El Instituto de Investigaciones Psiconeurológicas Bekhterev de San Petersburgo ( ruso : Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В. М. Бехтерева, НИИ им. М. Бехтерева ) es un centro de educación de posgrado y la institución científica rusa más antigua dedicada al desempeño. estudios en los campos de la neurología , la psiquiatría , la psicología y disciplinas contiguas. El instituto fue fundado por Vladimir Bekhterev en 1907 con el apoyo oficial del emperador Nicolás II y del primer ministro ruso PA Stolypin . [1] Tras fundar el instituto, VM Bekhterev se convirtió en su primer director.
La publicación oficial del instituto es The Bekhterev Review of Psychiatry and Medical Psychology (ruso: Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева).
El Instituto Psiconeurológico fue fundado en 1907 por el científico ruso Vladimir Mikhailovich Bekhterev como institución de investigación y educación superior. Bekhterev se convirtió en el primer director de este tipo de institución científica y educativa.
El Instituto Psiconeurológico tiene una disponibilidad general de cursos educativos para personas de diferentes géneros y religiones, así como el programa anunciado por VM Bekhterev. Según los estatutos , el objetivo del instituto era desarrollar y difundir conocimientos en los campos de la psicología y la neurociencia, así como en ciencias afines. Aquí se impartían cursos de psicología, anatomía, filosofía, historia, historia de la filosofía y la psicología, historia de la cultura y el arte, etc.
En 1908, 421 estudiantes fueron admitidos en el primer curso, entre ellos 313 mujeres. La inauguración tuvo lugar el 15 de febrero de 1908. La segunda recepción tuvo lugar en septiembre del mismo año 1908, cuando fueron admitidas otras 479 personas. En 1915, el número de estudiantes había llegado a 7.000.
Los primeros dos años, los estudiantes estudiaron en la Facultad Principal, donde recibieron una educación filosófica para comprender las conexiones y dependencias mutuas entre las disciplinas científicas individuales. Posteriormente continuaron su educación en las facultades de pedagogía, derecho y medicina (desde 1911), y desde 1915 en las facultades de veterinaria y en los departamentos químico- farmacéuticos .
Esto fue facilitado por la apertura de los departamentos de historia verbal e historia natural. De los historiadores rusos que enseñaron aquí, en particular el profesor NI Kareev (1850-1931), que contribuyó mucho a la organización de la enseñanza de las disciplinas históricas en el instituto, también atrajo a varios especialistas. En el programa de conferencias del instituto para el año académico 1915-1916, entre los profesores historiadores del departamento de historia verbal se encuentran B.L. Bogaevsky (historia de Grecia), ID Andreev (historia de Bizancio e historia de la Iglesia), NP Ottokar (historia media) , PV Bezobrazov (historia de los eslavos del sur), IV Luchitsky (nueva historia), GV Vernadsky (historia rusa), MA Ostrovskaya (historia rusa) y MD Priselkov (historia rusa). También entre las materias de la facultad de historia verbal se encuentran psicopatología general (P. Ya. Rosenbakh), historia de la enseñanza pedagógica , pedagogía general (VV Uspensky), métodos de enseñanza de la historia (MD Priselkov) e historia de la filosofía antigua (DP Mirtov). . VA Butenko enseñó historia general a estudiantes de primer año de la facultad principal (Salón Tenishevsky, Mokhovaya, 33), impartió un curso de nueva historia a estudiantes de último año de la Facultad de Historia Literaria e impartió seminarios sobre historia moderna (Gimnasio Gurevich, Ligovka, 1). En 1915, a la carga docente de VA Butenko, que actuaba como decano del departamento principal, se sumaron las cuestiones administrativas.
Surgió una disputa sobre el estado del departamento. Según la comisión del Ministerio de Educación Pública (consejeros privados PA Nekrasov y AA Inostrantsev, administrador del distrito educativo de Petrogrado NK Kulchitsky), el departamento principal no era una facultad, sino un paso común hacia varias facultades. La necesidad de este nivel se explica por el hecho de que la educación secundaria general en Rusia no se correspondía con los requisitos de la educación superior. Por ello, los cursos del Instituto Psiconeurológico buscaron llenar este vacío. Los representantes del instituto, el académico VM Bekhterev y el profesor AS Ginzberg, se opusieron al reconocimiento de la facultad básica como etapa preparatoria para la educación superior. “Esta”, insistieron los científicos, “es una facultad con un ciclo completo de departamentos básicos de las disciplinas científicas más importantes. La facultad principal puede interpretarse como los primeros años de universidad. La naturaleza de la docencia en la facultad principal es puramente universitaria”. La idea principal del instituto era restaurar la antigua idea de universidad, que se había perdido en la estructura moderna de universidades que forman especialistas especializados. Al crear la facultad principal, los organizadores del instituto estaban convencidos de que “para un médico, un historiador y un científico natural, es necesaria una educación filosófica para sus futuras actividades científicas y prácticas, aclarando la conexión mutua y la dependencia entre las disciplinas científicas individuales. .” Mientras tanto, la comisión consideró conveniente asignar a la facultad el nombre del departamento principal, “ya que en términos de finalidad y organización no se correspondía con el contenido del concepto de facultad”. En 1916, la estructura del Instituto Psiconeurológico incluía 4 facultades (médica, jurídica, historia verbal e historia natural) y 3 departamentos (principal, pedagógico, químico y farmacéutico). La más numerosa era la facultad de medicina.
En 1916, después de una inspección del Ministerio de Educación Pública , los cursos del Instituto Psiconeurológico recibieron el estatus de "Universidad Privada de Petrogrado" con derechos de instituciones de educación superior del gobierno. VM Bekhterev fue nuevamente elegido presidente de la universidad. También tuvo lugar la elección de los decanos y secretarios de departamentos y facultades: profesor VA Butenko (departamento principal), profesor Sor VA Wagner (pedagógico), profesor AS Ginzberg (químico-farmacéutico), académico VM Bekhterev ( facultad de medicina ), profesor NI Kareev (verbal-histórico), el profesor DN Zeiliger (historia natural) y el profesor PI Lyublinsky (jurídico). El número de estudiantes de la Universidad Privada incluyó a personas de ambos sexos que contaban con certificado de matrícula de los gimnasios del Ministerio de Educación Pública o certificados de finalización de otras instituciones de educación general.
En 1918, la universidad recibió el estatus de Segunda Universidad de Petrogrado, y en 1919, durante la reorganización, las facultades de derecho y pedagógicas fueron transferidas a la Primera Universidad de Petrogrado; la facultad de medicina se transformó en el Instituto Estatal de Conocimiento Médico; el departamento químico-farmacéutico en el instituto químico-farmacéutico, y la facultad de veterinaria en el Instituto Veterinario y Zootécnico.
La universidad recibió el nombre de su fundador en 1925.
Durante la Segunda Guerra Mundial (1941-1945) funcionó un hospital de evacuación sobre la base del Instituto y durante el asedio de Leningrado continuaron las actividades de investigación del Instituto.
Actualmente, el Instituto es una gran institución clínica y de investigación que emplea especialistas en los campos de la psiquiatría, psicoterapia, psicología médica, narcología , neurología y neurocirugía.
