El Programa de Enseñanza e Intercambio de Japón (外国語青年招致事業, Gaikokugo Seinen Shōchi Jigyō ) , o Programa JET ( JETプログラム, Jetto Puroguramu ) , es un programa de enseñanza patrocinado por el gobierno japonés que trae graduados universitarios a Japón como profesores asistentes de idiomas ( ALT), Asesores de Educación Deportiva (SEA) o Coordinadores de Relaciones Internacionales (CIR) en gobiernos locales y juntas de educación. [1] [2]
JET es uno de los programas de intercambio internacional más grandes del mundo. [3] [4] Desde 1987, más de 77.000 personas de 77 países han participado en JET. [5] Al 1 de julio de 2024, 5.861 participantes de 51 países estaban empleados en el programa. [6]
Los titulares de pasaportes japoneses pueden participar en el programa, pero para ello deben renunciar a su ciudadanía japonesa. El objetivo del programa, como se indica en el sitio web del programa JET, es "promover la internacionalización en las comunidades locales de Japón mejorando la educación de idiomas extranjeros y fomentando el intercambio internacional a nivel comunitario". El programa JET no busca ni contrata profesores, sino embajadores culturales que ayuden en la educación de lenguas extranjeras impartidas por profesores de inglés japoneses. Aproximadamente el 90% de los participantes en el programa son ALT; [7] el 10% restante se divide entre CIR y SEA. El número de alumnos ascendió a más de 57.000 de 54 países en 2013. [8]
En agosto de 1987, el programa Monbusho English Fellows y el British English Teachers Scheme se fusionaron para formar el programa JET. [9] El Programa de Contratación de Profesores de Inglés se inició en 1978 e inicialmente estaba destinado exclusivamente a graduados universitarios británicos . [ cita necesaria ] Este programa se conoció como el "Plan de profesores de inglés británico". Se agregaron asistentes de enseñanza estadounidenses en el marco del "Programa Monbusho English Fellows" a partir de 1977. A medida que se incluyeron más países, los programas se fusionaron en una sola entidad en 1987, creando el Programa JET.
Ofrece a los graduados universitarios puestos para trabajos de tiempo completo como profesor asistente de idiomas (ALT) en escuelas primarias y secundarias, asesor de intercambio deportivo (SEA) cuya función es ayudar con el entrenamiento deportivo y la planificación de proyectos relacionados con los deportes, o un Coordinador de Relaciones Internacionales (CIR) en oficinas gubernamentales locales seleccionadas en Japón. Sus objetivos fueron revisados para "aumentar el entendimiento mutuo entre el pueblo de Japón y el pueblo de otras naciones, promover la internacionalización en las comunidades locales de Japón ayudando a mejorar la educación de lenguas extranjeras y desarrollar el intercambio internacional a nivel comunitario". El número total de participantes del JET disminuyó constantemente desde un máximo de 6.273 en 2002 hasta 4.330 en 2011 antes de estabilizarse. [10] El número total de JET es 5528, a julio de 2018. [ cita necesaria ]
Existe una organización llamada Asociación de Intercambio y Enseñanza de Japón (AJET) que brinda apoyo a los participantes del Programa [13] y facilita la comunicación con los patrocinadores del Programa JET. [14] AJET organiza eventos y tiene una serie de publicaciones para ayudar con la enseñanza en Japón. Algunas publicaciones notables incluyen Planet Eigo (reemplazo de Team Taught Pizza [15] ) y Foxy Phonics. [15] AJET no es una organización oficial de JET y no tiene vínculos oficiales con CLAIR.
ser ciudadano del país donde se llevan a cabo los procedimientos de reclutamiento y selección;
no poseer la ciudadanía japonesa [16]
tener excelentes habilidades en el idioma designado (tanto escrito como hablado). (inglés o para países que no hablan inglés, inglés o el idioma principal);
no haber vivido en Japón durante 6 o más años después de 2000, ni ser ex participante del programa después de 2007. [17] [18]
Los posibles participantes deben presentar una solicitud detallada que incluya una declaración de propósito y un formulario médico informado, generalmente en noviembre o diciembre del año anterior a su partida.
Quienes pasan la primera etapa del proceso son invitados a entrevistas que se llevan a cabo en las principales ciudades, generalmente en febrero. Aunque se aceptan solicitudes de personas que viven en Japón, no se ofrecen entrevistas en el país. Los solicitantes deben entrevistarse en su país de origen. Las entrevistas se realizan en inglés o en el idioma del país del solicitante, pero parte de la entrevista se realizará en japonés si el solicitante indicó habilidad japonesa en su solicitud, o si es un solicitante del CIR. La entrevista normalmente la lleva a cabo un panel de tres personas, compuesto por ex JET y miembros del gobierno, embajada y consulado de Japón. Las entrevistas duran aproximadamente 20 minutos. [19] A los entrevistados se les ofrece entonces un puesto, se les rechaza o se convierten en "suplentes" (que pueden participar si hay puestos disponibles).
Una vez ofrecido un puesto, los solicitantes deberán presentar formalmente su aceptación o rechazo de la oferta. Además, deberán aportar los resultados de un examen físico reciente, realizado por un médico dentro de los últimos tres meses. Finalmente, deberán enviar información de contacto detallada para que el programa pueda enviarles materiales e información a medida que se acerque la fecha de salida.
Los participantes generalmente conocen los detalles de su ubicación entre mayo y julio, justo antes de su fecha de salida, a finales de julio (Grupo A) o principios de agosto (Grupo B). Los suplentes pueden recibir un aviso muy breve, a veces solo unas pocas semanas, si hay una vacante disponible. Un pequeño grupo de suplentes generalmente llega junto a fines de agosto (Grupo C) y otros suplentes individuales llegan en otros momentos durante el otoño. Los solicitantes que se retiren del programa después de recibir la notificación de colocación no serán elegibles para volver a postularse el año siguiente. Los solicitantes deben salir en grupo de la ciudad en la que fueron entrevistados, aunque se hacen raras excepciones. Suele ser la embajada o el consulado japonés que presta servicios en la ciudad de origen del solicitante, aunque en teoría podría ser cualquier sitio en el mismo país que el solicitante presenta en su solicitud. Los billetes de avión los organiza el programa. [20]
Los participantes también deben asistir a orientaciones antes de la salida y después de la llegada, así como a conferencias anuales de mitad de año, y pueden asistir a una conferencia para retornados durante su mandato. [21]
Los participantes son ubicados ante una autoridad local en Japón (la organización contratante), que es el empleador. Hay 47 gobiernos de prefectura y 12 gobiernos de ciudades, así como numerosos gobiernos de ciudades, pueblos y aldeas individuales y algunas escuelas privadas designadas como organizaciones contratantes. Si bien los solicitantes pueden especificar hasta tres ubicaciones preferidas y pueden solicitar ubicaciones urbanas, semirrurales o rurales, se les puede ubicar en cualquier lugar de Japón y es posible que las ubicaciones no coincidan con las solicitudes. [22] [23]
Los participantes firman un contrato de un año, renovable hasta cuatro veces, por un máximo de cinco años. Algunas organizaciones contratistas ofrecen la opción de contratar por un total de cinco años, aunque algunas prohíben contratar más de tres años. Antes de 2006, los participantes sólo podían contratar por hasta tres años, con excepción de algunos puestos. [24]
Los participantes que comenzaron su permanencia en el programa en 2011 o antes recibieron un salario de ¥ 3.600.000 por año después de impuestos. [25] Los participantes a partir de 2012 en adelante reciben su remuneración según una nueva escala salarial: "3,36 millones de yenes para el primer nombramiento, 3,6 millones de yenes para el segundo nombramiento, 3,9 millones de yenes para el tercer nombramiento y para los nombrados para un cuarto y quinto año, 3,96 millones de yenes por cada año". Además, este salario es antes de impuestos (a diferencia de después de impuestos antes de 2011), por lo que los participantes que deben pagar impuestos sobre la renta o sobre la vivienda en Japón deben pagar impuestos. [25]
Los participantes reciben un pasaje aéreo pagado hacia y desde Japón pagado por el gobierno japonés y pueden recibir otros beneficios, como subsidios de vivienda. Por lo general, los participantes tienen prohibido realizar trabajos remunerados fuera de sus obligaciones en el Programa. [26]
Responsabilidades del profesor asistente de idiomas
Asistencia a clases de inglés impartidas por profesores de inglés japoneses en escuelas secundarias y preparatorias.
Ayudar con actividades de formación del idioma inglés en escuelas primarias/primarias.
Ayudar en la preparación de materiales para la enseñanza del idioma inglés.
Colaboración en la formación lingüística de profesores japoneses de inglés.
Ayudar a organizar, coordinar y preparar actividades para actividades extracurriculares y clubes.
Proporcionar información sobre el idioma y otros temas relacionados a los consultores de profesores y a los profesores japoneses de inglés (por ejemplo, uso de palabras, pronunciaciones, etc.)
Asistencia en concursos de oratoria en idioma inglés. Participar en actividades locales de intercambio internacional.
Participación
Históricamente, la mayoría de los participantes del JET provienen de países predominantemente de habla inglesa. Por ejemplo, de los 4.476 participantes en 2014, aproximadamente la mitad eran de los Estados Unidos (2.457), Canadá (495), el Reino Unido (383), Australia (315), Nueva Zelanda (255), Sudáfrica (93), e Irlanda (86). [27]
Renovación de cita
Los participantes del JET participan en el programa durante un mínimo de un año, con una estancia máxima de tres años (dos ciclos de renovación). Un pequeño porcentaje de JET participantes excepcionales son elegidos para permanecer durante el número máximo de nombramientos consecutivos: una suma de cuatro ciclos de renovación para un total de cinco años máximo de experiencia ALT/CIR.
Desarrollos
Algunos participantes del JET en los últimos años han sido ubicados en escuelas primarias, lo que refleja el plan de MEXT para mejorar la capacidad de inglés de los estudiantes japoneses. Algunas organizaciones contratantes van más allá y hacen que los ALT trabajen periódicamente con estudiantes de jardín de infantes enseñándoles vocabulario básico en inglés a través de juegos y actividades. Esto también les expone a personas no japonesas. En ocasiones, los participantes también enseñan en escuelas especiales.
Varias prefecturas han optado por no participar en el programa JET en los últimos años. Algunos contratan personas directamente a través de publicidad o recomendación de boca en boca, mientras que otros utilizan una empresa de despacho intermediaria, generalmente una de las grandes escuelas de inglés como Heart, Interac o Altia. [45] [46] Si bien los empleados contratados directamente pueden obtener condiciones laborales similares a las del programa JET, los empleados por empresas de despacho a menudo tienen contratos de trabajo muy diferentes: vacaciones no remuneradas o contratos de pago por día no son infrecuentes. Algunos métodos de despacho utilizados por ciertas juntas de educación incluso han sido declarados ilegales por las autoridades de normas laborales japonesas (ver Profesor asistente de idiomas ). [ cita necesaria ]
Desde 1998, el gobierno de Hong Kong ha puesto en marcha un programa similar, conocido como Programa de profesores nativos de habla inglesa , que emplea a unos 800 profesores. Corea también ha implementado un programa similar llamado EPIK (Programa de Inglés en Corea). [47]
A partir de 2007, la posible estancia de algunos participantes del JET se amplió de tres a cinco años, sujeto a determinadas condiciones. Los participantes de JET en su tercer año pueden volver a contratar dos veces más si su organización contratante considera sobresaliente su desempeño laboral, sus logros y sus habilidades. [48] Sin embargo, como en la mayoría de los asuntos del JET, el proceso de solicitud lo decide la organización contratante individual.
A partir de 2009, fue posible solicitar un inicio en abril. [49] Esta opción no excluye que el solicitante sea considerado desde el tradicional inicio de agosto. Los solicitantes seleccionados a partir de abril serán notificados a principios de marzo (este aviso incluye su ubicación). El inicio de abril coincide con el inicio del año escolar japonés.
En mayo de 2010, el programa JET fue sometido a revisión por la Unidad de Revitalización del Gobierno, el panel de revisión del presupuesto de jigyōshiwake , debido a la necesidad de recortar costos dado el estado de la economía de Japón . [50] Sin embargo, la posterior administración del PLD de Shinzō Abe de hecho anunció su probable expansión. [51]
En febrero de 2012, The Japan Times alegó que una Junta de Educación contratante había deducido fraudulentamente pagos de los participantes del JET y acosado a los denunciantes de la práctica. [52]
En enero de 2019, Medium publicó un informe sobre un incidente que involucró a una Junta de Educación que intentaba encubrir un incidente de agresión sexual relacionado con dos miembros del Programa JET. Esto generó conciencia sobre eventos similares a lo largo de los años en el programa. Los involucrados afirman que JET se ha comprometido a aumentar su apoyo a los JET en el futuro y a trabajar más estrechamente con las Juntas de Educación; sin embargo, JET no ha hecho ninguna declaración oficial. [53] En diciembre de 2020, los medios de comunicación japoneses informaron que el demandante ahora buscaba reparación legal y daños y perjuicios del Gobierno de la Prefectura de Nagasaki. [54]
^ "El Programa de Enseñanza e Intercambio de Japón (JET)". Consulado General de Japón en San Francisco . 9 de septiembre de 2022 . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ McCrostie, James (3 de mayo de 2017). "A medida que el programa JET de Japón llega a los 30, el jurado aún está deliberando". Los tiempos de Japón . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ "Acerca del programa JET". Centro de Gobierno Local de Japón (CLAIR, Nueva York) . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ "Introducción". Programa JET . 2022 . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ "Países participantes". Programa Jet . 31 de julio de 2024 . Consultado el 1 de agosto de 2024 .
^ Hendrickx, Chelsea (2023). "¿Qué es el programa JET (Programa de enseñanza e intercambio de Japón)?". Academia Internacional TEFL . Consultado el 18 de diciembre de 2023 .
^ "Historial del programa JET". Archivado desde el original el 16 de enero de 2013 . Consultado el 18 de febrero de 2013 .
^ "Historia". La Asociación para el Intercambio y la Enseñanza de Japón (AJET) . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ "Historia: el programa JET (al 1 de julio de 2011)". Archivado desde el original el 16 de enero de 2013.
^ "Organizaciones del programa JET" . Consultado el 18 de febrero de 2013 .
^ "Reseña: David L. McConnell, Importación de diversidad: dentro del programa JET de Japón". Historia de la Educación Trimestral . 42 (2): 260–263. Verano de 2002.
^ "Grupo de apoyo de pares AJET - AJET". 13 de mayo de 2010.
^ "¿Qué es un JET?". Archivado desde el original el 22 de julio de 2010 . Consultado el 3 de septiembre de 2010 .
^ ab "Publicaciones AJET - AJET". Archivado desde el original el 27 de junio de 2010.
^ "Elegibilidad".
^ "Página de inicio oficial del programa de enseñanza e intercambio de Japón". Archivado desde el original el 7 de agosto de 2008.
^ "Sitio web del MOFA: elegibilidad para JET".
^ "Preguntas de la entrevista JET". Diario en vivo . Archivado desde el original el 19 de agosto de 2011.
^ "Preguntas frecuentes sobre el Consulado General de Japón en Miami". Archivado desde el original el 2 de marzo de 2013 . Consultado el 18 de febrero de 2013 .
^ "Conferencias JET". Archivado desde el original el 16 de enero de 2013 . Consultado el 18 de febrero de 2013 .
^ "Términos y condiciones del programa JET". Archivado desde el original el 8 de febrero de 2013 . Consultado el 18 de febrero de 2013 .
^ "Descripción del puesto ALT". Archivado desde el original el 2 de marzo de 2013 . Consultado el 18 de febrero de 2013 .
^ "Historial del programa JET". Archivado desde el original el 16 de enero de 2013 . Consultado el 19 de febrero de 2013 .
^ ab "El programa JET: página de inicio oficial del programa de enseñanza e intercambio de Japón". Archivado desde el original el 8 de abril de 2008.
^ "Términos y condiciones del programa JET". Archivado desde el original el 8 de febrero de 2013 . Consultado el 19 de febrero de 2013 .
^ ab "Número de participantes por país 2014-2015" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2014. Archivado desde el original (PDF) el 13 de noviembre de 2014 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ Cominos, Antonio (1992). "Educación de lenguas extranjeras e intercambio cultural: ¿Es posible la reconciliación en el programa JET?". Boletín de estudios japoneses . 12 (1): 8–22. doi : 10.1080/10371399208521922.
^ "Números de participantes por país 2006-2007" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2006. Archivado desde el original (PDF) el 7 de enero de 2007 . Consultado el 1 de agosto de 2024 .
^ "Números de participantes por país 2007-2008" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2007. Archivado desde el original (PDF) el 10 de febrero de 2013 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2012-2013" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2008. Archivado desde el original (PDF) el 18 de febrero de 2013 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2009-2010" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2009. Archivado desde el original (PDF) el 18 de febrero de 2013 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2010-2011" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2010. Archivado desde el original (PDF) el 24 de junio de 2011 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2011-2012" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2011. Archivado desde el original (PDF) el 22 de diciembre de 2011 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2012-2013" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2012. Archivado desde el original (PDF) el 7 de febrero de 2013 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2013-2014" (PDF) . sg.emb-japan.go.jp . 1 de julio de 2013 . Consultado el 1 de noviembre de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2015". Programa JET . 1 de julio de 2015. Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2015 . Consultado el 20 de noviembre de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2016". Programa JET . 1 de julio de 2016. Archivado desde el original el 2 de diciembre de 2016 . Consultado el 20 de noviembre de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2017". Programa JET . 1 de julio de 2017. Archivado desde el original el 19 de octubre de 2017 . Consultado el 20 de noviembre de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2018". Programa JET . 1 de julio de 2018. Archivado desde el original el 18 de diciembre de 2018 . Consultado el 20 de noviembre de 2023 .
^ "Número de participantes por país 2019-2020" (PDF) . Máquina de Wayback . 1 de julio de 2019. Archivado (PDF) desde el original el 16 de octubre de 2020 . Consultado el 5 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2022" (PDF) . Programa JET . 1 de julio de 2022 . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2023" (PDF) . Programa JET . 1 de julio de 2023 . Consultado el 1 de noviembre de 2023 .
^ "Número de participantes por país: al 1 de julio de 2024" (PDF) . Programa JET . 1 de julio de 2024 . Consultado el 1 de agosto de 2024 .
^ Programa JET.com
^ "Preguntas frecuentes sobre el Consulado General de Japón en Miami". Archivado desde el original el 2 de marzo de 2013 . Consultado el 19 de febrero de 2013 .
^ "EPIK".
^ "Manual de información general de CLAIR". Archivado desde el original el 12 de junio de 2010.
^ "Paquete de instrucciones de solicitud de 2010" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 21 de julio de 2011.
^ Johnston, Eric (27 de julio de 2010). "Los exalumnos no quieren que JET esté castigado". Los tiempos de Japón . Archivado desde el original el 31 de agosto de 2010 . Consultado el 23 de agosto de 2010 .
^ Mie, Ayako (23 de abril de 2012). "El LDP busca duplicar las filas del programa JET en tres años". Los tiempos de Japón . Consultado el 23 de mayo de 2013 .
^ "El maestro supera a la junta y expone la oferta para desplumar a los JET". Los tiempos de Japón . 28 de febrero de 2012.
^ "Saseboanon: Mi historia de sobreviviente de agresión sexual del programa JET". Los tiempos de Japón . 16 de enero de 2019.
^ "Ex profesora de JET demanda a Nagasaki por incidentes de conducta sexual inapropiada". Asahi Shimbun . 4 de diciembre de 2020.
^ "Noviembre de 2011: La vida después de JET Spotlight, Anthony Bianchi". UN JET . 15 de noviembre de 2011 . Consultado el 4 de julio de 2023 .
^ Atsuko Matsumoto (13 de julio de 2019). "Los vídeos 'como una fiesta' buscan el Japón real". Las noticias de Japón . Archivado desde el original el 12 de octubre de 2019 . Consultado el 13 de septiembre de 2019 .
^ Yoshida, Reiji (10 de julio de 2018). "El nuevo secretario de Relaciones Exteriores británico, Jeremy Hunt, habla japonés con fluidez, aprovechó sus años en Japón para convertirse en uno de los políticos más ricos del Reino Unido" . Los tiempos de Japón . Consultado el 1 de noviembre de 2023 .
^ Bonnah, Ted (2013). "Neo-Tokio revisitado: juventud desterritorializada, temores de la globalización y respuesta de los lectores a Speed Tribes de Karl Taro Greenfeld". Academia.edu. pag. 91 . Consultado el 4 de diciembre de 2013 .
^ "Perfil: Katherine Gun, denunciante de la guerra de Irak" . Los tiempos . 25 de febrero de 2004 . Consultado el 1 de noviembre de 2023 .
^ "Acerca de: diputado estatal de Linus Power para Logan" . Consultado el 1 de mayo de 2024 .
^ Sheffield, Liz (21 de septiembre de 2010). "Perfil de autora de JET Alum: Malena Watrous". JETwit.com . Consultado el 4 de diciembre de 2013 .
^ Elliott, marca; Klass, Wil (1998). Asia por tierra . Pionero. pag. 1.
^ ab Dooley, Ben (10 de febrero de 2011). "Los antiguos JET defienden el programa" . Los tiempos de Japón . Consultado el 4 de diciembre de 2013 .
^ "Mi experiencia en el programa JET: ¿Cómo te preparas para lo desconocido?" (PDF) . Carta JET . Consejo de Autoridades Locales para las Relaciones Internacionales (CLAIR). 2 de mayo de 2014 . Consultado el 10 de julio de 2020 .
Otras lecturas
Sam Baldwin, de Por el amor de Fukui ; Dos años en el Japón rural (edición Kindle 2011/rústica 2012)
Nicholas Klar, Mi madre es un tractor: una vida en el Japón rural (edición Kindle 2012 / tapa blanda 2005)
David L. McConnell, Importación de diversidad: dentro del programa JET de Japón (edición Kindle 2010 / tapa blanda 2000)
Diario de Eric Sparling Japón: Un año en JET (rústica 2005)
David Kootnikoff y David Chandler, Mojarse ambos pies: experiencias dentro del programa JET (rústica 2002)
Richard Kramer, Cuando pica la mariposa (2002)
Bruce Feiler , Aprendiendo a inclinarse: un profesor estadounidense en una escuela japonesa (1991), publicado posteriormente como Aprendiendo a inclinarse: dentro del corazón de Japón (2004)
Adam Komisarof, Cinco claves para mejorar las relaciones entre profesores asistentes de idiomas y profesores de japonés en el programa JET (2010)
David Namisato, La vida después del BOE (2011)
Hamish Beaton, Bajo el sol de Osaka (2008)
enlaces externos
Sitios web oficiales
Sitio web oficial del programa JET
Otros sitios web
Asociación Nacional para el Intercambio y la Enseñanza de Japón: Asociación para participantes del programa JET.
JET Alumni Association International: permite a los participantes pasados, presentes y futuros del programa JET mantenerse o ponerse en contacto y adquirir información útil.
JET Alumni Association USA: el sitio web oficial de la JET Alumni Association de los Estados Unidos de América.
JET-Programme.com: un foro y portal de información útil sobre JET.