la ciudad en 1668 hasta la fundación de la academia en 1792. La escuela ha estado ubicada en los siguientes lugares de la ciudad.

La existencia continua de la escuela como institución en desarrollo no se puede demostrar a partir de las pruebas que se conservan, y es probablemente más seguro interpretarlo como una sucesión de disposiciones educativas en y principalmente para el burgo, en lugar de la supervivencia de una única escuela. Sin embargo, hay pruebas de que la concentración en un único sitio y dentro de un único edificio se favoreció cada vez más (como fue el modelo en otras partes de Gran Bretaña y las colonias transatlánticas, de donde procedían muchas de las primeras suscripciones de la Academia) a finales del siglo XVIII, y que la escuela secundaria sería el centro de atención de esto, en particular durante el rectorado de Hector Fraser, que enseñó a muchos de los comerciantes y abogados que participaron en el establecimiento de la Royal Academy, que fue desde el principio un proyecto innovador y autónomo que apuntaba, como lo demuestra ampliamente su primer libro de actas, a proporcionar algo así como un trampolín hacia el estatus de universidad plena para el burgo, con un plan de estudios diseñado a la luz de las ideas de la Ilustración y dominado no por los clásicos sino por las ciencias y las matemáticas.

Durante el primer cuarto de siglo de existencia de la academia se mantuvo algo parecido a este ideal, y los nombramientos de sus rectores mostraron una tendencia hacia las ciencias emergentes; por ejemplo, el de Alexander Nimmo, que se convirtió en discípulo de Telford y se fue en 1811 a trabajar en proyectos de ingeniería civil en el oeste de Irlanda. A él le siguió un matemático, Matthew Adam.

La academia estuvo abierta a las niñas desde el principio y sus clases de inglés, escritura y dibujo proporcionaban el tipo de educación que a las niñas les gustaba a los padres de clase media, aunque parece que también había un entusiasmo por la geografía. A mediados del siglo XIX, una niña fue elegida la mejor alumna de matemáticas de la escuela, pero no pudo recibir la medalla correspondiente, que se otorgaba únicamente a los niños.

Desde la apertura de la academia en 1792 (cuando los alumnos vinieron de todas partes de las Tierras Altas y del otro lado del Atlántico, especialmente del Caribe; algunos aparecen en los registros supervivientes como "de color") se puede rastrear con seguridad una existencia continua, en la que los hitos principales después de 1792 fueron la adaptación a la escolarización obligatoria después de 1872 y las demandas de las profesiones en general, que llevaron al establecimiento del nuevo edificio en la Corona en 1895.

La gestión de la escuela estuvo a cargo del Consejo Escolar de Inverness después de 1910, y más tarde del Consejo del Condado de Inverness y del Consejo Regional de las Tierras Altas.

El 28 de abril de 1962, cuando el club al aire libre de la escuela estaba escalando Stac Pollaidh , un niño de 15 años resbaló y cayó 40 pies hasta morir.

Integral

Hubo un movimiento en la década de 1950 y 1960 (cuando los alumnos de habla gaélica de las Islas Occidentales aún eran aceptados y alojados en el albergue de Culduthel Road) desde el pago de tarifas y la selectividad hasta el estado de área integral a mediados y fines de la década de 1970, nuevamente en un nuevo sitio.

El 26 de junio de 1992, el controvertido príncipe Andrés, duque de York , visitó la escuela para celebrar su bicentenario, junto con Lachlan Mackintosh de Mackintosh. El 23 de noviembre de 2009, su hermano, el príncipe Eduardo, visitó la escuela, tras haberlo hecho también el 11 de junio de 2003.

Edificio escolar

El nuevo edificio escolar tiene 4 plantas para una variedad de materias. La planta baja tiene la base de orientación, la base del director del año, 4 talleres de tecnología, aulas de educación física, 2 grandes salas de juegos, el departamento de apoyo al aprendizaje, así como la recepción en la parte delantera, la cantina bajo el atrio más grande y el área de cafetería bajo el atrio más pequeño. El primer piso alberga el teatro ubicado sobre la escalera en el primer piso con un estudio de teatro adjunto. La sala de fitness, el estudio de danza, las aulas de geografía, historia, estudios modernos, estudios empresariales, comunicación gráfica, ciencias de la ingeniería, música y economía doméstica. El segundo piso tiene las aulas de inglés, gaélico, idiomas modernos (francés, alemán y español) y matemáticas, así como una sala de computadoras y 2 baños unisex. El tercer piso alberga las aulas de ciencias (física, biología y química), la segunda sala de computadoras y el departamento de arte con cuatro aulas.

La escuela recibió 46 millones de libras para construir el nuevo edificio. La construcción comenzó en el verano de 2014 y ya se ha completado. Los alumnos se mudaron a la nueva escuela el 18 de agosto de 2016.

Antiguos alumnos destacados

Escuela primaria

Real Academia

Listado previamente

Véase también

Referencias

  1. ^ "BBC Radio 4 - Woman's Hour, Woman's Hour Power List - Profesora Sue Black OBE". BBC . Consultado el 27 de mayo de 2019 .
  2. ^ Durent, Jamie (14 de abril de 2017). "'No sentí que me quedaran grandes objetivos' - El atleta de los Juegos de la Commonwealth de Inverness, Jamie Bowie, sobre su retiro anticipado". The Inverness Courier . Consultado el 14 de abril de 2017 .
  3. ^ "Angus Matheson". Universidad de Glasgow . Consultado el 2 de diciembre de 2017 .
  4. ^ "William Matheson". The Herald . 2 de diciembre de 1995 . Consultado el 2 de diciembre de 2017 .

http://www.inverness-courier.co.uk/Home/School-to-get-36m-upgrade-5965205.htm

Enlaces externos