Universidad Estatal Rusa de Educación Física, Deporte, Juventud y Turismo ( SCOLIPE ) ( ruso : Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФ) К) ) es una universidad de Moscú, fundada en 1918. [1] [2]
La idea de crear una institución educativa surgió de la esposa de Vladimir Bonch-Bruyevich, Vera Mikhailovna Bonch-Bruyevich (Velichkina) [3] (1868-1918), quien después de la Revolución de Octubre, a partir del 20 de diciembre de 1917, organizó y dirigió el departamento sanitario-escolar del Comisariado del Pueblo de Educación [3]. Su propuesta fue apoyada por el primer Comisario del Pueblo de Educación, Anatoly Lunacharsky. Él recomendó ubicar el instituto en el palacio del Conde Razumovsky en la calle Gorokhovskaya (actualmente calle Kazakova), expropiado por el gobierno soviético.
El 29 de mayo de 1918 se inauguró el Instituto de Cultura Física de Moscú. En junio de 1918 se abrieron cursos semestrales de formación de instructores de cultura física. El 24 de agosto de 1918 se publicó en el periódico Izvestia un anuncio sobre la primera admisión de estudiantes al Instituto de Cultura Física de un año. El comité de admisión del instituto recibió 317 solicitudes, de las cuales 117 eran de hombres y 200 de mujeres. En el primer año fueron admitidas 32 personas, principalmente profesores y médicos de varias provincias. Las primeras clases en el instituto comenzaron el 1 de octubre de 1918.
En el verano de 1918, el departamento de higiene escolar del Comisariado del Pueblo de Educación y el instituto pasaron a estar bajo la jurisdicción del Comisariado del Pueblo de Salud. El 29 de agosto de 1919, la junta del Comisariado del Pueblo de Salud aprobó un reglamento sobre el Instituto de Cultura Física. [4] Su primer rector fue un especialista en higiene escolar y educación física, Doctor en Ciencias (1903), Profesor (1918) Varnava Efimovich Ignatyev. En el instituto, dirigió el departamento de higiene escolar.
El 1 de diciembre de 1920, por decreto del Consejo de Comisarios del Pueblo de la RSFSR, firmado por V. I. Lenin, se creó como «institución de enseñanza superior del Comisariado del Pueblo de Sanidad». El Instituto de Cultura Física de Moscú recibió el estatus de Instituto Central (GCIFK). [5]
El primer plan de estudios incluía el estudio de la anatomía dinámica, la fisiología, la química fisiológica, la higiene, la psicología, la gimnasia, los procesos laborales, los ejercicios secuenciales, la gimnasia sueca, los ejercicios de Lesgaft, la plasticidad, el ritmo, la esgrima, el canto coral, la cultura musical, el lenguaje expresivo, la carpintería y la encuadernación. En la primera década de funcionamiento del instituto, la proporción de asignaturas médicas y biológicas en el plan de estudios era mayor que la de las disciplinas deportivas especializadas.
Desde 1921, por iniciativa de los profesores del instituto, se organizó el club deportivo del instituto. Los deportistas del instituto participaban en campeonatos de Moscú y de la URSS, realizaban excursiones de esquí y ciclismo de larga distancia, practicaban montañismo y paracaidismo.
A partir del año académico 1925/26, el instituto pasó a tener una duración de cuatro años. El plan de estudios se centraba en la formación de profesores de educación física, especialistas en supervisión médica y en educación física terapéutica.
En 1930, el instituto fue transferido del sistema del Comisariado del Pueblo de Salud al Consejo de Cultura Física de toda la Unión (VSFC), y desde 1936 al Comité de toda la Unión para la Cultura Física y el Deporte bajo el Consejo de Comisarios del Pueblo de la URSS. [4]
A principios del año académico 1941/42, solo quedaban en el instituto 240 estudiantes (en su mayoría niñas) y 50 profesores. Durante la Gran Guerra Patria, el trabajo del instituto recibió un nuevo contenido y se subordinó a las tareas de la guerra: brindar toda la ayuda posible al Ejército Rojo para lograr la victoria sobre el enemigo. Se liquidaron las facultades y se dio un carácter militar-aplicado al plan de estudios y programas de todas las disciplinas, se introdujeron asignaturas como gimnasia militar de campo, entrenamiento militar de esquí, combate cuerpo a cuerpo, superación de obstáculos, natación y natación, lanzamiento de granadas, se aumentó el volumen de enseñanza de los métodos de educación física terapéutica y masaje terapéutico. [4] Junto con las ciencias básicas, se prestó mucha atención a la preparación física militar de los estudiantes, así como a la formación de enfermeras de reserva y metodólogos de educación física terapéutica. En el instituto se formaron 113.000 esquiadores y 5.000 instructores de esquí, decenas de miles de combatientes se entrenaron en combate cuerpo a cuerpo, superación de obstáculos, natación y lanzamiento de granadas. En total, unas 340.000 personas se sometieron a entrenamiento físico militar. Más de 100 estudiantes y profesores trabajaron en hospitales. Proporcionaron atención médica a soldados y oficiales heridos. El instituto formó a más de 160 especialistas calificados en entrenamiento físico terapéutico y masaje terapéutico. Muchos estudiantes fueron donantes y donaron su sangre para las necesidades del ejército. [4]
En octubre de 1941, el instituto fue evacuado a Sverdlovsk, donde sólo 140 estudiantes comenzaron sus estudios. Se anunció un nuevo reclutamiento y en el primer año se matricularon 61 estudiantes, y en el año académico siguiente se admitieron en el instituto 200 personas. En el año académico 1943/44 se registró la mayor matrícula en la historia del instituto antes de la guerra: 700 personas, y en el último año de la guerra el instituto estuvo completamente dotado de estudiantes.
En febrero de 1943, el instituto regresó a Moscú. El 30 de agosto de 1943, la Facultad Militar Lenin del Instituto Estatal Stalin de Cultura Física recibió la Orden de la Bandera Roja por sus logros sobresalientes en la preparación de comandantes especialistas en educación física del Ejército Rojo y su participación directa en las batallas por la Patria.
Desde 1945, la escuela de entrenadores con departamentos de atletismo, esquí, juegos deportivos, gimnasia, natación, deportes de motor y montañismo ha reanudado su trabajo en el instituto. La escuela de entrenadores admitió a personas con un nivel de educación de al menos 10 grados y una categoría deportiva de al menos el segundo, y también se abrieron departamentos especiales y nocturnos dentro de la escuela. La propia escuela se equiparó a los institutos de formación de profesores. [6] A finales de 1947, se llevó a cabo la primera admisión de entrenadores a la escuela en el departamento de fútbol. [7]
A partir de 1946, el instituto volvió a organizar los departamentos de pedagogía y deportes. En los años siguientes se crearon en el instituto el departamento de correspondencia y el departamento de formación avanzada de personal de educación física con educación física superior (1947), la Escuela de Maestría en Deportes Superiores (1949) y el departamento de educación nocturna (1959). El instituto obtuvo el derecho a aceptar y defender disertaciones para el grado de candidato a la licenciatura en ciencias.
En el período de posguerra, la labor científica del instituto se ajustaba plenamente a las instrucciones sobre el desarrollo de los problemas de la educación física, el trabajo deportivo de masas y el dominio deportivo. Se prestó especial atención al estudio de la teoría, la metodología y la técnica del deporte. En relación con la participación de los atletas soviéticos en los Juegos Olímpicos, los campeonatos mundiales, las competiciones europeas y otras competiciones internacionales, la escala de la investigación científica sobre estos problemas se amplió significativamente. Sobre la base de los resultados de la investigación realizada, los científicos del instituto crearon y publicaron obras de gran importancia para la teoría y la práctica de la educación física y el deporte, así como numerosos libros de texto y materiales didácticos para institutos de educación física y escuelas técnicas. [4]
En 1961 se inauguró el museo del instituto con una amplia y variada exposición, que refleja la historia del instituto desde el día de su fundación.
En 1967, en el Instituto Central Estatal de Cultura Física y Deporte se inauguró una facultad para la formación de entrenadores y profesores. En 1968, el instituto adoptó una nueva forma de formación de especialistas. De acuerdo con las necesidades prácticas del movimiento de educación física, en lugar de las facultades deportivas y pedagógicas, se crearon las siguientes facultades: deportes de masas, deportes de combate, deportes de invierno y técnicos, juegos deportivos. El instituto comenzó a formar profesores y entrenadores, especialistas altamente cualificados en el ámbito del deporte.
En los años 60 del siglo XX se construyó en Izmailovo, según el proyecto del arquitecto BM Iofan, el estadio central de la URSS que lleva el nombre de I. V. Stalin, para las clases de entrenamiento. Entre 1968 y 1970, el GTsOLIFK se trasladó a un nuevo edificio en el bulevar Sirenevy.
Muchos de nuestros graduados son campeones europeos, mundiales, olímpicos y paralímpicos:
Grigory Goldberg (1908–1976) fue el fundador y director del programa de posgrado en ajedrez, que en un principio se organizó como una especialización académica de la institución. En 1974, el programa de especialización se actualizó y se convirtió en el Departamento de Ajedrez, que ofrecía una Maestría en Deporte en Ajedrez. El programa de ajedrez se considera el primero en la historia de la educación superior. [8]
El título de Maestro de Deportes en Ajedrez no debe confundirse con el título y rango de Maestro de Deportes de la URSS en Ajedrez , que se estableció para los hombres en 1934 y para las mujeres en 1950. [1] Desde 1934 hasta 1987, la URSS otorgó 1.061 títulos de Maestro de Deportes en Ajedrez: 904 a hombres y 157 a mujeres. El de Maestro de Deportes de la URSS era un rango y título distinguido a nivel nacional para muchos deportes importantes de la ex Unión Soviética. [8] [9]
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