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Memoria de plazo intermedio

La memoria a plazo intermedio ( MTI ) es una etapa de la memoria distinta de la memoria sensorial , la memoria de trabajo / memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo . [1] [2] [3] Mientras que la memoria sensorial persiste durante varios milisegundos, la memoria de trabajo persiste hasta treinta segundos y la memoria a largo plazo persiste desde treinta minutos hasta el final de la vida de un individuo, la memoria a plazo intermedio persiste durante aproximadamente dos a tres horas. [4] Esta superposición en las duraciones de estos procesos de memoria indica que ocurren simultáneamente, en lugar de secuencialmente. De hecho, la facilitación a plazo intermedio puede producirse en ausencia de facilitación a largo plazo. [5] Sin embargo, los límites entre estas formas de memoria no están claros y pueden variar según la tarea. [6] Se cree que la memoria a plazo intermedio está sustentada por la corteza parahipocampal . [7]

En 1993, Rosenzweig y sus colegas demostraron que, en polluelos condicionados con un estímulo aversivo, el porcentaje de evitación del estímulo (y, por implicación, el recuerdo de la naturaleza aversiva del estímulo) alcanzó mínimos relativos en un minuto, quince minutos y sesenta minutos. [8] Se teorizó que estas caídas se correspondían con los puntos de tiempo en los que los polluelos cambiaban de la memoria de trabajo a la memoria de plazo intermedio, de la memoria de plazo intermedio a la fase temprana de la memoria de largo plazo, y de la fase temprana de la memoria de largo plazo a la fase tardía de la memoria de largo plazo, respectivamente, demostrando así la presencia de una forma de memoria que existe entre la memoria de trabajo y la memoria de largo plazo, a la que se refirieron como "memoria de plazo intermedio".

Aunque la idea de la memoria de plazo intermedio existe desde la década de 1990, Sutton et al. introdujeron una nueva teoría para los correlatos neuronales subyacentes a la memoria de plazo intermedio en Aplysia en 2001, donde la describieron como la manifestación conductual primaria de la facilitación de plazo intermedio . [9]

Características

En 2001, Sutton y sus colegas propusieron que la memoria de plazo intermedio posee las siguientes tres características:

Mecanismo

Inducción

Dado que la memoria a medio plazo no implica transcripción, es probable que implique la traducción de transcripciones de ARNm ya presentes en las neuronas. [4] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22]

Comparación con la memoria de corto plazo/de trabajo

A diferencia de la memoria a corto plazo y la memoria de trabajo, la memoria a plazo intermedio requiere que se produzcan cambios en la traducción para funcionar.

Comparación con la memoria a largo plazo

Mientras que la ITM requiere solo cambios en la traducción, la inducción de la memoria a largo plazo también requiere cambios en la transcripción. [23] Se piensa que el cambio de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo depende de CREB , que regula la transcripción, pero como la ITM no implica un cambio en la transcripción, se piensa que es independiente de la actividad de CREB. [4] Según la definición de ITM propuesta por Sutton et al. en 2001, desaparece completamente antes de que se induzca la memoria a largo plazo. [9]

Referencias

  1. ^ Kamiński J (mayo de 2017). "La memoria a medio plazo como puente entre la memoria de trabajo y la de largo plazo". The Journal of Neuroscience . 37 (20): 5045–5047. doi :10.1523/JNEUROSCI.0604-17.2017. PMC  6596466 . PMID  28515306.
  2. ^ Grimes MT, Smith M, Li X, Darby-King A, Harley CW, McLean JH (marzo de 2011). "Memoria intermedia a largo plazo en mamíferos: nuevos hallazgos en ratas neonatas". Neurobiología del aprendizaje y la memoria . 95 (3): 385–91. doi :10.1016/j.nlm.2011.01.012. PMID  21296674. S2CID  29925493.
  3. ^ Sutton MA, Carew TJ (agosto de 2002). "Análisis conductual, celular y molecular de la memoria en la aplisia I: memoria a medio plazo" (PDF) . Integrative and Comparative Biology . 42 (4): 725–35. doi : 10.1093/icb/42.4.725 . PMID  21708769. S2CID  18292115.
  4. ^ abc Lukowiak K, Adatia N, Krygier D, Syed N (2000). "Condicionamiento operante en Lymnaea: evidencia de memoria a mediano y largo plazo". Aprendizaje y memoria . 7 (3): 140–50. doi :10.1101/lm.7.3.140. PMC 311329 . PMID  10837503. 
  5. ^ Mauelshagen J, Sherff CM, Carew TJ (1998). "Inducción diferencial de la facilitación sináptica a largo plazo mediante aplicaciones espaciadas y masivas de serotonina en las sinapsis de neuronas sensoriales de Aplysia californica". Aprendizaje y memoria . 5 (3): 246–56. doi :10.1101/lm.5.3.246. PMC 313806 . PMID  10454368. 
  6. ^ Kesner RP, Martinez Jr JL, eds. (2007). Neurobiología del aprendizaje y la memoria (2.ª ed.). Nikki Levy, Academic Press. pág. 284. ISBN 978-0-12-372540-0.
  7. ^ Eichenbaum H, Otto T, Cohen NJ (2010). "Dos componentes funcionales del sistema de memoria del hipocampo". Ciencias del comportamiento y del cerebro . 17 (3): 449–472. doi :10.1017/S0140525X00035391. S2CID  144756396.
  8. ^ Rosenzweig MR, Bennett EL, Colombo PJ, Lee DW, Serrano PA (noviembre de 1993). "Memorias a corto, medio y largo plazo". Behavioural Brain Research . 57 (2): 193–8. doi :10.1016/0166-4328(93)90135-D. PMID  8117424. S2CID  4016577.
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